南宁市2019-2020年度九年级11月月考物理试题D卷

南宁市2019-2020年度九年级11月月考物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于“8V 4W” 的灯L1和 “4V 2W”的灯L2，下列说法中正确的是AL1的电阻小于L2的电阻B两灯串联在电路中L2较亮C两灯串联在12V电源两端时都能正常发光D两灯并联时，两端最大可加8V电压2 . 如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片，小灯泡始终不亮，已知导线及各处连接完好为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，则（ ）两接线柱电压表示数和和和A可能是小灯泡发生短路故障B可能是小灯泡发生断路故障C滑动变阻器短路D无法判断3 . 下列有关家庭电路的说法中正确的是（ ）A空气开关跳闸时，一定是某处出现了短路B电灯开关应串接在火线与电灯之间C家庭电路中的用电器都是串联的D电能表测量的是家用电器的总功率4 . 下列有关物理量的估计，不符合实际的是A中学生跑完50m用时约8sB一根大头针的质量约80mgC5月份苏州地区的平均气温约为20D25寸大彩电的功率约为1200W5 . 如图所示的两个电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法错误的是A甲电路中，B甲电路中，C乙电路中，D乙电路中，6 . 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻，得到如图乙所示的图像以下有关叙述正确的是（ ）A该同学研究的是电流和电压的关系B实验中电压表的示数保持0.5V不变C滑动变阻器阻值变化范围为D将从5换成10后，应将滑片P向左移7 . 日常生活中，节约用电是每个公民应尽的义务。下列各种说法中，不能达到节约用电目的的是（ ）A使用空调制冷时将温度定在16B使用电灯照明时，选用新型节能灯C教室的灯做到人走灯灭D电炉子炖汤时采用小功率档进行炖煮8 . 两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电阻是，则将它们串联后的总电阻是（ ）ABCD9 . 物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神.下列选项中与“研究光现象时，引入光线描述光的径迹和方向”方法相同的是A研究“声音的传播需要介质”时，利用“真空铃”实验B研究“电流产生的原因”时，类比“水流的形成”C研究“磁现象”时，利用“磁感线”描述磁场特点D研究“影响电流热效应的因素”时，通过“液柱上升情况”判断电热的多少10 . 在学习了电动机的相关知识后，课外活动小组的同学们购买了几个小电动机，拆开了其中一个小电动机，认认真真地观察和研究它的内部构造，并测得该电动机的电阻为1，当该小电动机两端电压为3V时，它正常工作，通过它的电流为0.3A下列判断正确的是（ ）A. 小电动机正常工作时，10s内消耗的电能9JA小电动机正常工作时，电功率为9WB小电动机正常工作时，10s内产热9JC小电动机正常工作时，只把电能转化为机械能11 . 如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是A2.2A 0.44AB1.76A 0.44AC0.44A 1.76AD0.42A 2.2A12 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，能使电流表A示数变小的操作是（ ）A将电阻R1与R2的位置互换B将电阻R1与电压表V的位置互换C将电流表A1与A的位置互换D将电阻R2与电压表V的位置互换13 . 学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了如图所示电路中符合要求的是ABCD14 . 用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R串联接入MN。可行的方案是（ ）A仅有甲B仅有乙C仅有甲、乙两种D甲、乙、丙都可行15 . 如图所示电路，电源两端电压保持不变。只断开开关S1，滑片P移至端点B时，电流表的示数为I1；电压表的示数为U1，R2消耗的电功率P2=9W；只闭合开关S1，滑片P仍在端点B时，电压表示数为U2，电流表的示数为I2；R2消耗的电功率P2=4W。U1 U2=12，则下列说法不正确的是（ ）AI1I2=32BR1R2=21C只断开开关S1，滑片P在端点B时，电路消耗的总功率是36WDS1、S2、S3都闭合，滑片P在端点B时，电路消耗的总功率是81W二、实验题16 . 甲同学在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热甲同学猜想“电阻越大，发热功率越大”而乙同学在用电炉烧水时发现，将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉烧水快些，相同时间内产生的热量多些乙同学猜想“电阻越小，发热功率越大”现有镍铬合金丝做的电阻R1和R 2，阻值分别为5和10，两个相同的容器中装入质量和温度都相同的煤油，另有温度计、电池组、开关、导线、变阻器等实验器材(1)为了验证甲同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路(2)下表是验证甲同学的猜想时实验得到的数据：加热时间min081624装有R 1容器中煤油的温度20.021.623.224.7装有R2容器中煤油的温度20.023.126.028.9从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是_(3)电流产生热量的多少不易直接测量因此，在这个实验中是通过比较_来比较电阻R 1、R 2产生热量的多少(4)为验证乙同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图(5)甲同学与乙同学观察到的现象似乎有矛盾，请加以分析原因：_17 . 下列为“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5 V”字样）（1）请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整_（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_(填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）（3）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1 V，小灯泡实际亮度偏_(填“亮”或“暗”）；为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向_移动（填“C”或“D”）（4）灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为_A，小灯泡的额定功率为_W（5）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学中的_实验18 . 小王同学在做“用电流表电压表测电阻”的实验时，实验器材齐全且完好。他连接电路，闭合电键，观察到电压表、电流表示数如图（a）所示，接着他将滑片移到另一端，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.12安，请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是_。（写出其中一个问题即可）物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）10.1220.203经过分析后小王调整电路重新实验，且步骤正确。闭合电键，观察到电压表的示数如图（b）所示。移动滑片到中点位置时，电流表的示数为0.2安。请画出他调整后的实验电路图。（请画在答题卡的方框内）（_）请帮小王完成实验数据表格的填写（电阻精确到0.1欧）。（_）19 . 在探究“电流与电阻关系”的实验中，设计的实物电路如图。（1）用笔画线代替导线，将实物连接完整_（要求：滑片向右移动，电流表示数变大；连线不允许交叉）。（2）某同学连好最后一根导线发现两表均有示数，造成这一现象的原因是：_。（3）实验时，首先接入的是5电阻，当滑片移动到位置M时，电流表示数为0.4A；接下来断开开关，将5换为10的电阻，并将滑片移至阻值最大的地方，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，记下电流表示数，此时滑片的位置在M点的_（选填“左”或“右”）侧。（4）换用其它电阻进行多次实验，得到多组数据如表，通过分析数据，能得到的实验结论是：_。三、计算题20 . 生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为 6 V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题若，请计算:（1）开关 S1、S2断开，开关 S3闭合时，电路中的电流是多少?（2）开关 S1断开，开关 S2、S3闭合时，通电 5min 电路消耗的电能是多少?（3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?21 . 有一个小灯，正常工作时电压为6伏，电阻为10欧，现有电压为9伏的电源。(1)请你设计一个能使