物理初中二年级人教版上册 【课件】4.1光的直线传播课件(共34张PPT) (2)_第1页
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文档简介

,正是因为有光，世界才如此瑰丽和绚烂,光的直线传播,教学目标：,1.知道光源的概念和分类；2.理解光沿直线传播的条件和应用；3.了解光速的大小,物理学中，把能自行发光的物体称为光源。,想一想：哪些物体是光源呢？,光源的分类,天然光源:太阳、萤火虫、水母、电鳗等等,人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等,思考：镜子、月亮是光源吗？,结论：,光在同种均匀介质中沿直线传播。,光线：表示光传播的直线。,画法：,箭头：表示方向,注意：光线是为了表示光的传播路径而构建的一种物理模型，并不是真实存在的。,你知道生活中哪些现象和光沿直线传播有关呢？,影子,光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。,影子的形成：,光线,解释影子的形成,影子,解释日食和月食现象,小孔成像,激光准直,射击时瞄准:瞄准点、准星尖和缺口(三点一线),看谁答题快,1.为什么雷雨时总是先看到闪电后听到雷声？2.运动会百米赛跑时，计时员是怎么计时的？为什么？,光在不同介质中的传播速度,3108米/秒,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,光在真空中的传播速度最大,光在真空中的传播速度约光在空气中的传播速度也近似认为光年：,3108m/s,3108m/s,指光在一年内传播的距离。（长度单位）,练习1、光在均匀介质中是沿传播的，影。日食都是产生的现象。,练习2、排队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的人，队就直了，这是因为来解释。,练习：3、光在空气中的速度是m/s，发生雷电时，先
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