拉萨市2020版八年级物理下册《 第9章 压强》知识达标检测试题（I）卷

拉萨市2020版八年级物理下册 第9章 压强知识达标检测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实例中，目的是为了增大压强的是A铁轨铺在枕木上B菜刀磨得很锋利C载重汽车的车轮做得比较宽D上学前，将不用的书本从书包中取出2 . 同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高3 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是A饮料罐的一段剪成斜口B大型平板拖车装有很多轮子C切蛋器装有很多细钢丝D注射器针头做的很尖4 . 如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（ ）ABCD5 . 关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）A该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论B该定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的C该定律不能用实验来证明，只是一种猜想D该定律可以用实验来证明，因为它是力学的基本定律之一6 . 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面上的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，关于涵洞中的水流方向，下列说法中正确的是A由于水向低处流，涵洞中的水从乙流向甲B由于左侧涵洞口位置较深，因此涵洞中的水从甲流向乙C由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动D无法确定水的流向7 . 关于5 kg和49 N的大小,下列说法正确的是A5 kg=49 NB5 kg49 NC5 kg49 ND无法比较8 . 下列简单机械属于省力杠杆的是（ ）A剪刀B起重机吊臂C船桨D核桃夹9 . 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图象，如图所示，则该液体密度是ABCD10 . 在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是：（ ）A将玻璃管向上提起一些B将玻璃管放斜一些C将玻璃管换更细的D向水银槽内倒入一些水银11 . 估测的下列数据中，明显不合理的是A人脉搏正常跳动70次所用时间约为1minB教室门高度约为1700mmC常熟一年中最高气温约为40D中学生的步行速度约为1.1m/s12 . 2016年11月1日上午，“运20”大型运输机服役后现身珠海航展，不仅做了地面展示，还在珠海上空玩起了特技表演“运20”是我国依靠自己力量研制的一种200吨级大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务下列关于“运20”的说法正确的是（ ）A“运20”静止在跑道上时没有惯性B“运20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压力C“运20”满载时与空载时相比，降落时在跑道上受到的摩擦力将变小D“运20”悬停在空中时，所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力13 . 为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A变大B不变C变小D无法确定14 . 今年流浪地球影片大热，激起了同学们对航天科技的浓厚兴趣，选择某种物质作为火箭燃料的首要依据是A比热容大B热值大C密度小D电阻小15 . 以下事例中与气体压强无关的是A用水泵抽水B拦河坝设计成梯形C茶壶盖上开一个小孔D人在列车站台上候车要站在安全线外二、填空题16 . 押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。如图，在一次押加比赛中，胖子（略胖的运动员）取得了胜利；在_相同的条件下，因为胖子体重大，脚与地面的_大一些。17 . 一个桶的底面积为500cm2，倒入重160N的水，水的深度为30cm，则桶底所受水的压强为Pa，压力为N18 . 如图所示的是小军同学自制的简易实验装置，他给广口瓶装满带颜色的水，用插了细玻璃管的橡皮塞盖紧，并使玻璃管中有一定高度的水柱，用力捏瓶子，玻璃管中的水柱高度_发生变化；带着瓶子从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度_发生变化。（均选填“会”或“不会”）19 . 汽车已进入百姓家庭。图（a）所示，小华驾车兜风，当汽车急刹车时，制动轮停止转动，但汽车具有保持_的性质，还在运动，此时制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为_摩擦（选填“滑动”或滚动）；这过程中汽车的动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。图（b）所示的汽车座位上的头枕，可以预防汽车_时造成的危害（选填“急刹车”或“被追尾”）。20 . 汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有_；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时 _。21 . 如图所示，沿纸条上方吹气，纸条会向上飘，说明气体在流速大的地方压强_小明重500N，站在水平地面上，脚与地面接触的总面积为0.04m2，则他对地面的压强是_Pa22 . 采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点_100， 从而使煮饭比较省时间(选填“高于”、“低于”或“等于”)23 . 著名的_实验，证明了大气压的存在。大气压随海拔高度的增加而_，首次测定大气压值的实验是_实验。1个标准大气压= _Pa。三、实验题24 . （1） 如下图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：甲图中这段铅笔的长度应是_cm乙图中体温计的示数是_；丙图中天平读是_g（2）如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB_ON（填“靠近”或“远离”）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，则_（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在_25 . 小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在_上，游码调到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，他应向_调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央刻度线处，天平平衡；（2）用天平称出绿松石工艺品的质量,天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，绿松石工艺品的质量为_g；（3）绿松石工艺品放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），绿松石工艺品的密度是_g/cm3。（4）实验结束，小天发现所用的10g砝码粘有粉笔灰，那么，他所测量的绿松石工艺品密度将比真实的密度_（选填“偏大”或“偏小”）；（5）小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密度，实验过程如图丙所示，弹簧测力示数为F，则食用油的密度（写出字母表达式）油_（绿松石工艺品已经测出的质量和体积分别用m石和V石表示）。26 . 小强利用U形管压强器好装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已经处在同一水平线上，如图甲所示（1）当他将金属盒浸没于水中后发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题（2）排除故障后他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系则应保持_不变（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否可靠？_原因是：_27 . （1）在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验根据示例的要求，将表格中的空白填写完整实验选用的器材操作方法观察到的现象实例去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些实验一_实验二_（2）根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为：_四、计算题28 . 某记者报道：他在植物园内，看到一位老人伸手抱起一根长约3m，横切面积为0.1 m2的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍，如图甲，该木头就是地球上最轻的木料轻木，其密度为0.2g/cm3。(g=10N/kg)请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实。图甲图乙(2)若小华用图乙所示滑轮组匀速提升该木头至1 m高的车上，所用拉力F为250N，时间为10秒，求小华做功的功率。(3)用此滑轮组匀速提升900 N的物体的机械效率。(不计摩擦和绳重)五、简答题29 . 小雨周末帮妈妈做家务：帮妈妈用食品袋密封馒头并放入冰箱中；倒垃圾时为了防止勒手，用报纸叠成小块垫在手上，拎袋子就舒服多了；打扫完了休息时，用吸管尖的一端很轻松捅进饮料瓶中，轻轻一吸，就能喝到饮料.解释场景_：_，所以会有这种现象.解释场景_：_，所以会有这种现象.解释场景_：_，所以会有这