河南省2019-2020学年八年级物理下册第8章《运动和力》单元检测A卷

河南省2019-2020学年八年级物理下册第8章运动和力单元检测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 首先总结出“一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”结论的著名科学家是A伽利略B牛顿C阿基米德D托里拆利2 . 如图，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图所示从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，下列说法正确的是（ ）A26s内，物块受到的摩擦力为4NB6l2s内，物块受到的摩擦力为4NCt=l0s时，物块的速度一定等于5m/sD第4s时，拉力F小于摩擦力3 . 下列说法中正确的是（ ）A物体的运动速度越快，其惯性越大B汽车匀速上坡时，动能减小，势能增大，机械能不变C物体只在两个力作用下做匀速直线运动，这两个力一定是平衡力D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4 . 下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是A自行车的车闸B涂有防滑粉的手C冰壶运动D滚动轴承5 . 小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体（ ）A保持直立B向汽车运动方向倾斜C向汽车运动的反方向倾斜D任何站姿都可以6 . 假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是A地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B手拿不住笔写字C人可以在地面上行走如飞D用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动7 . 在国际单位制中，力的单位是A帕斯卡（Pa）B瓦特（W）C焦耳（J）D牛顿（N）8 . 由做饭联想到的物理知识，错误的是（ ）A向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的9 . 下列各种摩擦中，属于滚动摩擦的是（ ）A用圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦B用钢笔写字时，笔尖与纸的摩擦C擦黑板时，黑板擦与黑板的摩擦D扫地时，扫帚与地面的摩擦10 . 一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱50N竖直向下的力，那么（ ）A木箱共受到四个力的作用B木箱的运动状态保持不变C木箱重变为200ND木箱的运动状态要发生改变11 . 如图所示一小球从斜面上滚下，它所受到的重力的示意图正确的是ABCD12 . 关于力的概念，下列说法中不正确的是（ ）A物体的运动需要力来维持B力可以改变物体的运动状态C力可以改变物体的形状D力是物体与物体之间的相互作用13 . 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）A坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的B短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力14 . 下列说法错误的是A人坐在沙发上，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状B静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对相互作用力C铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的D提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的15 . 如图所示手握圆形水杯在空中静止，杯底所在的平面是水平面下列说法正确的是A手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对平衡力B水杯的重力与手对水杯的压力是一对平衡力C水杯的重力与手对水杯的静摩擦力是一对平衡力D若手用力握杯子，杯子受到的摩擦力变大二、填空题16 . 物体所受重力大小为30 N，静止在粗糙的水平面上，这时物体受到的摩擦力为_N；如果用5 N的水平推力来推物体，但没有推动，则物体受到的摩擦力为_N；如果用10 N的水平力在水平方向上拉着物体向东做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为_N，方向水平向_。17 . 上抛的物体最终落回地面是由于受_力的缘故,这个力的方向是_。操场上滚动的足球最终停下来,是因为受_力的缘故。18 . 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_；属于有益摩擦的是_（1）机器运转时，各部分之间的摩擦；（2）拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦；（3）自行车行进时，后轮胎与地面摩擦；（4）吃饭时，筷子与食物之间的摩擦19 . 一木块在20N水平向右的拉力作用下沿水平桌面匀速直线滑动，木块受到的摩擦力是_N。木块在水平方向上受到的合力是_N。三、实验题20 . 小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）把木块平放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计在水平方向上_拉动木块；若拉力大小为2N，则滑动摩擦力大小为_N；若在木块上放一重物（如图乙），重复上面的实验，拉力大小为2.6N，比较甲、乙；两图得到的结论是_（2）将木块沿竖直方向截取一半后，仍平放在长木板上，测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是_（3）小明又猜想：滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关呢？请你利用图中已有器材验证小明的猜想进行实验的主要步骤是_分析论证：_21 . 探究阻力对物体运动的影响.装置图步骤如图，让小车从斜面的同一高度自由滑下，目的是使小车在水平面上运动的初速度_.小车在木板表面滑行受到的阻力_，滑行的距离更远.画出小车在棉布表面滑动时的受力示意图.（_）结论伽利略通过类似实验分析，进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为零，速度就不会减小，将以_速度永远运动下去.英国物理学家_总结了伽利略等人的研究成果，概括出_定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或_状态.方法实验中通过设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，对比并进一步推理得出结论，运用的科学方法是_法.22 . 在探究二力平衡条件的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则应该进行的实验操作是：手扶卡片，_，之后松手四、计算题23 . 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25 cm2，茶杯内装有200 cm3的水 (g取10 N/kg)求：（1）桌子对茶杯的支持力（2）茶杯内水的质量（3）茶杯对桌面的压强五、作图题24 . 如图，一个重力为10N的工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻