苏科版七年级数学下册 第七章 7.2 探索平行线的性质 同步练习

苏科版七年级数学下册 第七章 7.2 探索平行线的性质 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，将一张矩形纸片和一张直角三角形纸片叠放在一起，1+2的值是（ ）A180B240C270D3002 . 如图，AEBD，1=120，2=40，则C的度数是（ ）A10B20C30D403 . 如图，ABCD，OE平分AOD交CD于E，OFEO，OGCD，D=50，则下列结论:AOE=60；DOF=25；GOE=DOF；OF平分BOD，其中正确的个数是（ ）A1个B2个C3个D4个4 . 如图，直线a，b被直线c所截，若ab，1=110，则2等于（ ）A70B75C80D855 . 如图，已知直线ABCD，GEB的平分线EF交CD于点F，1=60，则2等于（ ）A130B140C150D1606 . 如图，1与2互补，3135，则4的度数是（ ）A45B55C65D757 . 如图，ABCD，BE与EF垂直相交于点E，EF与CD相交于点F，B30.则EFD的度数是A30B45C60D808 . 如图，是一张长方形纸片（其中），点,分别在边,上.把这张长方形纸片沿着折叠，点落在点处，交于点.若，则的度数为（ ）ABCD9 . 如图，直线ab，三角板的直角顶点在直线b上，已知125，则2的度数是（ ）A15B55C65D2510 . 如图，五边形ABCDE中，ABCD，1、2、3分别是BAE、AED、EDC的外角，则1+2+3等于A90B180C210D27011 . 如图，AB是一条直线，OC是AOD的平分线，OE在BOD内，DOE=BOD，COE=72，则EOB=（ ）A36B72C108D12012 . 如图，过边长为2的等边ABC的边AB上一点P，作PEAC于E，Q为BC延长线上一点，当PACQ时，连接PQ交AC边于D，则DE的长为（ ）AB1CD不能确定13 . 如图，垂直平分线段于点，的平分线交于点，连接，则等于（ ）ABCD二、填空题14 . 如图所示，那么_，_，_15 . 如图，ABCD，直线分别与AB，CD相交，若1=50，则2的度数为.16 . 如图，ABC中，ABAC，BD平分ABC交AC于G，DMBC交ABC的外角平分线于M，交AB、AC于F、E，下列结论：MBBD；FDFB；MD2CE其中一定正确的是_（只填写序号）三、解答题17 . 如图，在ABC中，CDAB，垂足为D，点E在BC上，EFAB，垂足为A(1) CD与EF平行吗？为什么？(2)如果1=2，且3=115，求ACB的度数18 . 如图，将ABC沿射线AB的方向平移2个单位到DEF的位置，点A、B、C的对应点分别点D、E、A(1)直接写出图中与AD相等的线段(2)若AB3，则AE_(3)若ABC75，求CFE的度数19 . 如图所示，A（1，0）、点B在y轴上，将三角形OAB沿x轴负方向平移，平移后的图形为三角形DEC，且点C的坐标为（a，b），且a3（1）直接写出点C的坐标；（2）直接写出点E的坐标；（3）点P是CE上一动点，设CBPx，PADy，BPAz，确定x，y，z之间的数量关系，并证明你的结论第 8