九年级物理全册《第14章 电磁现象》知识过关检测试题

九年级物理全册第14章 电磁现象知识过关检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯Ll的两端时，发现灯L2 亮了而灯L1 不亮。分析出现上述现象的原因是：（ ）A灯L2短路B灯L1的电阻比灯L2的阻大得多C灯L1断路D灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大得多2 . 小磁针静止时的指向如右图所示，由此可知（ ）Aa端是通电螺线管的N极，c端是电源负极Ba端是通电螺线管的N极，c端是电源正极Cb端是通电螺线管的N极，d端是电源负极Db端是通电螺线管的N极，d端是电源正极3 . 如图所示，马蹄形磁体水平放置，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路、下列操作能使电流计发生偏转的是（ ）A导线ab静止不动B导线ab水平向左运动C导线ab在竖直方向运动D马蹄形磁体竖直向上运动4 . 电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等特点下图中与此工作原理相同的是ABCD5 . 下图是通电螺线管的磁场或磁极，正确的是ABCD6 . 在通电螺线管附近放置小磁针，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）A螺线管的左端为N极B小磁针的右端为N极C将开关S由1换到2，螺线管的磁性增强D滑动变阻器滑片向右移动，螺线管的磁性减弱7 . 下列说法错误的是：A把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场方向B电流的磁场方向与电流方向有关C感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关D通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关8 . 如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，下面四个实验中能解释上述现象的是（ ）ABCD9 . 将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后，靠近乙、丙轻质带电小球，若甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A乙带负电，丙一定带正电B乙带负电，丙可能带负电C乙带正电，丙一定带负电D乙带正电，丙可能不带电10 . 如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（ ）A图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B图是发电机的原理图C图是探究电磁感应现象的装置图D图中首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第11 . 下列实例中，主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是（ ）A交流发电机B直流电动机C电磁继电器D电熨斗12 . 英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象，在图所示的四个实验中，表示这一重大发现的是（ ）ABCD13 . 关于下列四幅图的叙述中正确的是（ ）A如图甲所示，闭合开关，小磁针将发生偏转，依据该现象可制成电动机B如图乙所示，闭合开关，磁场中导体竖直向上运动时电流表指针几乎不偏转C如图丙所示，闭合开关，磁场中导体将运动，依据该现象的原理可制成话筒D如图丁所示，两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用14 . 在图中，N、S极或磁感线方向表示正确的是（小磁针黑色的一端为N极）ABCD15 . 下列说法中正确的是（ ）A最早通过实验精确测出大气压值的是牛顿B最早记述地磁场两极与地理两极略有偏离的是沈括C第一个发现电与磁之间联系的是法拉第D阿基米德通过实验分析得出物体的运动不需要力来维持16 . 关于如图所示的电磁现象，下列表述中正确的是A甲图中的实验说明磁极间的相互作用，同名磁极相互吸引B乙图中的实验可以用来说明发电机的工作原理C丙图中的电铃工作时，是利用了电流的磁效应D丁图中可以根据铁屑在磁体周围的分布情况判断该磁体周围各点的磁场方向17 . 对下列各图描述错误的是（ ）A条形磁铁周围磁感线的分布B奥斯特实验：通电时小磁针的S极转向之内C通电螺线管周围的磁场D地磁场N极与地理北极基本一致二、填空题18 . 李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针司南，他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为 _极，他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针即（“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地理位置的_（选填“南方”或“北方”）19 . 小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验她把导体ab放在磁场里，闭合开关后，看到导体ab向右运动，把电源的正、负极对调后再闭合开关，发现导体ab向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_方向有关；然后，她又保持导体中的电流方向不变，把蹄形磁铁上、下磁极调换，发现导体ab的运动方向也发生了变化，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_方向有关20 . 如图甲是一款消防应急照明灯，图乙是它的铭牌当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光z（1）每个应急灯正常发光时的电流是_A（2）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光_h（铭牌中“电池：6V 2500mAh”的“2500mAh”表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1h）（3）小明尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯为例），图丙中电磁继电器相当于一个_（选填“开关”或“电源”）；他在设计时粗心大意，丢了一根导线，如图丙所示，C点应该和触点_选填“A”或“B”)相连21 . （2分）如图所示，根据通电螺线管周围小磁针的指向，判断出螺线管（填“a”或“b”）端接电源正极22 . 在图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时，电流计的指针_（选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将_能转化为电能23 . 实验小组的同学进行电磁学实验（1）在如图所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体_（2）在如图所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿_（选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转这种现象叫做_24 . 在图的实验装置中，当导体ab不动，磁体左右运动时灵敏电流计的指针_（选填“会”或“不会”）发生偏转。人们利用该实验原理发明了_（选填“电动机”或“发电机”）。25 . 如图所示，该刻度尺的分度值是_ cm，物体的长度是_cm26 . 最早发现电流周围存在磁场的科学家是_；法拉第发现了_原理27 . 李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状指南针司南。（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为_极。（2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的_。（3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电源左端是_极。将电磁铁水平放置在不同方向，司南静止后的指向总与电磁铁摆放方向平行，说明司南处的地磁场_（填“远强于”、“远弱于”）电磁铁的磁场。（4）将该司南放在青铜盘上，当司南静止后，总不能指南北，这主要是因为司南受到的_（填“重力”、“摩擦力”或“弹力”）影响太大。（5）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过_和_（均填字母序号），来增加电磁铁对司南磁化的效果。A改变电源的正负极 B让司南垂直放置在螺线管中点的正上方C增加电源的电压 D增加电磁铁线圈的匝数。28 . 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，端为_（填“”或“”）极，端为_（填“”或“”）极.29 . 同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的，如对于人体的安全电压为_V，家用冰箱正常工作电流为650 mA_A.三、实验题30 . 下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验实验中此同学选择了两个相同的透明饮料瓶，将其中的一个涂成黑色，另一个涂成白色，然后分别都装入水和插入温度计，放在太阳光较强的地方曝晒，每隔相同的一段时间记录温度计的读数，其记录结果如下表：下面是某同学为研究白色材料与黑色材料吸收太阳能是否相同而做的一次实验实验中此同学选择了两个相同的透明饮料瓶，将其中的一个涂成黑色，另一个涂成白色，然后分别都装入水和插入温度计，放在太阳光较强的地方曝晒，每隔相同的一段时间记录温度计的读数，其记录结果如下表：要使此实验有说服力，饮料瓶中应装_的水此同学是满足了上述条件而进行的实验，从实验记录说明：_材料吸收太阳能的本领更强，则太阳能热水器的集热管表面颜色以_色为宜，夏天服装以_色为宜若有一个太阳能热水器其容量为，集热管接收面积约为，每小时每平方米接收太阳能约为，则该热水器装满水时每小时水温升高多少_？31 . 小华同学找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个_连在电路中。闭合开关，小磁针静止时N极的指向如下图所示。据此判断电源的_（选填“a”或“b”）端是正极；当滑片P向左滑动时，小铁钉的磁性的强弱将_（选填“增强”或“减弱”）。32 . 阅读安培分子电流假说并回答题。安培分子电流假说磁体和电流都能产生磁场。它们的磁场是否有联系？我们知道，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似。安培由此受到启发，提出了“分子电流”假说。他认为，在物质内部，存在着一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极，如图所示。安培的假说能够解释一些磁现象。一根铁棒未被磁化的时候，内部分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，如图24甲所示。当铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同，铁棒被磁化，两端对外界显示出较强的磁性，形成磁极，如图乙所示。磁体受到高温或猛烈撞击时，会失去磁性，这是因为激烈的热运动或震动使分子电流的取向又变得杂乱无章了。在安培所处的时代，人们不知道物质内部为什么会有分子电流。20世纪后，人们认识到，原子内部带电粒子在不停地运动，这种运动对应于安培所说的分子电流。（1）下列问题中，属于可探究的科学问题的是（_）A安培为什么提出“分子电流”假说？B铁棒被磁化后为什么对外显示出磁性？C安培提出的“分子电流”假说的主要内容是什么？D电流产生的磁场方向跟电流方向之间有什么关系？（2）为解释地球的磁性，安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。如图所示，正确表示安培假设中环形电流方向的是（_）A. B.C. D. 四、作图题33 . 根据图中通电螺线管的、极，在括号内标出电源的“+”极和“-”极五、简答题34 . 国家为解决“三农”问题，在农村进行了大规模的电网改造，使得农民家