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广州市2020版八年级(下)期末物理试题(学业水平测试)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法正确的是( )A磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力B高压锅容易将食物煮熟,利用了水的沸点随气压的增加而升高的原理C小王没有将水平面上的箱子推动,是因为推力小于摩擦力D乘坐汽车时系上安全带可以极大地减小乘客的惯性,从而防止乘客受伤2 . 刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远这一过程不能说明的物理现象是( )A力的作用是相互的B物体的速度越大,动能也越大C力是改变物体运动状态的原因D惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性3 . 小明用如图所示的滑轮组将一个重为105N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,此时拉力所做的功为W,滑轮组的机械效率为1;若仍用该滑轮纽提升一个重为180N的物体。此时滑轮组的机械效率为2,则W、1、2分别是(不计绳重和摩擦)( )A405J,75%,80%B405J,75%,85%C450J,70%,70%D450J,70%,80%4 . 如图所示,锤头松动了,用锤柄撞击木凳锤头就会套紧了,在这个过程中(不计空气阻力)下列分析正确的是A当手握锤柄在空中匀速竖直下落过程中,锤柄受到手的握力和它的重力是一对平衡力B锤柄撞击木凳过程中,锤柄对木凳的力大于木凳对锤柄的力C锤头在锤柄撞击木凳过程中套紧了,是因为锤头受到惯性作用D在锤柄撞击木凳过程中,木凳的形状一定发生改变5 . “估测”是对过程和结果进行粗略估计的一种能力,下列估测与实际情况最接近的是( )A篮球从篮板上的篮筐落到地面的时间约为0.5minB观察某支温度计时,估测它的分度值两刻度线之间宽度约是2.5103mmC本堂考试时考室内的温度大约是一个标准大气压下水的沸点的一半D一般成年人的步行速度约是声音在15的空气中传播速度的三百分之一6 . 下列关于声音的产生和传播叙述正确的是( )A吹笛子,笛管振动发声B空气中的光速大于声速C扬声器发声不需要振动D超声波可在真空中传播7 . 如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )A旱冰鞋装有滑轮B给轮轴加润滑油C气垫船与水面脱离D雪天轮胎上绕链条8 . 生活中很多光学器件含有透镜,下列光学器件中关于透镜的说法正确的是( )A教学用的投影仪利用凸透镜成正立放大的实像B显微镜的物镜相当于凸透镜,目镜相当于凹透镜C照相机中“调焦环”的作用是调节凸透镜焦距的大小D近视眼患者眼睛的晶状体变厚,应佩戴凹透镜矫正9 . 下列关于力与运动的说法正确的是 ( )A物体的运动一定需要力来维持B受到平衡力作用的物体一定处于静止状态C太空中“天宫二号”里的航天员没有惯性D放在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力10 . 一氢气球吊着一个重物以1米/秒的速度匀速竖直上升,在上升的过程中,吊物体的绳子突然断了,则在绳子断开后,物体A立即匀速下落B立即下落,且速度越来越大C由于惯性,物体以1米/秒的速度匀速上升D先上升一段距离再下落,下落时速度越来越大11 . 小枫手提一瓶500ml的矿泉水从教学楼一楼步行到三楼,用时0.2min,他步行的路程为12m,下列估算合理的是( )A小枫步行的平均速度约为0.5m/sB矿泉水瓶受到的摩擦力等于50NC小枫克用自身重力做功约为3000JD小枫在此过程中做功功率为505W12 . 下列图象中,反映液体凝固成晶体过程的图象是( )ABCD二、填空题13 . 小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩,以妈妈为参照物,小明是_(选填“运动”或“静止”)的;若骑行2.7 km路程,用了0.3小时,则平均速度为_m/s14 . 索契冬奥会上,滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹,这表明力能使物体发生_若以冰鞋为参照物,运动员是_的,运动员到达终点后由于_还会继续滑行15 . 抽油烟机在工作时,电动机带动风扇高速转动,使烟罩口处气体流速大大加快,压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”),使油烟进入烟罩内如图是小玉家的电能表,她家的用电器总功率不能超过_W已知她家抽油烟机额定功率为200W,小玉炒菜过程中,抽油烟机单独正常工作,电能表的表盘转了30转,则抽油烟机的工作时间为_min16 . 某潜水艇的总体积为15103m3,最大下潜深度350m,此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是_N,受到海水的压强是_Pa。该潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中,潜水艇在海水中潜行时所受的浮力_在江水中潜行时所受的浮力。(选填大于,等于,小于)(海水的密度为103103kg/m3,取g=10N/kg)。17 . 为了研究物质的某种特性,并且定量地描述物质的这种特性,小莉用某种液体做实验。实验中,她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。根据表中数据,可得出该种液体质量与体积的关系式为:m_。三、实验题18 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率130.12.00.350%260.1A0.3B(1)实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计,使物体升高一定距离;(2)图乙中弹簧测力计的示数A为_N,表格中B处的数据应为_%;(3)将图甲滑轮组换为图丙绕法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。19 . 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力_(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图_和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显(3)实验中主要采用的研究方法是_(选填“控制变量法”或“理想实验法”)20 . 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明通过调节杠杆右端的螺母向_移动(左/右),使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究;(2)要使图乙中杠杆平衡,应在a处挂_个钩码(题中的每个钩码都是相同的);(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将_(变大/不变/变小);(4)有同学根据自己的实验数据,得到如下结论:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离;这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有_(选填序号:改变力的大小改变力的方向改变力的作用点多次进行实验);(5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是_(丙/丁)图;若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率_(A/C/一样)的高。21 . 如图甲所示是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置,用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像(如图乙所示),r水=1.0103kg/m3,g取10N/kg。(1)物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随物体A向下运动距离的增加而减小,说明浮力与_(选填“物体体积”或“排开液体体积”)有关;(2)结合实验数据,物体A的密度为_kg/m3,本实验中先测物体A的重力,再将物体放入水中测浮力。若改变操作先后顺序,物体A的密度的测量结果_(选填“偏大”“不变”“偏小”或“无法判断”)(3)物体A的底面积为_cm2;(4)如果将盛水的柱形容器换成梯形容器,如图丁所示,再将物体A按上述操作进行实验,则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量p随h的变化图像是图丙中的_(选填“A”、“B”或“C”)四、计算题22 . 一个质量为0.5kg,边长为10cm的正方体物块,g=10N/kg,求:(1)物块的密度;(2)若将物块浸没在水中后松手,通过计算判断该物块的浮沉情况;(3)物体松手后,在水中所受到的浮力。23 . 用如图所示的滑轮组匀速提升重力为60N的物体,在绳子自由端移动4m的过程中,拉力F做的功为150J,所用时间为5s求:(1)拉力F做功的功率。(2)滑轮组的机械效率。(3)若克服摩擦和绳重所做的功为总功的4%,则动滑轮的重力多大?24 . 从上海到南京的D412次列车运行时刻表如表所示时间上海苏州常州南京到站时间09:5110:3311:45发车时间09:1509:5310:35里程/km084300(1)求列车由上

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