济南市2020年（春秋版）八年级上册物理《压强》单元测试题B卷

济南市2020年（春秋版）八年级上册物理压强单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 漏斗状圆台形容器下端挡上一块薄塑料片，将它插入水中，如图。若在圆台内塑料片上放一个1千克的砝码，塑料片恰好下落。现缓慢地往圆台内注入水，当塑料片恰好下落时，注入水的质量将（ ）A大于1千克B等于1千克C小于1千克D无法判断2 . 如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）A压强变小，浮力变小B压强变小，浮力变大C压强变大，浮力不变D压强不变，浮力不变3 . 下列事例中，能增大压强的是A把书包带做得宽些B在坦克的轮子上安装履带C刀、剪要磨得很锋利D铁轨要铺在枕木上4 . 如图所示，正方体物体甲、乙放在水平地面上。沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余的体积、压强均相同，则切去的质量m 甲、m 乙和切去前甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙的关系是Ap 甲p 乙Bp 甲p 乙Cm 甲m 乙Dm甲=m 乙5 . 关于压强，下列说法正确的是（ ）A帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关B自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化C嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小D一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2104Pa6 . 下列体育考试中的一些现象，解释正确的是A垫到空中的排球会下落，是因为排球具有惯性B跳绳时，用力蹬地就能跳起，这说明物体间力的作用是相互的C跑步终点冲刺不能立即停下来，是因为中学生的惯性增大了D在坐位体前屈考试中，匀速推动滑片时，滑片受到的推力和阻力是一对相互作用力7 . 下列器材或装置使用时，不能看作连通器的是（ ）A茶壶B船闸C抽水机D液位计8 . 小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（ ）A磨刀后切菜更容易减小受力面积，增大压强B用筷子夹菜省力杠杆C刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上 吸盘因大气压而产生吸力9 . 小红根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是物质密度/kgm3物质密度/kgm3水1.0103冰0.9103酒精0.8103铝2.7103水银13.6103铜8.9103A固体的密度大于液体的密度B体积相同的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍C把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度变为0.4103kg/m3D将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体，铜的体积较大10 . 在底面积相同的甲、乙两个容器中，装入质量相等的液体放在水平桌面上，如图所示，小球A、B体积相等分别将小球A放入甲容器中，将小球B放入乙容器中，小球均悬浮下列说法正确的是A两容器中不放小球时，甲、乙两容器底受到的压强相等B甲容器中的液体密度比乙容器中的液体密度小C小球B在乙容器中受到的浮力大D小球A在甲容器中受到的浮力大二、多选题11 . 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B；密度分别为和，底面积分别为SA和SB，且SASB，高分别为HA和HB，且HAHB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示）；剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ）AFAD切割前后A、B对地面的压强均不变12 . 甲、乙、丙三块外形相同的砖，长、宽、高之比都为4：2：1，它们的密度之比为1：2：3，则下列正确的是A三块砖质量之比为1：1：1B三块砖对地面的压力之比为1：2：3C三块砖与地面的接触面积比为1：2：4D三块砖对地面的压强之比为1：4：1213 . 下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（ ）A高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B煮饺子时，饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉C切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D锅的把手刻有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦14 . 根据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）A将同一实心铝球分别浸在水和煤油中，在水中时铝球受到的浮力更大B装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是水C相同体积的铜块、铝块，放在地面上时，铜块对地面的压强大D用力分别匀速提升等体积的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：1015 . 茶杯放在水平桌面上，下列与茶杯和桌面受力相关的说法中，正确的是（ ）A茶杯对桌面的压力是由于重力作用而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D茶杯对桌面的压力与茶杯所受的重力是同一个力三、填空题16 . 如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为8cm，则水对容器底的压强为_Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_（填“变大”、“变小”或“不变”）水对容器底面的压力_水的重力（填“大于”或“小于”）17 . 科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10 cm2，容器和小钢珠的总质量为25kg把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10cm的正方形，测出质量为5 g（ g=10N/kg）（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_帕（2）大象的质量约为_千克18 . 我国“辽宁号”航空母舰可以搭载固定翼飞机，若航母上搭载的飞机全部起飞后，航母的舰体会略微上浮一些，航母底受到海水的压强_；航母受到的浮力_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)，浮力的方向为_。19 . 某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为125cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为_N，压强为_Pa（g取10N/kg）20 . 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，分别装有等深、等质量的甲、乙两种液体，放在水平桌面上，则两种液体的密度A_B，液体对容器底部的压强pA_pB，容器对桌面的压强pA_pB（以上三空均填“大于”“等于”或“小于”）四、实验题21 . 探究“压力作用效果”的实验如图（甲、乙、丙图中被压物体均为海绵）所示（1）通过甲、乙实验能够得到的结论是_；（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_ p丁（选填“”、“或“=”）五、计算题22 . 一木块重480N体积为0.08m3，用力F将木块沿斜面匀速拉到高处，如图甲所示。已知拉力F做的功W与木块沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。整个过程的额外功是320J（g10N/kg）求：（1）木块的密度；（2）拉力F大小；（3）斜面的机械效率。23 . 如图所示，水平