教科版八年级下学期物理月考试卷

教科版八年级下学期物理月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（每题2分，共20分） (共10题；共20分)1. （2分） (2019八下江门月考) 一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为 （ ） A . 它的惯性越来越小B . 一定是它受到的阻力越来越大C . 是摩擦力改变了它的运动状态D . 它没有受到力的作用2. （2分） (2019八下江都期中) 甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ） A . 甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB . 甲受到的推力与甲受到的重力是一对相互作用力C . 甲的质量可能小于乙的质量D . 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退3. （2分） (2019八下北海期末) 下列关于压力、压强和浮力的描述中，正确的是（ ） A . 在水面上漂浮的物体受到的浮力大于沉入水底的物体受到的浮力B . 压力越大，产生的压强越大C . 静止于水平桌面上的物体对桌面的压力的大小不一定等于其重力D . 液体的密度越大，对物体产生的浮力就越大4. （2分） (2019八下来宾期末) 电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是（ ） A . 关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进B . 平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强C . 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力D . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止5. （2分） 关于惯性、运动和力，下列说法中正确的是（ ）A . 必须有力作用在物体上，物体才能运动B . 物体在不受外力作用时，一定处于静止状态C . 汽车刹车时，人由于受到惯性的作用，会向前倾倒D . 要使小车拐弯，必须对小车施加力的作用6. （2分） (2019八下绥化月考) 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（ ） A . 一定等于8 NB . 一定小于8 NC . 一定大于8 ND . 以上情况都有可能7. （2分） (2019齐齐哈尔) 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进.下列说法正确的是（ ）A . 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力B . 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C . 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D . 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力8. （2分） 如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，下列说法错误的是（ ）A . 人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力B . 人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等C . 玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度D . 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当滑板停下来时惯性消失9. （2分） (2017牡丹江模拟) 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A . 防滑砖表面有凹凸花纹B . 钳子手柄上套有橡胶套C . 电暖气下装有滚轮D . 拖鞋的底部压有花纹10. （2分） (2019八下济宁期中) 丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列如图有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A . 增大座垫面积能减小对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力二、 填空题（每空1分，共15分） (共7题；共15分)11. （2分） (2019青浦模拟) 图是行人与坦克在相同松软的地面上行走和行驶的情况。 由图中信息可以知道，_对松软地面的压强较大。（选填“行人”或“坦克”） 当此人走到沼泽地时发现双脚陷入。此时，他正确的做法是_。（选填“A”或“B”）A 迅速走动B 立即卧倒理由：_。12. （2分） (2019八下莘县期末) 滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_。滑板车静止时，受到的对平衡力是人与车自身的重力和 _。 13. （1分） (2019八下南昌期中) 如图所示，小黄先后顺着竖直的杆以及比较粗糙的绳匀速下滑，受到的摩擦力为f绳和f杆 ， 则f绳_f杆（选填“”，“”，“”）。若小黄沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向_。 14. （2分） 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在开关上，如图乙所示，同样大小的力在管端A处用力，则会很容易打开水管。这是由于_不同而引起力的_不同。 15. （4分） (2019盂县模拟) 金水区每天清晨都要进行洒水，如图 所示一辆洒水车空车质量 4t，水罐容积 10m3 ， 装满水后，车轮与地面的总接触面积为 0.5m2（g10N/kg，水1.0103kg/m3） （1） 洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？ （2） 若罐内水深 1m，出水口在罐底部，横截面积为 40cm2，出水口所受压力为多少？ （3） 洒水车工作一段时间，在行驶过程中，地面对它摩擦力变_。（选填“大”或“小”），原因是_。 16. （2分） (2019淮安) “足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以_；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有_。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 17. （2分） (2019常熟模拟) 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F的作用。当物体过M点时，用频闪照相机每隔0.2s记录物体运动状况。物体在MO段做_运动，受到的摩擦力为f1 ， 物体在OQ段运动时，它受到的摩擦力为f2 ， 则f2_f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 三、 计算题（共10分） (共2题；共10分)18. （4分） (2019八下江阴期中) 小伟同学在宜兴湿地公园看到一块体积为40m3的大岩石，他在周围找到一块与大岩石材料一样的小石块，用天平称得质量为52g，把它放入盛有40mL水的量筒中浸没后水面上升到60mL，求： （1） 小石块的密度； （2） 若起重机的钢丝绳所能承受的最大拉力是1.0106N，则能否用这台起重机将这块大岩石匀速吊起？（g10N/kg） 19. （6分） (2018九上长宁期中) 雕塑公园是本市市中心的休闲绿地，精美的雕塑为公园添色增彩。右表为某雕塑的说明。 名称XXX作者长江材质铜合金质量2.0104千克底座0.5米2日期2009年1月求：（1） 该雕塑的体积V（铜合金=8.0103千克/米3）。 （2） 该雕塑对地面的压力F。 （3） 该雕塑对地面的压强p。 四、 作图（每题2分，共4分） (共1题；共4分)20. （4分） (2018贺州) 在图中画出小球受到3N的拉力F的示意图。 五、 实验探究题（每空1分，共21分） (共4题；共21分)21. （7.0分） (2019安徽) 图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。 实验的过程为：a用弹簧测力计缓缓拉动木块。使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后，该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。b改变放在木块上的砝码。测出此种情况F的滑动摩擦力。c换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。（1） 该实验的原理是：_； （2） 该实验的结论是：_。 22. （6分） (2019八下福安期中) 小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中，设计了如图所示实验。 （1） 实验中需要通过调整_来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。 （2） 实验中，当小车处于_状态时，表明其处于平衡状态。 （3） 实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度。松手后，小车_ 保持平衡（选填“能”或“不能”）。这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。（4） 部分同学还设计了如图乙所示实验方案。图甲和图乙两种方案中，_方案更合理。原因是：该设计较好地排除了_对实验的影响。 23. （3分） (2019鄂州) 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1） 实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。 （2） 比较甲、乙两图的实验可以得出_；比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3） 本实验还采用了_的研究方法。 24. （5.0分） (2019八下吉林月考) 在“探究阻力对物体运动的影响”时，实验装置如图甲所示。 （1） 实验时，应将毛巾、棉布平整地铺在_（选填“AB”或“BC”）段。 （2） 三次实验中，均让小车从斜面顶端由静止滑下，通过实验可知，小车在_（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行的距离最远。进一步推理可得：如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，小车将_。 （3） 如图乙所示，上表面水平且绝对光滑的小车上有C、D两个物体，两个物体与小车以相同的速度一起向右做匀速直线运动。D在C的正前方，D的质量小于C的质量。假设小车足够长，不计空气阻力，当小车遇到障碍物而突然停止后，C、D两个物体 _（选填“会”或“不会”）相撞。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（每题2分，共20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共15分） (共7题；共15分