鲁教版中考物理知识点基础演练——专题八：电与磁

鲁教版中考物理知识点基础演练专题八：电与磁姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，下列设备中利用了电磁感应原理工作的是（ ） A麦克风B扬声器C电动机D电磁继电器2 . 如图所示四幅图中利用电磁感应现象工作的是（ ）A电磁铁B发电机C电动机D扬声器3 . 关于下面四个说法正确的是（ ）A图甲是电动机原理装置图B图乙是发动机装置图C图丙中的动圈式话筒是利用电流的磁效应制成的D图丁是安培定则判断通电螺线管的极性4 . 请你设想一下，假如没有磁（现象），下列现象可能发生的是（ ）A水电站的发电机照常发电B电风扇照常工作C指南针不能指明方向D电动机照常工作5 . 如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果，其中都涉及到一定的物理知识对此，下列说法中正确的是A火箭点火后升空的过程中，火药燃烧而获得的内能全部转化为火箭的机械能B拉开的弓将箭射出的过程中，弓的弹性势能转化为箭的机械能C孔明灯在竖直上升过程中所受的浮力一定大于其所受的重力D论衡中记载的“司南之杓（sho），投之于地，其柢指南”是指司南的长柄端指向地磁场的南极6 . 下列有关电和磁的描述中，不正确的是A电风扇的工作原理是利用电流的磁效应B条形磁铁两端的磁感线的分布较密，该处的磁场较强C电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关D电视机的屏幕上由于有静电产生，所以容易吸引空气中的灰尘7 . 直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法加图所示将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方直导线通电的瞬间A若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转C若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转8 . 英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象，在图所示的四个实验中，表示这一重大发现的是（ ）ABCD9 . 如图所示，将条形磁体放入装有铁屑的盒子里然后拿出，发现铁屑总是分布在条形磁体的两端，中间几乎没有铁屑，则下列说法中错误的是A将磁体放入铁屑中，铁屑会被磁化B铁屑总是分布在条形磁体的两端，是因为条形磁体的两端磁性最强C由于条形磁体中间的磁性最弱，如果将条形磁体从中间断开，那么，中间断开处仍然不能吸引铁屑D被吸引的每一个小铁屑都有南、北极10 . 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（ ）A通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法B为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调C为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置D为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置11 . 安装直流电动机模型，在接通电路时，线圈中有电流，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是（ ）A电源的正、负极接反B电流太小C线圈刚好处于平衡位置D电源的电压太低12 . 把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明A钢条一定具有磁性B钢条一定没有磁性C钢条可能有磁性D以上说法都不对13 . 在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是ABCD14 . 将钢棒的一端靠近小磁针的北极，它们相互吸引，靠近小磁针的南极，它们也相互吸引，则A钢棒一定有磁性B钢棒可能有磁性，也可能没有磁性C钢棒一定没有磁性D无法判断二、多选题15 . 放在磁场中的通电导体（ ）A一定受到磁场的作用力B可能受到磁场的作用力C若受到磁场的作用力，通电导体与磁感线方向相同D若受到磁场的作用力，通电导体与磁感线方向垂直三、填空题16 . 如图所示，当开关闭合后，通电螺线管右端的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的b端为_极，电源的c端为_极；当滑片P向左移动过程中，通电螺线管的磁性将_（选填“增强”、“减弱”或“不变”）.17 . 图甲是我国早期的指南针司南，司南能够指南北是因为受到_的作用；世界各囯在研发高铁技术之后，目光又聚集到磁悬浮技术上，图乙所示磁悬浮列车是利用同名磁极相互_的原理制成，使车体与轨道分离，实现高速行驶.18 . 磁体周围的磁感应线都是从磁体_出来，进入磁体的_。磁感应线密的地方磁场_，磁感应线最密的区域在_附近。四、实验题19 . 请回答下列问题：甲图是研究短路引起熔丝熔断的实验，则应该将导线接在_（选填AC或BD）两点间造成短路，引起熔丝熔断。乙图是为了研究温度对导体电阻的影响，设计实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30）加热，观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷是_，改进方案：_。丙图，在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，并在铁屑上放几个小磁针，放个小磁针目的是_，闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是_，操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场。20 . 研究电生磁实验一实验二如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行.接通电路后，观察到小磁针偏转.这就是著名的_实验.图中的直导线是_（填“南北”或“东西”）方向放置在小磁针的上方的.把导线绕成螺线管，将螺线管周围撒上铁屑，通电后，轻轻敲击纸板，并在周围放上小磁针，如图甲.改变电流方向，铁屑分布及小磁针指向如图乙.根据铁屑排列，发现通电螺线管的磁场与_的磁场相似.若改变螺线管中的电流方向，会发现小磁针的指向反向，此时螺线管的N、S极如何变化？_.说明通电螺线管的极性与_有关.通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用_定则来判断.21 . 如图所示是瑞瑞同学研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验的示意图，他把导线绕在大铁钉上做成电磁铁，试验中胶带的作用是：_，他是根据_来比较电磁铁磁性强弱的在下图的实验中，她把两个电磁铁串联，这是为了_根据图示的实验现象，他得出的结论是:当_一定时，电磁铁_，磁性越强将滑动变阻器的滑片向右移动