新人教版2020版九年级（上）期末质量检测物理试题B卷（模拟）

新人教版2020版九年级（上）期末质量检测物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为某同学实验时所用电路，电路中电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，滑动变阻器的最大值为50，定值电阻R0为10。电源电压为6V且保持不变，实验操作正确并保证电路各器材安全，则在闭合开关后移动滑片P的过程中A电流表的最大示数是0.6AB电压表的最小示数是3VC滑动变阻器的最小功率是0.5WD电阻R0的最大功率是0.6W2 . 下列几种做法，符合安全用电原则的是（ ）ABCD3 . 发生短路时（ ）A电路中的电阻很大B电路中的电阻很小C电路中的电流很小D电路中的电压很大4 . 以下是小王在生活中联想到的物理知识，其中正确的是A炒菜时加盐有咸味，说明分子间存在相互的作用力B我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C旋转按钮台灯变亮，是因为电路中的电阻变小，导致通过灯的电流变大D烧水时，壶盖被水蒸气顶起，是机械能转化成内能5 . 如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于排气冲程的是（ ）ABCD6 . 如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（ ）A灯L1、L2、L3是串联在电路中的B灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C甲、乙、丙是三只电流表D乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和7 . 在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识正确的是（ ）A炒鸡蛋时，是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加B炖排骨汤时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度C蒸饺子时，刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象D煮粽子时，粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动8 . 一把勺子的温度升高了A它一定吸收了热量B一定和其他物体发生了热传递C它的热量一定增加D它的内能一定增加9 . 下列有关串联和并联的说法正确的是（ ）A通过两个用电器的电流相等，两个用电器一定是串联B两个用电器两端的电压相等，两个用电器一定是并联C在并联电路中，干路上的电流比任一支路电流都要大D马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联二、多选题10 . 额定电压为8 V的灯泡L接在如图甲所示的电路中，电源电压12 V，图乙是滑动变阻器的滑片从A点向最右端移动过程中电压表示数与滑动变阻器阻值之间的变化关系图象，在滑片移动过程中下列说法正确的是：A灯泡的额定功率为8 WB电流表的最大示数为1 AC灯泡的电阻始终不变D整个电路的最大电阻为20 三、填空题11 . 小雪利用家中标有“3000r/kwh”的电能表测量家中电热壶的电功率，当只有电热壶工作时，小雪观察到电能表转动180转，用时3min，则电热壶在这段时间内消耗的电能是_kWh,电热壶的电功率是_。12 . （1）在家庭电路中用电器越多电路中的总电阻_（填“越大”或“越小”）。（2）如图甲、乙所示是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）其中不容易造成接触不良的是_（填“甲”或“乙”）。（3）如图是丙、丁练习使用测电笔的两种情形，图_所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按图中错误方式操作，易造成_（选填“单线触电”或“双线触电”）。13 . 如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲图显示的是汽油机的_冲程，乙图中是_能转化为_能14 . 在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是_线；为确保安全用电，电饭锅、电冰箱等使用三孔插座，其中一个插孔能将用电器的金属外壳与_连接起来；熔丝被熔断的一个原因是电路中用电器总功率过大，而另一个原因是电路发生了_15 . 甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得两灯电流与电压变化的关系图像如图，当把两灯并联在4V电源上时，干路电流为_ A；当把两灯串联在电源电压为6V的电源上时，甲灯的功率为_ W。四、实验题16 . 小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，R2为定值电阻.(1)实验开始前，开关应处于_状态，滑动变阻器R1滑片应调到最_(左/右)端.(2)实验时，闭合开关，发现A1、A2、V、V2表有示数，V1表无示数，故障原因可能是_.排除故障后，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置得到下表中的数据:次数V示数（V）V1示数（V）V2示数（V）A1示数（A）A2示数（A）112840.40.4212660.60.6312480.80.8(3)分析比较上表中两个电流表示数和3个电压表示数关系可得结论_;(4)比较电流表A2和电压表V2示数，可得结论:_.(5)从实验数据可知，R2的阻值为_;若滑动变阻器R1的最大阻值为50，则电压表V2的最小示数为_V.17 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10。(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中小亮未完成的实物电路连接完整；（_）(2)另外一个小组同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡发光微弱，电压表和电流表的指针偏转角度很小，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的指针没动，则电路故障的原因可能是_；(3)小亮正确连接电路后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_ W；(4)在小灯泡正常发光时，小亮将滑片P向B端移动到另一位置，受灯丝温度的影响，滑片向B端移动的过程中，电压表与电流表的比值_（填“变大”、“不变”或“变小”）；(5)实验结束后，小亮拿出一个形状有点特殊的小灯泡L，小灯泡的上面只标有额定电流0.2A，他想测出这个小灯泡的额定功率，便设计了如图丙所示电路，请你将下面给出的实验过程补充完整，（其中电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R0的最大阻值为50，定值电阻RX的阻值未知）闭合开关S、S1，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，这时电压表的示数为1V；_（填开关闭合、断开情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_V，小灯泡L正常发光；滑动变阻器的滑片保持不动，闭合开关S、S1，这时电压表的示数为3V；小灯泡L的额定功率P额_W。18 . 某物理兴趣小组同学在做“测量电阻阻值”的实验中。(1)测电阻的实验原理是_；(2)连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最_(选填“左”或“右”)端；(3)进行实验时发现电流表指针偏向左端无刻度处，原因是_；(4)将电路正确连接后，他再次闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图2所示，则此时被测电阻Rx的阻值是_。(5)小娇为她在全班第一个获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？写出你的建议：_；(6)同小组的小亮觉得此实验有误差，于是用如图3所示的电路测量这个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱(符号为)，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。他用此装置进行实验的主要步骤有：A、把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为IB、读出电阻箱的示数RC、把开关S接a点，读出电流表的示数为ID、根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调到最大上述步骤的合理顺序是_(只需填写序号)；图3中R0的作用是_；被测电阻的阻值为_。(用字母表示)19 . 用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。（1）实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入_、_的同种液体。（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能_。（4）实验结论是_。（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_关系，还需要进行的操作是_五、计算题20 . 用如图所示的电路，测某未知电阻Rx的阻值。已知电阻R0阻值为20 ，只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6 A；同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9 A，电源电压不变。求：（1）电源电压；（2）电阻Rx的阻值。21 . 如图所示电路，两个小灯泡L1标有“3V 1.5W”；L2标有“3V 1.8W”的字样，闭合开关S，小灯泡L1正常发光求：（1）通过导线A点的电流多大？（2）通电20s，电路消耗的电能是多少？六、作图题22 . 根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并在方框内画出所对应的电路图23 . 这是一个带有指示灯的插座，开关断开时，灯不