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九年级物理 第十三章 电路初探 章节测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中,闭合开关后电路中电流方向画错的是ABCD2 . 火车车厢里有两间厕所,只要有一间厕所的门关闭时(相当于电键闭合),指示灯就会发光,以提醒乘务员有人正在使用某个厕所在如图中符合上述要求的电路是ABCD3 . 下列叙述中,不属于并联电路的特征的是( )A电路中各用电器首首相连,尾尾相连B电路中任何一处断开都会引起开路C电路结构有干路和支路之分D各支路上的用电器互不影响4 . 如图所示,当开关闭合时A三盏灯都发光B三盏灯都不发光CL1发光,L2和L3不发光DL1和L2发光,L3不发光5 . 如图所示,电源电压为3V保持不变,闭合开关,电压表示数为2V下列选项符合题意的是A电压表测两端电压B、组成并联电路C若开关断开,电压表示数为0D、电阻之比2:16 . 如图所示,电路中闭合开关后,电压表示数将( )A变大B不变C变小D无法确定7 . 下列说法中正确的是A干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能B电风扇工作时,主要将机械能转化为电能C电热水壶工作时,主要将电能转化为内能D太阳能电池可以将机械能转化为电能8 . 如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为I1、电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为I2、电压表的示数为U2下列判断中正确的是AU1U2BU1U2CI1I2DI1I29 . 下列数据比较符合实际情况的是A人步行的速度大约4m/sB一张纸的厚度大约1mmC中学生跳绳时的平均功率约75WD小明身体的体积约为500cm310 . 在右图所示的电路中,电流表示数为1.2A,通过灯L的电流为0.4 A,则通过电铃D的电流为( )A0.8AB0.4AC1.2AD1.6A如图所示,S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障。当将导线连接在L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在L2两端时,L1亮而L2不亮。由此可以判断( )A灯L1短路B灯L2短路C灯L1断路D灯L2断路二、填空题12 . 下面列出了关于串联电路与并联电路的一些特点和结论,其中属于串联电路特点的结论的是_; 属于并联电路特点的结论是_。(选填序号)各电路元件相互影响,不能独立工作;电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和;开关既可以控制所有用电器,也可以只控制某个用电器;电路中各处的电流都相等;电路中任意一个用电器短路,整个电路都短路;13 . 甲、乙两只灯泡的额定电压均为6V,串联在电路中工作时,发现甲灯比乙灯亮,则甲灯的实际功率_乙灯的实际功率,甲灯的额定功率_乙灯额定功率(选填“”、“=”或“”)14 . 在如图甲所示电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针在如图乙所示的同一位置,则通过电灯L1的电流I1=_A,通过电灯L2的电流I2=_A,电源电压U=_V15 . 如图所示,是公交车上的下车按钮,乘客到站后按动该按钮,公交车内的电铃就会发出“嘀”的一声响提示司机有乘客下车。该按钮相当于电路中的_。制作按钮的塑料属于_(选填“导体”或“绝缘体”)。三、实验题16 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干,他们交流后决定:(1)甲同学向老师报告,要求增加的元件是 _;(2)甲同学率先探究并联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 _(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须 _;(4)甲同学解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,C点电流如图乙所示,请帮他把数据填在表格中;A点IA/AB点IB/AC点IC/A0.30.2_(5)甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是:并联电路干路电流等于各支路电流之和请你指出甲同学此实验不足之处 _17 . (1)小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”小南和小雄在探究过程中,找来了电压表,连成如图4所示的电路发现电压表示数为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:_片是西红柿电池的正极(2)为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关,小雄猜想说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的_有关”;请你也提出一个合理的猜想:西红柿电池的电压大小还可能与_有关18 . 在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可能是_或_。(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是_;若电流表无示数,说明故障是_。(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电
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