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文档简介

河北省2019年九年级下学期中考一模物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声现象的说法,正确的是A声音在真空中的传播速度为340m/sB演奏前调节小提琴的琴弦松紧程度可改变声音的音调C倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D高架桥两侧有隔音墙,是在声源处减弱噪声2 . 如图所示,将甲、乙两个实心正方体分别放在调节好的天平的两个托盘中,天平恰好平衡,则甲物体比乙物体的( )A质量小B体积小C温度高D密度小3 . 如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态下列判断正确的是A甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力4 . 下列关于使用酒精灯的做法中错误的是( )A用火柴点燃酒精灯B用酒精灯外焰加热C用湿抹布扑盖桌面燃起的酒精D用嘴吹灭酒精灯5 . 边长为3dm的正方体铁块,在相同的温度下压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮,则下列说法正确的是( )A铁块的形状、质量和体积都变了B铁块的形状、体积变,质量不变C铁块的形状变,体积和质量不变D铁块的质量变,体积和形状不变6 . 在公园里散步时,我们会闻到阵阵花香,这是因为( )A分子间有引力B分子间有斥力C分子在不停地做无规则运动D分子很小7 . 下列说法中正确的是A速度大的物体,动能一定大B弹性形变大的物体,弹性势能一定大C质量大的物体,重力势能一定大D同一物体运动越快,所具有的动能越大8 . 为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是A洗澡水的温度约60B42寸彩电正常工作时的功率约2WC正常人的心率约70次/分钟D一本物理课本的质量大约为20g9 . 下列说法正确的是A从金鱼缸侧面看金鱼时感觉变大了,此时金鱼缸相当于放大镜,看到的是正立放大的实像B放大镜观察物体时,物体处于凸透镜的焦点以内C用体温计测量体温前如果忘记甩回读数,则一定不能正确测量出体温D望远镜物镜成倒立缩小虚像10 . 在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,只将20 g的砝码放在天平右盘后,发现指针略偏于分度盘左侧,这时他应该( )A向右调平衡螺母B向右调游码C继续向天平右盘中加入10 g的砝码D直接记录结果为20 g二、多选题11 . 学过了压强的内容后,小明对生活中遇到的有关现象有了新的认识,其中正确的是( )A压路机的前轮非常巨大,是为了增大与地面的接触面积从而增大压强B高压锅煮饭容易煮熟,是因为高压锅增大了大气压使水的沸点升高C活塞式抽水机利用大气压工作,因此抽水高度是有一定限度的D旋转的竹蜻蜓能够上升,是因为叶片上方气体流速大压强小12 . 在探究液体内部压强特点的实验中,液体压强的大小是通过U形管两液面的高度差来判断的,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面四个探究实例中也采用这种方法的是A学习电压时,我们可以通过类比水压来认识它B探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识C通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱D探究动能大小与那些因素有关时,通过木块被撞后运动的远近来反映动能大小13 . 下列说法中符合实际的有A普通中学生使用的课桌高度是0.8mB声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,主要是依据声音的音色来辨别主人C按照国家规定,夏天公共建筑内的空调温度应不低于37D15空气中的声速为40m/s14 . 当电路中有电时,下列各图中,正常情况下会发生触电事故的(请同学们千万不要尝试做本实验)是ABCD15 . 如图所示,为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用之间的对应关系,其中对应关系中错误的是ABCD三、填空题16 . 毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒上带_,在这个过程中,实质上是_从毛皮转移到了橡胶棒上。17 . 如图a所示,盛有水的烧杯随小车一起水平正在向右做_运动;当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时,则小车此时正在做_(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是_(选填“水”“烧杯”“小车”)具有惯性,若再加入一定质量的水,则水的惯性将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)18 . 翟志刚太空漫步的情景如图所示,第一宇宙速度为7.9km/s,翟志刚从太空船出来时没有被飞船甩掉,理由是_;从电视转播的画面看,飞船好像是静止的,原因是_四、实验题19 . 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。(1)为了使拉力与摩擦力相等,他使用弹簧测力计水平拉着木块做_运动。(2)图甲、乙两次实验表明:当接触面粗糙程度相同时,压力越_(选填“大”或“小”),滑动摩擦力越大。(3)图_两次实验表明:当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_(选填“大”或“小”)。(4)随后,小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究:在图甲所示实验中,从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动,水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时,木块所受摩擦力大小为_N;若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时,木块所受摩擦力大小为_N。在图乙所示实验中,若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动,则木板对木块的滑动摩擦力为_N。在图丙所示实验中,他发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_(选填字母)A毛巾的长度太长B毛巾表面的粗糙程度不均匀C木块相对于毛巾的速度太大20 . 小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压2.5V,电源电压4.5V。(1)如图所示,小亮同学在连接该处的实物图的时候,有一根导线连接错误,请你帮他找出来。在错误的连线上面打“”并画出正确的连线_。(2)在连接电路时,滑动变阻器滑片P应位于_(选填“左”或“右”)端。(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为_A,小灯泡的电阻约为_;此时若用该电路测量小灯泡的额定功率,则滑动变阻器的滑片应向_移动(选填“右”或“左”)。五、计算题21 . 重庆八中科技兴趣小组设计了一个给模型镀膜的电路模型,通过改装电压表来观察和控制模型放入镀膜中的深度如图所示,电源电压恒定,R为定值电阻,在压敏电阻Rx上放有托盘,托盘上放有容器(不计托盘和容器的质量),容器内装有40N的水,压敏电阻上表面的受力面积为20c m2闭合开关,用轻质硬杆连接不吸水的圆柱体模型,将模型两次浸入水中(均未浸没且不触底,水未溢出),模型的底面积为0.04 m2,第一次模型下表面距水面2cm,电压表示数为6V,杆的作用力为10N;第二次模型下表面距水面6cm,电压表示数为4V其电阻值Rx随压力F的变化关系如下表F/N424446486264Rx/282218 1698(1)求模型未浸入水中时,压敏电阻所受的压强;(2)当第二次模型下表面距水面6cm,求杆对模型的作用力;(3)求

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