重庆市2019-2020年度物理九年级上册 第十四章 探究欧姆定律 14.2探究欧姆定律D卷

重庆市2019-2020年度物理九年级上册 第十四章 探究欧姆定律 14.2探究欧姆定律D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻器（15，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5、10、15）及导线若干，以下说法正确的是（ ）A要获得3组实验数据，电压预设值可以为2V4V中的某个值B电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大C所选器材可以获得3组实验数据D实验电压预设值为1.5V要获得3组实验数据，要更换最大阻值为40的滑动变阻器2 . 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是闭合开关后，当滑片从右向左移动的过程中，小灯泡的关系图象如图乙所示下列判断正确的是A滑动变阻器接入电路的最小阻值是B滑动变阻器接入电路的最大阻值是C小灯泡消耗的电功率总小于滑动变阻器消耗的电功率D小灯泡消耗的电功率有时等于滑动变阻器消耗的电功率3 . 电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2， 干路中的电流为I， 则AI1 IBI2 ICI1 + I2 IDI = I1 + I24 . 世界首台220千伏超导限流器早已在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用I1表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R随电流I的变化关系关于超导限流器，以下说法不正确的是A电流达到I1时，超导限流器的电阻为R0B当电路正常工作时，超导限流器的电阻为R0C当电网在某处发生短路时，超导限流器的电阻会迅速增大D当电网在某处发生断路时，超导限流器的电阻为05 . 下列说法正确的是A超导体适合做输电线，也可以做白炽灯泡的灯丝B通过导体的电流越大，就会导致导体两端的电压越高C滑动变阻器的四个接线柱中任意接两个接线柱都可以起到调节作用D运载火箭用液态氢作燃料，原因是液态氢具有较大的热值6 . 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关7 . 下列图像中，正确反映物理量之间关系的是A定值电阻的阻值与两端电压的关系B定值电阻的阻值与通过的电流的关系C通过定值电阻的电流与电压的关系D通过定值电阻的电流与阻值的关系8 . 用“伏安法测电阻”时，潇霄分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了UI图像，如图所示，对于图像的分析，以下说法错误的是（ ）A由甲图可知，定值电阻的阻值为1B由甲图可知，定值电阻阻值不随其两端的电压和电阻中的电流而改变C由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻二、填空题9 . 如图所示，电源电压恒定，R120，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A，则电源电压为_V，R1消耗的功率为_W；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，R2的阻值为_10 . 物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，记录的实验数据如下表所示请根据表中数据归纳出U跟R的关系是：U=_R/W048121620U/V2468101211 . 欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段两端的_成正比关系,跟这段导体的_成反比关系.12 . 如图所示，A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B 是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动的过程中，下列说法正确的是_；A螺线管上端是 S 极，弹簧测力计示数变大B螺线管上端是 N 极，弹簧测力计示数变大C电压表示数变小D电流表示数变大理由：_13 . 两个电阻A和B，它们的电流与其两端电压的关系如图所示。若把它们并联在3 V的电路中，干路电流是_A，电阻A、B的电功率之比为PAPB_。14 . 创建生态文明城市需要我们共同关注环境我校某兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路，R 为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示己知电源电压 12V 保持不变，R0=5，当电压表示数为 4V 时通过 R的电流是_A，此时空气质量指数为_三、实验题15 . 某小组同学用图甲的实物图探究 “导体中的电流跟电阻的关系”的实验，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为3V不变。（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路_。（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是_(填写字母代号)。A更换电池或电阻B检查电路是否短路C断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置（3）小华将5的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向_（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为_V。若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为_.（4）上述探究结束后，该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。16 . 我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，电流与电压电阻的关系实验（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以在进行本实验时采用_法（2）注意在连接实物电路时，开关要_（3）某同学测的实验数据如下表，由表2中数据可知，在探究电流与电压的关系时，该同学所选的定值电阻的阻值为_根据相关数据可得实验的结论：观察表一可得：_观察表二可得：_四、计算题17 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20当断开开关S2，闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.9A请你计算：（1）电源电压；（2）R2的阻值（3）开关S1、S2都闭合时，5m