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文档简介

第二单元我们周围的空气,课题1空气,学习指导,【学习指导一】空气的组成,自主预习,阅读书本第2627页的有关内容，完成下列问题：1.拉瓦锡实验的分析：实验中的现象。实验中的现象。容器里空气，体积减少约氧气O2；容器里空气,剩余气体约是氮气N2。实验结论：空气由和组成的。空气中氧气含量的测定a.可燃物要求：足量且产物是_体，只能与空气中的气反应。b.装置要求：_良好；装置内加水是：。c.现象：有大量_产生，冷却后，广口瓶内液面上升约_。点燃d.红磷燃烧的化学反应文字表达式_。e.结论：空气是混合物；O2约占_，可支持燃烧；N2约占_，不支持，也不能，于水。,小组讨论,教师点拨,测定空气中氧气的含量的实验中，所选物质只能与空气成分中的氧气发生反应，生成物应为固体，不能是气体。,跟踪练习,1.要保证实验21的成功：装置的气密性；红磷；瓶内的气体冷却时打开止水夹。2.空气的成分按计算，大约是：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。3.测定空气中氧气的含量的实验中：液面上升小于1/5的可能原因是：。能否用铁、铝代替红磷?_原因：_。能否用碳、硫代替红磷?_原因：_。4.下列关于稀有气体的叙述中、错误的是()A、曾被称为惰性气体B、都是无色、无味气体C、都不能与其它物质发生化学反应D、稀有气体有广泛的用途5.现有一充满空气的瓶子，要将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷,【学习指导二】混合物和纯净物,自主预习,阅读书本第27页下方的有关内容，完成下列问题：1.由_两种或多种物质_混合而成的物质叫混合物，例如：_。只由_组成的是纯净物，例如_。,教师点拨,纯净物能用化学化学符号来表示，而混合物没有化学式。常见的混合物有空气，溶液，合金、食盐、等。,跟踪练习,1.下列物质属于纯净物的是（）A冰水B医用的生理盐水C自来水D雪碧饮料2.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A糖水、白酒B铁矿石、氧气C冰水混合物、盐水D氮气、氧气,【学习指导三】空气的用途、污染和防治,自主预习:,教师点拨:,跟踪练习,1.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：（）A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度2.“环境保护，以人为本。”从2000年6月起，新调整的空气质量监测指标中指出，影响空气质量的一组主要污染物是（）A.SO2、NO2、可吸入颗粒物B.CO2、N2、O2C.N2、NO2、可吸入颗粒物D.CO2、O2、SO23.下列关于绿色化学的说法错误的是（）A绿色化学又称为环境友好化学B绿色化学必须有绿色物质参加反应或有绿色物质生成C绿色化学要求化学反应产率高，副产物少D绿色化学所用化学原料及生成物均无毒无害或低毒低害4.
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