南宁市2019-2020学年九年级物理上册：8.2“磁场对电流的作用”知识达标练习题C卷

南宁市2019-2020学年九年级物理上册：8.2“磁场对电流的作用”知识达标练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（ ）A利用甲实验的原理可制成丙装置B利用乙实验的原理可制成丁装置C丙装置可将内能转化为电能D丁装置可将机械能转化为电能2 . 如图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（ ）ABCD3 . 如图所示的实验装置中，研究电磁感应现象的实验是（ ）ABCD4 . 在研究电和磁的漫长历史中，许多物理学家做出了杰出的贡献下列叙述符合历史事实的是A奥斯特最早记述了磁偏角B法拉第最先发现磁能生电C安培最先发现电能生磁D沈括最先发现电与磁之间的联系5 . 甲、乙、丙三个小球，已知甲带负电甲和乙相互吸引，丙与甲互相排斥，则A乙一定带正电，丙带负电B乙可能不带电，丙带负电C乙可能带正电，丙带正电D乙一定不带电，丙带正电6 . 如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（ ）A方向向下B方向向上C为零，因为电源反接D为零，因为电路一定是断路7 . 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是A甲实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流B乙实验说明磁场能产生电流C丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥D丁实验说明机械能可以转化为电能8 . 有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则连接起来的瞬间（ ）A正电荷由甲到乙B电流方向由甲到乙C自由电荷由甲到乙D电流方向就是自由电荷定向移动的方向9 . 下列图示实验中，能用电磁感应现象原理解释的是A水果电池B导线框绕底部有磁铁的电池转动C旋转电扇叶片让二极管发光D自制电磁铁吸起大头针10 . 下列说法中正确的是A测量长度时刻度尺放得不端正会产生误差B镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C树叶凋落，说明分子在不停地做无规则运动D电动机工作时将电能转化为机械能11 . 为推动车票“无纸化”改革，铁路部门在海南环岛高铁实行电子客票服务试点，乘客网上购票后只需刷身份证或扫码即可顺利进站。如图所示是乘客刷身份证进站的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。下图中能说明这一原理的是（ ）ABCD12 . 如图所示的四个装置，能说明电动机工作原理的是ABCD13 . 如图所示，把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间，发现灯丝晃动.关于这种现象.下列说法中正确的是（ ）A灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的，能够被磁体吸引B该现象中，内能转化为机械能C灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用D利用该现象原理可以制成发电机14 . 通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中, 不符合事实的是A现象：将小磁针靠近某物体时，小磁针发生偏转推测：该物体一定是磁体B现象：摩擦起电推测：原子是由更小的微粒组成的C现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银推测：分子间存在引力D现象：温度计放在色散光带红光外侧时示数会增大推测：该区域存在一种人眼看不见的光二、多选题15 . 下列说法中正确的是A磁铁只能吸引铁制品B根据电磁感应现象制成了发电机C小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向D导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流三、填空题16 . 电动自行车和洗衣机都是用电动机带动的，它们的重要区别是_17 . 研究物理问题时常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例:用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;弹簧形变时具有势能，互相吸引或排斥的分子也具有势能研究电流时把它与水流相比;利用磁感线来描述磁场上述几个实例中，采用了相同研究方法的是_(填数字序号)18 . 在直流电动机模型中，将电源的两极和磁铁的两极同时对调，则线圈转动的方向_，若使通过电动机线圈中的电流增大，则线圈转运的速度将_19 . 小明用自制的模型连接了一个电路，如图甲所示. 闭合开关后，线圈在磁场中持续转动，由此判断这是一个_机模型，要改变线圈转动的方向可以通过改变_方向来实现；小明又用模型中的线圈连接了如图乙所示的闭合回路，并在线圈中放了一个磁体，他将线圈沿着竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，这种现象叫_，此过程中_能转化为了电能. 20 . （ ）如图使线圈位于两磁极间，通电后，对比线圈的边与边，它们身处的磁场方向_，电流方向_，所以它们受到的磁场力方向相反，并因而转动起来（ ）若把图中的电源换为小灯泡，高速转动线圈，小灯泡会发光，此过程中线圈把_能转化为_能21 . 如图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变_方向来实现22 . 通电导体在磁场中会受到_的作用，通电线框在磁场中会发生_，电动机就是根据这一现象制造的，从而使_能转化为_能直流电动机的线圈刚转过平衡位置时，靠_来自动改变线圈里的电流方向，使它继续转动。四、实验题23 . 探究磁场对电流的作用实验过程(1)如图，闭合开关，导体向右运动，说明_导体在磁场中受到力的作用。将磁体的N、S极对调后，闭合开关，导体向左运动，这说明通电导体的受力方向与_方向有关应用(2)此现象中，电能转化为_能。据此制成了_24 . 小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，图所示的图像中，能够正确表示某种水产的压强p与水深度h关系的是。水的深度h/m0.050.100.150.200.250.30水产生的压强p/Pa50010001500200025003000ABCD25 . 如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴。用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来。请问：（1）推一下线圈的原因是：_；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：_。（2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：_。_。五、作图题26 . 初三（7）班物理实践小组在装配直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图所示关于控制电动机的电路，小敏设计了方案一（如图a），如果要改变电动机的转动方向