武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷_第1页
武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷_第2页
武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷_第3页
武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷_第4页
武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

武汉市2019年八年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,直线,点BC分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角为,则的度数为( )ABCD2 . 下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )ABCD3 . 如图,两块直角三角板的直角顶点O重合在一起,若BOCAOD,则BOC的度数为( )A22.5B30C45D604 . 如图,在等腰直角ABC中,C=90,点O是AB的中点,且AB=,将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,始终保持该三角板的两直角边分别与AB、BC相交,交点分别为D、E,则CD+CE=( )ABC2D5 . 如图,ABC是等边三角形,BDAB,且AB=BD,则ACD的度数为( )A30B35C45D506 . 平面直角坐标系中点(-2,1)关于x轴的对称点的坐标为( )A(-2,-1 )B(2,1)C(-1,2)D(1,-2)7 . 如图,从A地到B地有、三条路线,每条路线的长度分别为l、m、n,则( )AlmnBl=mnCmn=lDlnm8 . 如下图,则直线的是( )ABCD9 . 如图,已知直线,一块含30角的直角三角板如图所示放置,则等于( )A25B35C40D45二、填空题10 . 如图,以正方形ABCD的AB边向外作正六边形ABEFGH,连接DH,则ADH=_11 . 已知等腰三角形一个内角的度数为,则其余两个内角的度数分别为_12 . 如图是一个地铁站入口双翼闸机的示意图,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘ACBD61cm,且与闸机侧立面夹角PCABDQ30,当双翼收起时,可以通过闸机的物体最大宽度为_13 . 如图,在中,若平分,则_14 . 如图钢架中,焊上等长的7根钢条来加固钢架,若,则的度数是_15 . 如图,每个小正方形的边长为1,在ABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,则线段DE的长为_16 . 如图,在ABC中,AB=AC,过A点作ADBC,若BAD=110,BAC的度数为_.17 . 如图,图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数,由此你可以推断这时的实际时间是_.18 . 如图,在ABC中,BAC=90,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法中正确的序号是_ABE的面积等于BCE的面积;AFG=AGF;FAG=2ACF;BH=CH三、解答题19 . 解决下列两个问题:(1)如图(1),在中,垂直平分,点在直线上,直接写出的最小值,并在图中标出当取最小值时点的位置;(2)如图(2),点,在的内部,请在的内部求作一点,使得点到两边的距离相等,且使(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明)20 . 如图,在等边三角形中,点、分别在、上,且,和相交一点,于,请你解答下列问题:(1)求的度数;(2)求的长21 . 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为个单位,三角形的三个顶点都在格点上(1)在网格中画出三角形向下平移个单位得到的三角形;(2)在网格中画出三角形关于直线对称的三角形;(3)在直线上画一点,使得的值最小22 . 如图,在中,为边的中点,为等边三角形. (1)求证:;(2)若,在边上找一点,使得最小,并求出这个最小值.23 . 如图,已知AODO,OBCOCB.求证:12.24 . 如图,在ABC中,ABAC,BAC30,以AC为腰在其右侧作ACD,使ADAC,连接BD,设CADa若a60,CD2,(1)求BD的长(2)设DBCb,请你猜想b与a的数量关系,并说明理由25 . 在ABC中,ACB=90,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN于D,BEMN于A(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,ADC和CEB全等吗?请说明理由;(2)聪明的小亮发现,当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,可得DE=AD+BE,请你说明其中的理由;(3)小亮将直线MN绕点C旋转到图2的位置,发现DE、AD、BE之间存在着一个新的数量关系,请直接写出这一数量关系。26 . 如图,已知正五边形ABCDE,请用无刻度的直尺,准确地画出它的一条对称轴(保留作图痕迹)27 . 如图,ABCD,直线 EF 分别交 AB、CD于 点 E、F,EG 平分AEF,(1)求证:EGF 是等腰三角形(2)若1=40,求2 的度数28 . (1)作图:如图(1),把大小为44的正方形方格分割成两个全等图形,(例如图1),请在如图1中,沿着虚线画出两种不同的分法,把44的正方形方格分割成两个全等图形(2)如图(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论