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文档简介

拉萨市2020版八年级下学期第一次学情调研物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实例与所利用的物质物理属性相符的是( )A用塑料做炒锅的手柄是因为导热性好B用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为弹性好C用金刚石刻划玻璃是因为硬度大D用铝合金做门窗是因为导电性好2 . 用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知,则下列说法正确的是A铝球是实心的,铜球可能是实心的B铜球不可能是实心的C铜球是空心的,铝球也一定是空心的D铝球和铜球都是实心的3 . 下列各种说法中,正确的是A电流是形成电压的原因B金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反C与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D接有电源的电路中一定有电流流过4 . 打碎的玻璃即使拼在一起,也不能“破镜重圆”,其原因是( )A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B玻璃的分子之间只有斥力,没有引力C玻璃表面太光滑D玻璃碎片间的缝隙太大,大于分子间发生相互作用的距离,分子间的作用力很小5 . 下面关于热现象的说法,不正确的是( )A我们能闻到花香,是因为分子在不停地做无规则运动B物体温度升高一定是因为吸收了热量C从游泳池上岸后会感觉冷是水蒸发时吸热造成的D汽车发动机用水作冷却液是因为水的的比热容较大6 . 水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,下列说法正确的是( )A温度计中水银的质量变了B温度计中水银的体积变了C温度计中水银的温度变了D温度计中水银的密度变了7 . 四个完全相同的容器,分别盛有相同质量的水银、水、酒精、汽油,如图所示,其中盛酒精的容器是( )( )ABCD8 . 力的单位是( )A牛顿B帕斯卡C千克D米9 . 甲乙两个实心球,甲球的质量是乙球质量的1/2,甲球的体积是乙球体积的2倍,则甲乙两球的密度之比是( )A1:4B1:1C2:1D4:110 . 下列说法错误的是 ( )A一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大B把铜块压成铜片,质量、体积和密度均不变C把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小D把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变11 . 一枝粉笔用掉了一半,剩下的一半与原来的相比( )A质量减小,密度不变B质量不变,密度减小C质量不变,密度不变D质量减小,密度减小12 . 在如下图所示的物理图象中,不能正确反映物理量之间关系的是ABCD二、填空题13 . 一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g,则这个瓶子的容积是_cm3,另一种液体的密度是_g/cm3,等于_kg/m3。14 . 将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的质量_g,体积为_cm2,密度为_kg/m3(酒精=0.8g/cm3)15 . 已知空气的密度是,则普通成年人受到的空气浮力约是_牛;所以在研究人的受力分析时_(选填“能”或“不能”)忽略该人所受的空气浮力16 . 炎热的夏天,家里立式空调制冷时,为使整个房间达到较好的制冷效果,你应该调节出风口叶片向上还是向下吹出冷风_,为什么?_答:向上吹冷风,因为冷空气密度大,热空气密度小,出风口向上,冷空气由高处下降,室温很快降低,以便达到制冷的效果17 . 古人通过观察和猜想,建立了不同的宇宙模型,近代波兰科学家哥白尼提出以_为中心的宇宙模型,简称“日心说”。18 . 冰的密度为0.9103千克/米3,其单位读作_,表示每立方米冰的_为0.9103千克一块质量为1.8千克的冰的体积为_米3,若它完全熔化成水,其密度_(选填“变大”、“变小”或“不变”)19 . 1898年,人类首先发现的第一个基本粒子是_本世纪30年代初,人们把_、_和_称为基本粒子后来又先后发现了_、_、_、_四类新粒子约_多种20 . 选用恰当的单位分别填入横线上(1)某人身高1.82_;(2)一位成年人质量80_。21 . 如图所示体温计的示数是_图中所测物体的质量为_g22 . 事实表明,04的水具有“热缩冷胀”的性质,由此可知4水的密度_(选填“最大”,“最小”)冰层下接触冰的水的温度是_三、实验题23 . 如图甲所示,在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块的密度(木块不吸水,密度小于水)。(1)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,如图乙所示。滑轮所起的作用是:_;(2)若甲图中弹簧测力计示数为F1,乙图中弹簧测力计示数为F2,则木块所受浮力大小为_;(3)请用上述物理量及水写出木块密度的表达式:木块= _。(4)如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉入水中,然后取出木块直接测量木块的重力,从理论上分析,按这样的实验顺序测得的木块密度值_。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)24 . 小明想测地板砖的密度,他找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他利用这些仪器测量一小块地板砖的密度。(1)把天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的_处,观察到指针如图所示,应将天平右侧的_向_(“左”或“右”)移动,直到横梁平衡,用调节好的天平测出一小块地板砖的质量m0(2)如图所示,设计“测一小块地板砖的体积”的实验步骤如下:在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置做好标记,用天平测出_的总质量m1;把一小块地板砖轻轻放在装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处,再用天平测量此时_的总质量m2;(3)地板砖的密度表达式是=_(用所测量的物理量符号表示,水的密度水)(4)实验后,有同学发现地板砖会吸水性,则所测量的密度值将_(选填“偏大”或“偏小”)25 . 小明为了测量一种液体的密度。利用下列器材进行实验:托盘天平(砝码盒内最小砝码的规格为5g。游码的调节范围为05g)、量筒、烧杯、被测液体。主要步骤如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的_处,调节天平使之平衡。(2)将图甲量筒中的液体例入一部分到已知质量的烧杯中,剩下的液体体积如图乙所示。则烧杯中液体的体积为_cm3。(3)把盛有液体的烧杯放在调节好的天平的左盘上,当小明向右盘内放入一定量的砝码后,发现指针偏向分度盘的左侧,此时砝码盒内只到下10g、5g的砝码各一个。当把剩下的10g砝码加入右盘后,指针偏向了分度盘的右侧,为了使天平再次平衡,接下来的操作可能是_(答出一种操作方法即可 );当把剩下的10g砝码加入右盘后,指针仍偏向分度盘的左侧,再把剩下的5g砝码加入右盘后,指针偏向了分度盘的右侧。这时应该_直至天平平衡。(4)天平平衡后,读出砝码和游码的示数,得出液体的质量为m(g),则该液体的密度为_g/cm3(用测得的数据、符号表示)。(5)小明通过多次改变液体的体积得到了几组数据,并画出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象,如图丙所示。由图可知烧杯的质量是_(g)。26 . 小明用如图 1 的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。(1)为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是_瓶。(填“A”或“B”)(2)根据_瓶(填“上”或“下”)内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散。(3)若实验温度分别为0,4,20,30,则在_(选填序号)温度下气体扩散最快。(4)如图 2 所示,小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;再使玻璃板水平接触水面,稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数_(填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在_。四、计算题27 . 小明在实验室用排水法测出某实心金属块的体积为10cm3,用天平测出其质量为27.2g。物质密度/kgm-3物质密度/kgm-3水1.0103冰0.9103酒精0.8103铝2.7103水银13.6103铜8.9103(1)请计算该金属块的密度。(2)根据计算结果和密度表判断该金属块的物质种类。28 . 小明学习了密度的知识后,想判断家中一个形状不规则的铜制工艺品是否为空心,于是他做了以下实验(如图甲所示);用细线穿过一个能够自由旋转的圆轮,圆轮的框架固定,一条细线穿过圆轮,细线的两端各系一个完全相同的空塑料瓶,细线的右端再系上工艺品,向左瓶中逐渐加水至178ml时装置恰好平衡(平衡时,左右细线下所悬吊物体的质量相等);接着往量筒中加入适量的水,读出量筒示数为20ml,再把取下的工艺品缓慢放入量筒,直至完全浸没,读出此时量筒示数为45ml,如图乙(不考虑工艺品的吸水性和装置的摩擦,铜=8.9103 kg/m3)(1)工艺品受到的重力是多少?(2)该工艺品是空心还是实心?若为空心,空心部分的体积为多少?五、综合题29 . 阅读下列短文,针对相关问题,说明你的看法。地球有大气层和磁场,表面的被水覆盖,其余部分是陆地,是一个蓝色星球;其赤道半径为6378.2公里,密度为,全球地表平均气温约为15。它自西向东旋转,以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。地球是上百万种生物的家园,包括人类。地球诞生于45.67亿年前,而生命诞生于地球诞生后的10亿年内。从那以后,地球的生物圈改变了大气层和其它环境,使得需要氧气的生物得以诞生,也使得臭氧层形成。臭氧层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线,保护了陆地上的生物。地球的内部,分为三个部分:最外层是地壳(由岩石组成),中间是地慢(由岩浆组成),里面是地核(由岩浆组成)。去年6月l1日上午,印尼一座火山发生喷发,炽热的浓烟向上直冲,高达5500米以上,这也说明地球的内部仍然非

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