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文档简介
八年级下学期第一次联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是( )A用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大2 . 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上(如图所示)则此时水对玻璃管底部的压强为A9102PaB1.2103PaC9104PaD1.2105Pa3 . 下列说法正确的是A压力就是重力B液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力且液体有流动性C公式p=F/s,对固体、液体、气体都适用D固体对物体的压力一定等于它的重力4 . 如图所示,是一个蓄水箱示意图,箱内装有适量的水,M、N是管内同一水平线上的两点,K是阀门,K关闭时M、N两点的压强分别为PM、PN打开流出水时,M、N两点的压强分别为pM、pN,则ApM=pN pM pNBpM=pNpM= pNCpMpNpM= pNDpMpN pM pN5 . 当脚用力踢沙袋时,脚受到力的施力物体是A沙袋B脚C沙袋和脚6 . 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面约5mm,当盲人走在上面时A增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B减小了脚底的压力,使脚底产生感觉C增大了脚底的压强,使脚底产生感觉D减小了脚底的压强,使脚底产生感觉7 . 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( )A茶壶B锅炉水位计C用吸管吸饮料D乳牛自动喂水器8 . 如图,取一个两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中,从管子上端吹少量的气体则A由图可知此时瓶内气压等于瓶外气压B管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压C拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降D拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变9 . 水平桌面上的圆台形容器中盛有适量的水,将一个重力是0.5N的小球放入容器中,水未溢出,小球处于漂浮状态,如图所示,放小球后,下列说法不正确的是( )A水对容器底部的压强变大B桌子增大的压力等于0.5NC水对容器底部的压力变化小于0.5ND水对容器底部的压力变化大于0.5N10 . 如图,A、B两容器盛有同种液体,且液面相平,容器的底面积均为S,下列关于液体对容器底面的压力和容器对桌面的压强正确的是( )A BAFAFBPAPB,BFAFBPAPB,CFAFB PAPB,DFAFBPAPB,11 . 我县部分学校开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是( )A用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的B足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力C足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用D守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态12 . 如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A甲大B乙大C一样大D无法确定二、填空题13 . 小刚将两拇指用力夹住一端已削好的铅笔,则与已削好的那端接触的食指有疼痛感,这是因为_一定时,_的缘故14 . 著名的_实验证明了大气压的存在。1644年,意大利科学家_精确地测出了大气压强的值,1.01105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为_。15 . 大型载重汽车装有很多车轮,这是为了_,车轮胎上刻有花纹是为了_,磁悬浮列车高速行驶时,车体浮在铁轨上,与铁轨间存在微小的空隙,可以减小甚至消除_16 . 三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造使用利用了_的原理。用吸管吸饮料时,利用了_的作用。如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为_。17 . 菜刀用久了要磨一磨,从物理知识的角度看,磨刀时,刀刃磨得很薄的目的是为了_,刀柄一般都做得比较粗糙,柄上还刻有花纹,这样做的目的是为了_18 . 人很难通过松软的沼泽地而坦克却能通过,这是利用其履带_达到减小压强的目的。19 . 2016年的网红非“共享单车“莫属,共享单车只需用手机扫“二维码”即可骑走,给人们带来了极大方便。其相关数据见下表:(1)共享单车的车轮制成凹凸的花纹,是为了通过增大接触面的_来增大摩擦。(2)计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强_;(3)若李明10min内在某路段匀速骑行6km.该路段阻力为总重力的0.02倍,求李明骑行此路段时的速度和对单车的动力_。20 . _叫做压强用500牛的压力作用在2米2的面积上,产生的压强是_帕,它的意思是_一边长是20厘米的正方体放在水平地面上,正方体的密度是27103千克米3,则它对地面的压强是_帕;如果在正方体的上表面竖直向下打穿一个底面积为100厘米2的圆柱形的孔,则余下部分对地面的压强是_帕三、实验题21 . 在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象_,这说明液体对容器底有压强稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲的装置即可若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,_。使用压强计还可以比较不同液体的密度,请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度_小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关,请你设计一种探究方案,可画出简图_。22 . 高层楼房一般都配备电梯,如图所示是某种升降机的简化结构图,它包括电动机,导向轮,轿厢,配重,曳引钢丝等.钢丝绕过导向轮和电动机曳引轮,两端分别连接轿厢和配重,电动机利用钢丝和导向轮、曳引轮间的摩擦传递动力,使轿厢升降自如.(1)导向轮的类型为_(选填“定滑轮”或“动滑轮”).(2)若己知轿厢(包含乘客)的重力为,配重的重力为,且.则轿厢匀速上升时,钢丝绳受到的摩擦力大小_;当轿厢改为匀速下降时,钢丝绳受到的摩擦力方向_(选填“改变”或“不变”).(3)请你从节能的角度分析配重在电梯工作过程中所起的作用_.23 . 在研究液体压强规律时(1)老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管内注入适量的水(如图甲),你观察到的现象是_,这说明:_(2)如图乙是压强计,将压强计的橡皮膜放入液体中时,我们是通过_来判断液体压强大小的为了使这一现象更明显,你认为U型管应_(填字母)A注入酒精B注入水银C用内径更细的U型管(3)小明认为,不用压强计用图甲装置同样可以探究液体内部压强具体操作是:将玻璃管中的水倒出,将有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中,随着橡皮膜所在深度的改变,橡皮膜的凹陷程度也随之发生变化(如图丙)对比压强计,你认为上述探究装置两大主要缺陷表现在:_;_24 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的_程度来确定压力作用效果的大小;(2)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显四、计算题25 . 2016年1月1日,南京扬子江隧道正式通车该隧道全长约72km,它是世界上同类隧道中长度最长的隧道隧道入口处有一个如图的标志牌(1)家用小轿车在不违反交通法规的前提下通过整个隧道,至少需要多长时间?(2)这辆家用小轿车的质量是16t,它静止在水平路面上时,车轮与地面的总接触面积为800cm2求轿车静止时对地面的压强是多少?26 . 某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min求:(1)这段路程内校车的速度;(2)校车对水平地面的压强;(3)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力(g取10N/kg)27 . 智能机器人多次登上春晚舞台
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