贵州省2020版七年级上学期第二次月考数学试题C卷

贵州省2020版七年级上学期第二次月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，B、C两点把线段MN分成三部分，其比为MB：BC：CN2：3：4，点P是MN的中点，PC2cm，则MN的长为（ ）A30cmB36cmC40cmD48cm2 . 下列说法中正确的是（ ）A射线AB和射线BA是同一条射线B延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的C延长直线ABD经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线3 . 6的相反数是（ ）A-6BC6D4 . 下列方程中，是一元一次方程的是（ ）ABCD5 . 若x1是关于x的方程2xm50的解，则m的值是（ ）A7B7C1D16 . 下列关于角的说法正确的是A两条射线组成的图形叫做角B延长一个角的两边C角的两边是射线，所以角不可以度量D角的大小与这个角的两边长短无关7 . 下列说法：画一条长为6cm的直线；若ACBC，则C为线段AB的中点；线段AB是点A到点B的距离；OC，OD为AOB的三等分线，则AOCDOC其中正确的个数是（ ）A0个B1个C2个D3个8 . 大美山水“硒都恩施”是一张亮丽的名片，八方游客慕名而来，今年“五一”期间，恩施州共接待游客1450000人，将1450000用科学记数法表示为（ ）A0.145106B14.5105C1.45105D1.451069 . 如图所示，已知，则的度数是ABCD10 . 下列日常现象：用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；利用圆规可以比较两条线段的大小；建筑工人砌墙时，经常先在两端立桩拉线，然后沿着线砌墙其中，可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是（ ）ABCD二、填空题11 . 比较大小：-1_0（填、或）12 . 六边形的对角线有_条13 . 代数式2a+1与1a互为相反数，则a=_14 . 市场上，卖布的售货员在用剪子剪下你所需要的布时，总是先用两手把布的两部分拿好再用剪子沿折痕剪，这说明了_.15 . 如图，线段AB2，分别以A、B为圆心，以AB的长为半径作弧，两弧交于C、D两点，则阴影部分的面积为16 . 如果（m2）x|m|1+8=0是一元一次方程，则m=_17 . 若关于x的方程3x2n+52=是一元一次方程，则n=_18 . 用度、分、秒表示：（35）_；用度表示：3824_19 . 度、分、秒之间的关系：1=_，1=_.三、解答题20 . 如图所示，小红将一个正方形剪去一个宽为的长条后，再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为的长条.若两次剪下的长条面积正好相等，那么每一长条的面积为多少？原正方形的面积为多少？21 . 如图，长方形纸片ABCD，点E在边AB上，M、N分别在射线BC和射线AD上，连接EM，EN，将三角形MBE沿EM折叠（把物体的一部分翻转和另一部分贴拢），点B落在点B处；将三角形NAE沿EN折叠，点A落在点A处.（1）若，用直尺、量角器画出射线EB与EA；（2）若，求的度数；（3）若，用含的代数式表示的度数.22 . 如图，已知ABC利用直尺和圆规，根据下列要求作图（不写作法，保留作图痕迹），并回答问题（1）作ABC的平分线BD、交AC于点D；（2）作线段BD的垂直平分线，交AB于点E，交BC于点F，连接DE，DF；（3）写出你所作出的图形中的相等线段23 . (1) (2)24 . 有理数运算：(1)13+(-12)+17+(-18) (2)(3) 25 . 两条平行直线上各有个点，用这个点按如下规则连接线段：平行线之间的点在连线段时，可以有共同的端点，但不能有其它交点；符合要求的线段必须全部画出图展示了当时的情况，此时图中三角形的个数为；图展示了当时的一种情况，此时图中三角形的个数为试回答下列问题：当时，请在图中画出使三角形个数