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吉林省2020年(春秋版)八年级(上)10月月考物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 海波的熔化图象如右图所示,下列从图象中获得的信息正确的是( )A海波的熔点是24B海波是晶体,在BC段处于液态C海波在BC段温度不变,不吸收热量D海波熔化过程经历了6min2 . 关于减弱噪声方法,下列说法错误的是A摩托车、汽车的排气管加装消声器是在声源处减弱噪声B施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度,是在传播过程中处减弱噪声C城市街头设置噪声监测仪能在声源处减弱噪声D在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔能在人耳处减弱噪声3 . 如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的A音调B振幅C音色D响度4 . 下面所做的探究性活动与结论不匹配的是:A活动:用油炸油条而不用水结论:油热得快B活动:手影游戏结论:光沿直线传播C活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高结论:响度与振幅有关D活动:说话声把要上钩的鱼吓跑结论:声音能在液体中传播5 . 下列说法中正确的是A温度高的物体内能大B夏天,教室地面洒水感到凉快,是因为水的比热容大C物体在熔化时内能增大D液体沸腾时需要持续加热,所以温度逐渐升高6 . “鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分,一边放清汤卤,一边放红汤卤。清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同,但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油,清汤卤则没有。小红在使用这种火锅时,发现两边的加热情况相同,但红汤卤一侧首先沸腾,则下列说法不正确的是( )A红汤卤与清汤卤上方的白气实际上是小水珠B红汤卤液面上方有一层油,能够减少热量的散失C红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少D红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低7 . 工业上通常是对空气进行加压降温,使空气变成液态,然后再加热液态空气来制取氧气的由于不同气体的沸点不同,所以在加热时,空气中的各种气体就会被分离出来以上过程涉及到的物态变化分别是A液化汽化B液化熔化C升华熔化D凝华液化8 . 在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡,被称为“世纪之灾”但令人感到惊讶的是,“海啸”过后,人们没有发现野生动物大规模死亡的情况,如果从物理知识的角度分析,其中的原因可能是A动物反映灵敏B有些动物能听到超声波C有些动物能听到次声波D动物能观察到地面的变化9 . 下列是小明列举的实验与事例,其中能够说明声音产生条件的是( )A放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小B吹响笛子按住不同的孔,发出不同的声音C人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声D在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,将纸从笔尖拖过,在纸上被画出一条来回弯曲的细线10 . 夏天常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞下列相关说法正确的是A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同C戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声D蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的11 . 下列有关声现象的说法中,错误的是A地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是防止噪声产生12 . 下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )A用电热吹风机将头发吹干B农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C将湿衣服晾到向阳、通风的地方D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开13 . 在下列如图所示演示实验中,实验现象与结论一致的是A甲实验说明声音的传播不需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高,音调越高C丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D丁实验说明声波不能传递能量14 . 根据下表的数据,在 1 个标准大气压下,以下判断正确的是( )物质熔点/沸点/酒精-11778水银-39357铅3281740A80的酒精是液态B气温接近50时,应选用水银做温度计的测温液体C39 的水银吸热,温度可能不变D铅在 500时是固态15 . 从冰箱内取出的冰棍周围常弥漫着“白气”,水烧开后壶嘴会喷出“白气”下列有关说法中正确的是A冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B这两种情况下的“白气”都是水蒸气C壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D这两种情况下的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠二、填空题16 . 现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示 90的数据,这个数据的单位是_;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将_(选填“增大”或“减小”)图中_最有可能是此时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图(选填“甲”或“乙”)17 . 小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在_,也能说明声音可以在_中传播;若在月球表面上进行此实验,则_(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象18 . 如图所示是冰加热过程中的温度随时间变化的图线:图中_段表示冰的熔化过程,熔点为_,熔化过程共计用了_分钟:DE段物质正在_,其沸点是_;这是一个_热过程;图中_段图线有错误。19 . 钢水变成钢锭,是_现象冰、雪化成了水,是_现象20 . 下表是一些固体的熔点/(在标准大气压下)。分析表中数据,可以判断:固态水银铜固态酒精锡铝钢纯铁-391083-11723266015151535_(选填“能”或“不能”)选用铁锅熔化锡块。在气温为-50的地方_(选填“酒精”或“水银”)可用于温度计的测温液体。21 . 有些地方的洗手间装有一种红外线感应干手器,如图所示,当把湿手置于干手器下面时,干手器就会自动开启,吹出温度适宜且流速较快的热空气,湿手会很快被吹干.使用干手器的目的:一是提高手表面水分的_;二是加大湿手上方空气的_.从而加快手上水分的蒸发.22 . 图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中_段表示冰的熔化过程,熔点为_;DE段物质的温度为_,这是一个_热过程。23 . 标准大气压下,酒精的熔点是117、沸点是78;水银的熔点是39、沸点是357测量沸水的温度应该使用_温度计,南极最低温度记录是80.6,应该使用_温度计进行测量24 . 关于声现象,“闻其声而知其人”是根据声音的_来判断的(选填“音调”、“响度”或“音色”);区别原声和回声的时间间隔至少在_s以上25 . 天气热极了,小红在家看了看寒暑表,如图所示,当时的气温是_,她打开电风扇,立刻感到凉爽多了,她又看了看寒暑表,发现示数_(选填“升高”“不变”或“降低”),感觉凉爽的原因是打开电风扇_。加快了身体汗液的蒸发,吸收更多的热量。26 . 内科医生一般都要用听诊器为患者诊断病情,见图,利用听诊器的好处是可以减小_分散,增大_。27 . 常用温度计是根据液体_的性质测量物体温度的,这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用。下表列出了几种物质的熔点和沸点,根据表中数据回答:若要测量铅的熔点,温度计的玻璃泡里应选_做测温物质。物质水银酒精甲苯铅萘熔点328沸点357111174021828 . 中华人民共和国环境噪声污染防治法第四十六条规定:使用家用电器、乐器或者进行其他家庭娱乐活动时,应控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成环境噪声污染,请你用所学的有关噪声的物理知识解读此规定:(1)“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染?控制的是噪声的音调还是响度?(2)除此之外,你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?(写出两条即可)三、实验题29 . 学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:分子运动快慢与物质的温度有关。分子运动快慢与物质的种类有关。为了研究猜想是否正确,小明等同学进行了如下实验:取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢。小明他们通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系。问题:(1)实验中观察到的现象是_,得到的结论是:_。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放人相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是_。(3)做这个实验时,_(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水。30 . 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定_(铁圈/铁夹)的位置。(2)实验时,向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是:_。(3)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是_(选填“A”或“B”)套装置;甲组同学为了研究水沸腾过程中是否需要吸热,应_,观察水是否继续沸腾。(4)甲组在水温升高到88时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,分析记录的数据(如下表),可知水沸腾时的温度为_,说明水上方气压可能_(大于/小于/等于)标准大气压。时间/min012345678温度/889092949698989898(5)甲组想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_(可行/不可行)。(6)乙、丙两组选用相同实验装置进行实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点_(填“相同”或“不同”),图_(选填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸腾,他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是_(写一个即可)。31 . 某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:某同学在探究声音的特征时,利用二胡和小提琴做了以下三次实验:将二胡的弦按住不动,用大小不同的力拨动二胡的弦;使手指在二胡弦的位置改变,用大小相同的力拨动弦;用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦请回答:该同学第一次是探究声音的_与_的关系;该同学第二次是探究声音的_与_的关系;该同学第三次说明不同的物体发出的声音的_不同四、简答题32 . 为了探究声音的响度与什么因素有关,有人

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