《咬文嚼字》ppt

唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白之才，总想奚落他一番。传说，一日，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便道：“两猿截木山中，问猴儿如何对锯？”“锯”谐“句”，“猴儿”暗指李白。李白听了，微微一笑，说：“请宰相起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道：“匹马陷身泥里，看畜生怎样出蹄！”“蹄”谐“题”，与上联对得很工。杨国忠本想占便宜，却反被李白羞辱了一通，刚抬脚就被讥为“畜生出蹄”，弄得十分尴尬。,朱光潜,咬文嚼字,朱光潜：(1897-1986)现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作文艺心理学诗论谈美书简。西方美学史是第一部系统论述西方美学历史的著作。,教学目的1、理解咬文嚼字的涵义。2、理解文学创作中咬文嚼字的重要意义。3、养成敢于创新，敢于发表自己独到看法的能力,作者贬词褒用赋予这个成语一种新的意义,解题,无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。,中心论点,对于咬文嚼字作者除了中心论点，在文章中还提出了哪些观点？,阅读课文,筛选信息，概括文章内容,找出作者的观点，并找出作者的中心论点。,.文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段）,.在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。（第五段）,.咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段）,.咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。（第三段）,提问：作者认为咬文嚼字应该秉持着一种什么样的态度？或者说一种什么样的精神？,明确：,刻苦自励,艺术的完美,谨严,思想情感和语言的精练与吻合,推陈出新,郭老改字,引,咬文嚼字,（静态）李广射虎,贾岛吟诗（动态）,（正面）苏轼写诗,套板反应（反面）,结,艺术美,初步,进一步,无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。福楼拜对莫泊桑如是说,拓展训练：炼字,早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜（）枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。,你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字？,思考：,“一”梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确的诗意。,诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“一字师”。,王安石泊船瓜洲,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又_江南岸,明月何时照我还.,比较下列词语:“到”“过”“入”“满”“绿”,哪一个更精彩,更生动?,绿,一.与其它几个字相比,绿字色彩鲜明,把江南春天充满生机的美丽景色以及与春风的关系,形象地表达出来,其它诸字却无这种作用.二.绿字能唤起人们的联想,春草绿时,引起思归之情,自然与下句明月何时照