(新课标)2020届高考化学大一轮复习 6钠及其化合物配餐作业 新人教版_第1页
(新课标)2020届高考化学大一轮复习 6钠及其化合物配餐作业 新人教版_第2页
(新课标)2020届高考化学大一轮复习 6钠及其化合物配餐作业 新人教版_第3页
(新课标)2020届高考化学大一轮复习 6钠及其化合物配餐作业 新人教版_第4页
(新课标)2020届高考化学大一轮复习 6钠及其化合物配餐作业 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

配餐作业(六)钠及其化合物A组全员必做题1焰火“脚印”“笑脸”“五环”,让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是()A非金属单质燃烧时火焰均为无色B所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色C焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察DNaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同解析A项中H2在O2中燃烧时,火焰为淡蓝色,错误;B项中只有部分金属元素有焰色反应,错误;C项中钾元素的焰色反应透过蓝色钴玻璃滤去黄光干扰,错误。答案D2(2020江苏宿迁第一次摸底)在研究金属钠与水反应的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A将一小块Na投入水中,钠浮于水面,说明钠的密度比水小B将一小块Na投入滴有酚酞的水中,溶液变红,说明反应生成了碱C将一小块Na投入CuSO4溶液中,生成蓝色沉淀,说明Na没有Cu活泼D点燃Na与肥皂水反应产生的气泡,有尖锐爆鸣声,说明有H2生成解析钠比铜要活泼,将一小块Na投入CuSO4溶液中,钠首先与水反应生成氢氧化钠和氢气,然后氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,所以得不到铜,C错误。答案C3(2020湖南六校联考)已知硫酸亚铁溶液中加入Na2O2时发生反应:4Fe24Na2O26H2O=4Fe(OH)3O28Na。下列说法正确的是()A该反应中氧化剂是Na2O2,还原剂是FeSO4B若Fe2失去4 mol电子,生成氧气的体积约为22.4 LC4 mol Na2O2参加反应,共得到6 mol电子D反应过程中可以看到白色沉淀先转化为灰绿色后转化为红褐色解析该反应中Fe2失电子作还原剂,Na2O2中的O元素既得电子又失电子,故Na2O2既作氧化剂又作还原剂,A项错误。未指明温度和压强,故无法计算生成的氧气的体积,B项错误。该反应中转移6e,且只有Na2O2中的O元素得电子,故4 mol Na2O2参加反应,共得到6 mol电子,C项正确。反应过程中Fe2直接被氧化生成Fe3,形成Fe(OH)3沉淀,反应过程中无Fe(OH)2生成,D项错误。答案C4(2020河南顶级名校期中)事实上,许多非金属氧化物在一定条件下能与Na2O2反应,且反应极有规律,如Na2O2SO2=Na2SO4、2Na2O22SO3=2Na2SO4O2。据此,你认为下列化学方程式中正确的是()A2Na2O22N2O4=4NaNO3BNa2O22NO2=2NaNO2O2C2Na2O22N2O3=4NaNO2O2D2Na2O22Mn2O7=4Na2MnO4O2解析Na2O2具有氧化性,可与还原性物质发生氧化还原反应,Na2O2还可与最高价氧化物反应生成相应的盐和氧气。N2O4中的N为4价,因此和Na2O2反应生成5价N,即生成NaNO3,A正确;Na2O2可把NO2氧化为NaNO3,B错误;Na2O2可把N2O3氧化为NaNO3,C错误;化学方程式中原子不守恒,应为2Na2O22Mn2O7=4NaMnO4O2,D错误。答案A5(2020合肥市高三教学质量检测)在封闭容器中,加热等物质的量的NaHCO3和Na2O2的固体混合物,充分反应后,容器中固体剩余物是()ANa2CO3和Na2O2BNa2CO3和NaOHCNaOH和Na2O2DNaOH、Na2O2和Na2CO3解析设有2 mol NaHCO3和2 mol Na2O2,2 mol NaHCO3受热分解成1 mol Na2CO3、1 mol CO2,1 mol H2O,1 mol CO2 1 mol H2O分别与2 mol Na2O2反应生成Na2CO3和NaOH,故B选项正确。答案B6下列是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如图实验装置、分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的是()A甲为小苏打,乙为纯碱B要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球C加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊D整个实验过程中没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊解析Na2CO3受热不分解,而NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、CO2和H2O。大试管中温度高于小试管,甲应为NaHCO3,乙为Na2CO3,A中不变浑浊,B中变浑浊,A项、D项正确,C项错误;无水硫酸铜粉末吸水得到蓝色CuSO4晶体,可证明有H2O产生,B项正确。答案C7(2020皖南八校联考)常温下,向Na2CO3溶液中逐滴滴入0.1mol/L盐酸,溶液的pH随着滴入盐酸溶液体积变化曲线如下图,则下列说法正确的是()Aa点时溶液pH11.5,原因是:COH2O=HCOOHBab段发生反应为:CO2H=CO2H2OCbc段发生反应为:HCOH=CO2H2ODcd段发生反应为:HOH=H2O解析a点时溶液pH11.5,是因为碳酸钠的水解,但水解是可逆的,A项错误;Na2CO3溶液中逐滴滴入盐酸的反应顺序是Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl,NaHCO3HCl=NaClCO2H2O,即ab段发生反应为:COH= HCO,B项错误,C项正确,cd段盐酸过量,D项错误。答案C8(2020盐城月考)下列关于钠及其化合物的叙述正确的是()A将足量的Na2O2和Na2O分别加入酚酞试液中,最终溶液均为红色B用钠与空气反应制纯净的Na2O2,空气必须经过碱石灰处理后,才能与钠反应C钠与钠离子都具有强还原性D在Na2O2与CO2的反应中,氧化剂是Na2O2,还原剂是CO2解析Na2O2、Na2O分别加入酚酞试液中,均先与试液中的水反应生成碱而使试液变红色,但因Na2O2具有漂白性,最后又将变成红色的溶液漂白,故A项不正确。用Na与空气反应制Na2O2,空气中的CO2和水可与生成的Na2O2反应,所以空气必须经碱石灰处理,故B项正确。钠原子最外层只有一个电子,容易失去最外层电子形成钠离子,表现强还原性,而钠离子具有稳定的电子层结构,不具有还原性,只具有弱氧化性,故C不正确。D项反应中,氧化剂和还原剂均为Na2O2,故D项不正确。答案B9(2020泉州质检)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物 2.8 g 溶于水,所得溶液恰好能被 80 mL浓度为1.0 mol/L的HCl溶液中和,则生成物的成分是()ANa2O BNa2O2CNa2O和Na2O2 DNa2O2和NaO2解析本题应用极值法。盐酸的物质的量为0.08 mol,则NaOH的物质的量也等于0.08 mol ,若生成物是Na2O,质量为2.48 g ,若生成物是Na2O2,质量为3.12 g,结合题给信息,所以选C项。答案C10(2020河南调研)纯碱和小苏打是厨房中两种常见的用品,它们都是白色固体,下列区分这两种物质的方法中正确的是()A分别用砂锅加热两种样品,全部分解挥发没有残留物的是小苏打B用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧,使火焰颜色发生明显变化的是小苏打C取两只小玻璃杯,分别加入少量的两种样品,再加入等量的食醋,产生气泡快的是小苏打D先将两样品配成溶液,分别加入澄清石灰水,无白色沉淀生成的是小苏打解析小苏打NaHCO3分解生成Na2CO3、H2O和CO2,有Na2CO3残留,A项错误;纯碱和小苏打的焰色反应均为黄色;向二者的溶液中分别加入澄清石灰水,均有CaCO3沉淀生成。答案C11金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。该反应的演示方法分别如图中所示:(1)现按图所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是_(填选项字母)。A钠浮在液面上,并四处游动,最后消失B钠熔化成一个光亮的小球C反应开始后,溶液由无色变红色D恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出(2)请补充并完成实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠_用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。(3)按图所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是_(填选项字母)。A用铝箔包住钠B用锡箔包住钠C直接将钠投入水中解析(1)因为金属钠的密度比水的小,故可浮在液面上,钠与水的反应是放热反应,且钠的熔点低,故反应放出的热量使得金属钠融化成光亮的小球,反应产生的氢气推动小球四处游动,反应生成的NaOH和Ca(HCO3)2发生反应,2NaOHCa(HCO3)2=CaCO3Na2CO32H2O,故溶液中会有沉淀析出。(2)因为Na容易和空气中的O2、H2O发生反应,故实验室中Na保存在煤油中,从试剂瓶中取出的Na应该用滤纸吸干表面的煤油,然后在玻璃片上用小刀切下绿豆大小的钠块(金属钠质软,可以用小刀切割),并将剩余的钠放回试剂瓶中。(3)Na和H2O反应产生H2的同时产生NaOH,NaOH可以和Al发生反应2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2,故用铝箔包住Na时产生的H2的体积最大。答案(1)ABD(2)用滤纸吸干表面的煤油,在玻璃片上用小刀将其切下绿豆大小的钠块,并将剩余的钠放回试剂瓶中(3)A12(2020长沙月考)现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,用下图所示的实验装置测定Na2O2试样的纯度。(可供选用的试剂只有CaCO3固体、6 molL1盐酸、6 molL1硫酸和蒸馏水)回答下列问题:(1)装置A中液体试剂选用_,理由是_。(2)装置B的作用是_。装置E中碱石灰的作用是_。(3)装置D中发生反应的化学方程式是_。(4)若开始时测得样品的质量为2.0 g,反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况),则Na2O2试样的纯度为_。解析本题的解题思路是根据氧化钠与二氧化碳气体反应无氧气生成,而过氧化钠与二氧化碳气体反应会生成难溶于水的氧气,并且用排水法测定生成的氧气的体积。所以,制二氧化碳的试剂采用6 molL1盐酸与CaCO3固体,不能用硫酸,硫酸与CaCO3固体反应生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3固体表面,使反应不能持续。由于从A装置中出来的CO2中含有少量HCl、H2O,所以先用饱和的NaHCO3溶液吸收HCl,再用浓硫酸干燥CO2气体,由于CO2与混合物反应时会有剩余,为防止影响实验的测定结果,要用碱石灰吸收剩余的CO2气体,相关反应的化学方程式为2Na2O22CO2=2Na2CO3O2、Na2OCO2=Na2CO3。根据2Na2O2O2的关系可计算出生成224 mL气体时,Na2O2的质量为1.56 g,则试样纯度为1.562.0100%78%。答案(1)6 molL1盐酸硫酸与CaCO3固体反应生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3固体表面,使反应不能持续(2)除去气体中的HCl吸收装置D中反应剩余的CO2(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2,Na2OCO2=Na2CO3(4)78%B组重点选做题13.小苏打长期放置在空气中会变质(部分转变为Na2CO3),某研究小组欲测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数,设计如下实验方案:.加热分解法利用图1装置,充分加热小苏打样品。(1)仪器a的名称为_。(2)在实验过程中,需要测量的实验数据有:仪器a的质量;_;_。.测量气体体积法利用图2装置,测定反应生成气体的体积。(1)组装好仪器后,首先进行的操作为_。(2)导管g的作用为_。(3)为了减小实验误差,B、C中最好用_溶液代替水。(4)待反应结束,气体冷却至室温后,利用图示装置读取气体体积时,应注意的事项有:_;_。(5)若所取样品的质量为m g,反应前滴定管C的读数为V1 mL,反应结束后滴定管C的读数为V2 mL,则样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为_(气体体积均已换算为标准状况下的体积)。解析.(1)仪器a是坩埚。(2)还需要测量的实验数据有“加热前,仪器a和样品的总质量”和“加热冷却后,仪器a和残留物的总质量”。.(1)涉及气体的实验装置连接好后第一步是检查装置气密性。(2)导管g的作用是平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压,使液体顺利流下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的气体体积误差。(3)由于生成的二氧化碳溶于水,造成误差,所以采用饱和NaHCO3溶液代替水,从而减小误差。(4)读数时上下移动C管,使B、C两管液面相平,减小由于压强不同引起的体积误差;视线与液面最低处相平,减小由于读数引起的体积误差。(5)根据碳原子守恒,1 mol碳原子对应1 mol二氧化碳,二氧化碳的物质的量为 mol,所以样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为 mol。答案.(1)坩埚(2)加热前,仪器a和样品的总质量加热冷却后,仪器a和残留物的总质量.(1)检查装置气密性(2)平衡分液漏斗与锥形瓶内的气压,使液体顺利流下;滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的气体体积误差(3)饱和NaHCO3(4)读数时应上下移动C管,使B、C两管液面相平视线与液面最低处相平(5) mol14纯碱在工业上非常重要。(1)取一定量纯碱细小粉末置于烧杯中,加入一定量的水,可以得到颗粒较大的晶体A。烧杯温度升高,理由是_。(2)从上述烧杯中得到干燥纯净的晶体A,实验程序为_(填序号,可重复使用)。蒸发结晶放入干燥器中转移到过滤器中用水洗涤23次用乙醇洗涤加热灼烧(3)取13.92 g晶体A,进行热重分析,直到质量不再改变,生成物质Z,具体数据如下:物质样品AT1时得到物质XT2时得到物质Y600

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论