长沙市2020年（春秋版）八年级下学期期末物理试题B卷

长沙市2020年（春秋版）八年级下学期期末物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示均匀细杆长为，可以绕转轴点在竖直平面内自由转动，在点正上方距离处固定一定滑轮，细绳通过定滑轮与细杆的另一端相连，并将细杆从水平位置缓慢向上拉起，已知细杆水平时，绳上的拉力为，当细杆与水平面的夹角为时，绳上的拉力为，则是ABCD2 . 现在节约能源的现象越来越多。比如在香港的一家健身馆，在地面上就装有压电材料，利用健身者对地面的压力来产生电能，并为室内照明供电。在这一过程中实现的能量转化形式是：A电能-机械能-光能和内能B机械能-光能和内能-电能C电能-光能和内能-机械能D机械能-电能-光能和内能3 . 小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（ ）A150JB150WC1500JD1500W4 . 如图所示的四个实例中，没有做功的力是（ ）A叉车举起重物的举力B人推石头未动时的推力C火箭腾空而起的推力D马拉木头前进的拉力5 . 如图所示，用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块浸入水中，弹簧测力计的示数为7 N此时金属块所受浮力的大小和方向是A7 N，竖直向上B10 N，竖直向下C3 N，竖直向下D3 N，竖直向上6 . 如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力大D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力大7 . 将50ml的水和50ml的酒精充分混合，观察水和酒精混合前后体积的变化情况，可以帮助我们建立物质微观结构的模型，下列说法正确的是（ ）A混合后混合液的体积为100mlB在直玻璃管中应先注入酒精C该实验说明了分子间存在引力D选用较细长的玻璃管实验现象更明显8 . 生活中处处有物理。下列实例中，为了减小摩擦的是A运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹B体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉C在冰雪路面上行车，需加装防滑链D旱冰鞋下装有滚轮9 . 如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据如图象，以下说法正确的是（ ）A圆柱体的重力为8NB圆柱体浸没时受到的浮力为4NC圆柱体的体积为4104 m3D圆柱体的密度为1.5103 kg/m310 . 如图所示为跳水运动员踏板起跳时的情景。下列说法正确的是（ ）A运动员对跳板的压力与跳板对运动员的支持力是相互作用力B运动员被跳板弹起的过程中动能转化为弹性势能C运动员离开跳板上升的过程中，其动能增加D运动员在空中下落过程中没有力对其做功二、填空题11 . 出膛的炮弹能继续向前是因为_，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到_，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到_ 。12 . 如图所示是小利设计的一种限流器的部分原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于_杠杆；若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的_线上。13 . 某运动员用头顶回远处飞来的足球，同时运动员感觉头疼，说明物体间力的作用是_的。14 . 寒冷的冬天，常看见公交站台的人，边跺脚边对手“哈气”，就会感到暖和了。“跺脚”是用_的方法增加脚的内能；“哈气”是用_的方法增加手的内能。15 . 如图所示，取一根两端开口的细玻璃管，将玻璃管穿过橡皮塞插入密封小瓶的水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计小明把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_（“升高”或“降低”），水对容器底的压强_（填“变小”、“不变”或“变大”）三、实验题16 . 为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。（1）第一组：如图1所示，甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）。由图1中实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与_有关；该物块浸没在水中所受的浮力为_N；（2）第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将A、B两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底、B物块漂浮于水面。待A、B均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力；甲杯中水对烧杯底部压强_乙杯中水对烧杯底部压强；甲杯对桌面压强_乙杯对桌面压强。（均选填“”“”或“=”）17 . 在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，以下操作可行的是_A左端螺母向左调B左端螺母向右调C右端螺母向左调D右端螺母向右调（2）如图乙所示是小华在探究时的情况，为使杠杆平衡，她可以采取的做法是：_（不添加新器材，写出一条即可）（3）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_（选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行杠杆平衡条件的探究（4）如图丙所示是小芳在探究杠杆平衡时的情况，小芳的这种操作不便于_；按照她的方法，当杠杆平衡时，杠杆平衡条件将_成立（选填“仍然”、“不”或“可能”）（5）小美还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丁所示小美在 A 点施加一个始终水平向右的拉力 F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡，你认为原因是_18 . 如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。（1）实验时要尽量在水平方向、沿直线_拉动物体，根据_的条件可知，此时测力计读数和摩擦力大小相等，（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：同一物体在同一表面上_。（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_相同。比较图乙和图丙，可以得到的结论是：_。（4）在本次实验中，正确的做法是在_方向对弹簧测力计较零。但是实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计校零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_ (填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。19 . 被举高的物体具有重力势能，小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关。为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上。如图所示。(1)他通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)比较图A和图B是通过控制_来验证重力势能的大小与_的关系。(3)要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中的_和_进行对比实验。(4)你还可以用什么简单的方法验证重力势能与高度有关：_。四、计算题20 . 如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，把重为600N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为6kg，若不计绳重和摩擦，取g=10N/kg求：（1）若该箱子底面积为1.5m2，则它对水平地面的压强多大？（2）在向上提升箱子的过程中，工人对绳子的拉力多大？（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？21 . 十一国庆放长假,同学们都兴高采烈的回家去,小明的家距离学校有10千米,放学后他从学校出发,走了大约一个半小时遇到路边一家小卖铺,于是买了一瓶水解渴,在小卖铺耽误了半个小时,此时距离学校6千米,接着又走了一个小时才到家.问:（1）从学校到小卖铺,小明的平均速度是多少?（