八年级（上）期末检测物理试题

八年级（上）期末检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个初三学生的体积最接近于下列选项中的ABCD2 . 某物理兴趣小组在研究凸透镜成像实验时，如图所示。当蜡烛距凸透镜10 cm时，在另一侧距凸透镜6 cm处的光屏上得到一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A像一定是倒立放大的实像B该凸透镜的焦距可能为6 cmC当蜡烛向凸透镜靠近时，像一定会变小D如果将蜡烛与光屏位置互换，在光屏上将得到一个倒立放大的实像3 . 甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是A三者都对B甲对C乙对D丙对4 . 2019年我县整体环境焕然一新，新增几处公园，实现了“增湿、绿岸。下列现象属于液化的是A树枝上的雾凇B湖面起雾C草丛上的霜D湖面结冰5 . 北京时间2016年11月18日13时59分，神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。在载人飞船下降阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的A飞船B地球C月球D太阳6 . 下列物体中属于光源的是（ ）A放映中的投影仪屏幕B明亮刺眼的玻璃幕墙C播放节目的电子大屏幕D正月十五皎洁的满月二、多选题7 . 小凯在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线，根据图线可判断下列说法错误的（ ）A丙物质在足量的水中一定会漂浮B质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比为C甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为D用等质量的甲、乙、丙三种物质，分别制成三个正方体，放在水平面上，对支持面的压强大小关系是8 . 下列说法正确的是（ ）A用手打排球时，手有疼痛感，这说明力的作用是相互的B做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料D在月球上举起杠铃比在地球上容易，是因为杠铃的质量到月球上变小了三、填空题9 . 一支2B铅笔的长度约为20_，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2_10 . 在下列数字后面添上恰当的单位一位中学生的体积约为50_空气的密度为1.29_11 . 小孔成像的原理是光的_；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的_形成的。（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）12 . 有一种“沙漠冰箱”罐中罐，它由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用。请回答：（1）经常在两罐间撒些水是为了_（2）放在干燥通风的地方是为了_13 . 将合适的物理量填入横线上（1）铁比棉花“重”中的“重”是指_大；（2）用天平测量物体，“重”的那端将下降其中的“重”是指_大（3）铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的_比石蜡大；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的_小的特性14 . 晾衣服时，充分抖开干得快，这是因为_15 . 人们利用如图所示的同步卫星转播电视节目同步卫星以地球为参照物，它是_的；同步卫星在太空工作时它的质量是_（选填“变小”或“不变”）的16 . 在行驶的列车上，妈妈叫小孩好好坐在座位上玩，“别乱跑”！这个“别乱跑”的参照物是（选填：“大地”、“铁路边的树木”或“小孩子的座位”）；生活中人们常说饺子很烫，肉馅含有的“热量多”，从物理学的角度看，这里“很烫”的含义应该是，“热量多”的含义应该是（选填：“温度高”、“内能多”或“水分多”）17 . 如图所示是8000多年前的贾湖骨笛，吹奏它时发出的声音是由空气柱_产生的；用手按住不同的孔可以改变声音的_；用力吹时声音的_会变大；人们能分辨出骨笛和编钟的声音，主要是因为两者声音的_不同18 . 小冬在舞蹈房里平行于平面镜练习行走，镜子长10m，他从镜子的一端走到另一端用了5s，他的行走速度是_m/s。在行走的过程中，他在镜中的像的大小将_（变大/变小/不变），他相对于镜子中自己的像是_（运动/静止）的。四、实验题19 . 学过透镜知识后，小明和小华实验小组在光学实验室（暗室）想对学过的知识进行深入研究，可用的器材有：光源 S（视为点光源）、圆形凸透镜（直径为 D）、光具座、光屏（足够大）经讨论他们决定先从测凸透镜的焦距开始（1）在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，找出圆心 O（2）将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和_在同一水平直线上（3）固定凸透镜的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑_，就可以从光具座上读出凸透镜的焦距，此时各器材在光具座上的位置如图甲所示，该凸透镜的焦距为_cm（4）为了验证测出的焦距值是否准确，小明提出可以左右移动光屏，若光屏上的光斑大小不变，则测出的焦距准确若本次测出的凸透镜的焦距比真实值小，则支持该结论的现象为：向左移动光屏，_（5）在移动光屏的过程中，小华发现在光屏上光斑外侧还有一个暗环，他猜想可能是凸透镜的边框造成的，于是他拆除边框直接将凸透镜固定在光具座上，进行实验验证，发现暗环仍然存在你认为暗环是如何形成的？_（6）测量焦距后，他们想进一步探究凸透镜的焦距可能与什么因素有关经过讨论后，他们提出了以下几种猜想：猜想 1：与凸透镜玻璃的颜色有关猜想 2：与照射太阳光的亮度有关猜想 3：与凸透镜球形表面弯曲程度有关猜想 4：与凸透镜的直径大小有关根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是_（选填“正确”或“错误”）的你认为他们判断的依据是_为了验证猜想2是否正确，他们调节照射到同一凸透镜上太阳光的亮度进行多次实验，发现所测焦距基本相等，这说明猜想2是_（选填“正确”或“错误”）的小华他们在验证猜想2后，又选用直径和球形表面弯曲程度都不相同的无色玻璃凸透镜进行多次实验来验证猜想3是否正确你认为小华他们的实验_（选填“能”或“不能”）验证猜想3是否正确，理由是_20 . 调节天平时，发现指针位置如图（甲）所示，此时应将平衡螺母向_调（填“左”或“右”），使天平平衡测物体质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（乙）所示，则物体的质量是_g21 . 小刚同学按正确的实验操作进行了“水的沸腾”实验(1)如图甲所示水沸腾时的现象，由温度计读数可知此时水的沸点是_(2)小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你帮他想出一种解决的办法_(3)沸腾后的情形应是如图乙中_（选填“a”“b”）烧杯中的情形，继续加热，水的温度_（选填“继续升高”“保持不变”）(4)若将一个装有水的试管放在正在沸腾的水中，酒精灯继续加热足够的时间，试管中的水_（选填“能”或“不能”）沸腾22 . 太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，实验班同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：(1)调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示；(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示，分析以上实验过程和现象可知：(3)实验过程中，敲击音叉，使其振动发声，且应该控制好音叉发出声音的响度_（选填“相同”或“不同”）；(4)比较图乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度_（选填“变大”“变小”或“不变”），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有_作用，相当于一个“_透镜”，比较丁与甲后发现充有氢气的气球对声波具有_作用，相当于一个“_透镜”，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系；(5)实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的_声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。五、计算题23 . 已知一个空瓶子的质量为m1，当装满水时，瓶子和水的总质量为m2；当装满另一种液体时，瓶子和液体的总质量为m3。设水的密度为，则：（1）这个瓶子的容积是多大？（2）另一种液体的密度是多少？（以上答案均用题中所给物理量的字母表示）24 . 甲、乙两地的距离是600km，一列火车早上8：30从甲地出发开往乙地，途中停靠车站约1h，在当日14：30到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是30s求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？（2）火车的长度是多少米？25 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。(1)计算甲、乙两种物质的密度甲和乙；(2)用甲