兰州市2019-2020年度九年级（上）期末考试物理试题C卷

兰州市2019-2020年度九年级（上）期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是A保险丝断了，可以用铁丝来代替B家庭电路中，空气开关跳闸一定是因为电路发生了短路C使用试电笔时，手指不能接触笔尾金属体，以免发生触电事故D为了防止因漏电而造成触电事故，微波炉的金属外壳应该与大地相连2 . 如图所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A，定值电阻R0值和电源电压分别为（ ）A4、8VB8、10VC8、8VD16、10V3 . 下列说法正确的是A水的比热容为1.0103J/（kg）B家里电冰箱正常工作的电流约为1.5mAC陶瓷永远不会导电D一节新干电池的电压为1.5V4 . 如图所示，充电宝正在给手机充电。充电宝输出的直流电压值是（ ）A1.5伏B2伏C5伏D220伏5 . 有两根电热丝R1和R2，其大小关系是R1:R2=3:1，若单独用R1对一壶水加热，则所需时间为t0若将这两根电热丝并联连入电路，则烧开同一壶水所需的时间为（不计热损失）ABCD6 . 如图为一种测量体重的装置，下列说法错误的是AR1起保护电路的作用B体重示数计是电压表改装成的C当没有测体重时，滑片P在绝缘体 AB 段D当测体重越重时，接入电路电阻 R2阻值越小7 . 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉絮，用力把活塞迅速下压，棉絮燃烧起来下列说法正确的是（ ）A活塞下压过程中，空气的内能减小B棉絮燃烧起来是因为活塞对棉絮做功C棉花燃烧的过程是化学能转化为内能D活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同8 . 关于内能，下列说法正确的是（ ）A高温物体一定比低温物体内能大B物体运动越快，机械能越大，内能就越大C物体内能增加，一定是从外界吸收了热量D物体内能增加，它的温度不一定升高9 . 如图所示家用电器中，利用电流热效应工作的是A笔记本电脑B电热水壶C电视机D电风扇10 . 关于内能和温度，下列说法正确的是（ ）A0的冰块内能为零B温度高的物体，内能一定大C物体内能增加，温度一定升高D物体温度升高时内能增加二、填空题11 . 如图甲所示的电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数分别如图乙中的两只电流表所示，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是_A、_A，此时小灯泡L1、L2的阻值之比是_。12 . 如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于_冲程，该冲程将_能转化为_能。该单缸四冲程汽油机飞轮转速为3600r/min，该汽油机活塞1s内对外做功_次，完成_个冲程13 . 已知定值电阻R1:R2=1:3，若把它们并联在同一电路中，通电后，加在它们两端的电压之比U1:U2=_，通过它们的电流之比I1:I2=_；若把它们串联在同一电路中，通电1min，R1、R2产生的热量之比Q1:Q2=_。14 . 有两个电阻，其比值为1：4，串联后接在电源上，则通过R1与R2的电流之比为I1：I2=_，R1与R2两端的电压之比为U1：U2=_。三、实验题15 . 小雨要测量灯泡的电阻，分别设计了如下两种实验方案.甲方案乙方案根据电路图完成实物电路。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流.利用公式算出小灯泡的电阻值，并比较得出小灯泡的阻值变化特点.根据电路图完成实物电路。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流.利用公式算出小灯泡的电阻值，并比较得出小灯泡的阻值变化特点.利用多次测量求平均值，得出小灯泡的平均阻值作为小灯泡的电阻值.你认为_方案更为合理.请具体说出你的理由：_.16 . 某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是_A电流表断路B电压表断路CR1断路DR2断路（2）探究电流与电压的关系时，应保持_不变（R1R2）（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是_；多次测量后，作出的IR1图像是图乙中的_（4）该同学为研究可变电阻功率的变化规律，他将R1换成阻值为5的定值电阻.把R2换成阻值范围是010的电阻箱实验中R2从l逐渐调大到10，实验数据如下表当R2消耗的功率最大时，其电阻约为_次数123456R2/1246810I/A0.50.430.330.270.230.20P2/W0.250.370.440.440.420.40A4B5C6D.4和617 . 小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2. 5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路.(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_(2)开关闭合前，小明必须将滑动变阻器的滑片移至_（A/B）端闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表的示数接近0伏，发生这种现象的原因可能是_(3)排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为_ W;为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_ (A/B)端移动(4)在此实验的基础上，老师又出示一个数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法和器材测量其阻值，同学们分析得出上述方案不行，原因是：_(5)接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0(09999 5A )、甲、乙两个规格不同的定值电阻R，（甲标有“200 1A”乙标有“20 2A”）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下:为了才能顺利完成实验，A方案中的定值电阻R选用_（甲/乙）更适宜一些在A、B两种不同的方案中，你认为方案_（A/B） 的设计可以让测量结果更准确，理由是：_18 . 为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过_体现出来的（2）甲装置可探究电流产生的热量与_的关系（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与_的关系（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球_（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多（5）小华设计了如图丙所示方案来实验（烧瓶与甲图中的相同）比较小军和小华所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是_，理由是：_19 . 在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）（1）小星作出猜想：猜想一：水果电池电压与两电极间距离有关请你也提出两个猜想：猜想二：水果电池电压与_有关猜想三：水果电池电压与_有关（2）为了验证猜想一是否正确，请你设计实验方案 _四、计算题20 . 如图，R1、R2串联后接到6V的电源上，已知R110.合上开关后，电压表的示数为4V.求：（1）电流表的示数.（2）R2的两端的电压.（3）R2的阻值.21 . 在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为2.4A，电流表A2的示数为1.5A，电流表A3的示数为0.8A，求通过灯泡L1，L2，L3的电流五、作图题22 . 在如图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。六、简答题23 . 如图所示为家庭电路中最常见的导线转接情况，但是这种导线转接处很容易发热而老化，请你结合有关电学知识解释导线转