哈尔滨市2020版九年级（上）期中物理试题（质量检测）（I）卷

哈尔滨市2020版九年级（上）期中物理试题（质量检测）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B比热容与该物质的状态无关C温度低于0的物体没有内能D能量转化过程中总量保持不变2 . 如图所示的四种接法中，会烧坏电流表的是（ ）ABCD3 . 如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是A电动机与灯泡是并联的B电动机与灯泡是串联的C电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D开关S2控制整个电路4 . 如图所示是小梦同学在9的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ）A这是凝固现象，需要放热B这是凝固现象，需要吸热C这是凝华现象，需要吸热D这是凝华现象，需要放热5 . 如图是自动测量油箱的油量装置图其中R是定值电阻，R是弧形变阻器，它的金属滑片与是金属杠杆的一端，下列判断正确的是A油量表是电压表改装而成的BR和R是并联的C油位越高，通过R的电流越小D油位越低，R两端的电压越大6 . 下列现象的形成过程属于凝华的是（ ）A河面上的冰B屋檐上的霜C草叶上的露D江面上的雾7 . 熔丝材料的特点是A电阻率较大，熔点较高B电阻率较大，熔点较低C电阻率较小，熔点较低D电阻率较小，熔点较高8 . 如图所示两个实验，甲用酒精灯加热金属丝，乙将灯丝断开的玻璃芯加热到红炽状态时，灯泡将发光，下面描述这两个实验现象中说法正确的是A加热金属丝会使其电阻变小，电流表示数增大B加热使玻璃芯由绝缘体变成了导体C甲图实验说明导体和绝缘体可以相互转化,乙图实验说明导体电阻受温度影响D不加热时，这两个实验所示的电路在闭合开关后都没有电流9 . 科学家思考问题的一般过程涉及（ ）A提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划B交流与合作、进行实验与收集证据C分析与论证、评估D以上一般都要涉及10 . 下列数据最接近实际的是A汽油机的热机效率约为70%B冰的比热容同水的一样是c=4.2103J/（kg）C通常家用壁式空调正常工作的电流大约5AD对人体而言的安全电压是36V11 . 下面是小强同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是A物体的内能增大，温度一定升高B0的冰没有内能C温度相同的两物体间能发生热传递D燃料的热值和燃料的质量没关系12 . 如图，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向a端移动时，下列判断正确的是A电流表A的示数变大，电压表V1的示数不变B电压表V1的示数与电压表V2的示数比值变小C电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变小D电压表V1的示数与电流表A的示数比值不变13 . 下列现象中利用了熔化吸热的是A运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B天热时向地上洒水会感到凉快C在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D水蒸气烫斗使衣服变湿后温度升高而易变形14 . 有关四冲程内燃机的叙述中，不正确的是A工作中只有做功冲程把内能转化为机械能B工作开始时要靠外力启动C工作中压缩冲程是把内能转化为机械能D每一个工作循环，燃气只做功一次15 . 下列关于物态变化的说法中，正确的是A夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象B晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热C干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点D人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温二、多选题16 . 下列说法不正确的是（ ）A云层中有大量的小水滴和小冰晶B高压锅可以降低锅内水的沸点，缩短锅内水沸腾的时间，故食物熟得快C把冰箱门打开，并不能使室内的温度降低D火箭中使用氢为燃料时，需将氢在常温下通过压缩体积的方法使其液化三、填空题17 . 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。如图所示，其中_图属于热传递物体内能的；_图属于做功改变物体内能的。（两空均选填“甲”或“乙”）18 . 如图甲，电源电压不变，当开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表示数是6V若两表互换位置，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数是0.2A则R1和R2的阻值之比是_；已知两灯丝的材料和长度相同，则灯_的灯丝更粗一些如图乙，当P向左移动时，电压表的示数_（选填“变小”、“不变”或“变大”）19 . 玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因 _（得到/失去）电子而带正电。 若有一个轻质小球与该玻璃棒靠近时相吸引，则轻质小球的带电情况是_。冬天我们穿的化纤衣服容易“脏”，其原因是_。20 . 物理课上，老师拿出一个电路板，如图甲所示，其中R是一种能发热的用电器，闭合开关S后，发现灯L不亮。现已确定是灯L短路或断路引起的，要求检测是哪一种故障，小羽做了如图乙所示的检测电路，将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b接线柱上，若检测灯亮，则故障是灯L_；若检测灯不亮，则故障是灯L_。21 . 气体液化的条件是（1）_；（2）_。22 . 物理是以实验为基础的科学，请根据你掌握的实验操作技能，完成下列各题。（1）图甲中电阻箱的示数为_；图乙中电能表的示数为_kWh。（2）图丙是实验室中的滑动变阻器，通过滑片改变_的长度，就改变了连入电路中的电阻值。若要把它其中两个接线柱连接到电路中，并能改变电路中的电流大小，共有_种接法。（3）如图丁所示的电磁继电器，当控制电路接通时，_（填“红”或“绿”）灯亮；23 . 导体的电阻一定时，导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成_人体也是导体，电压越高，通过的电流越_，大到一定程度就会有危险了经验证明，只有不高于_的电压对人体才是安全的四、实验题24 . 小科和小明在学习了晶体熔化的知识后，他在实验室中用水浴法加热，将一块-4的碎冰加热到4，并画出了如下图像。（1）本次实验使用的器材如下：除了酒精灯、温度计、烧杯、试管、水、铁架台、石棉网，还缺_。（2）图像中CD段时物质是_状态，熔化时间经历了_分钟。（3）小明画出了图像后发现AB段与CD段是不平行的。小科认为一定是小明画错了，AB与CD应该平行，你认为谁是正确的？_为什么？_25 . 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度/m橫截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为:灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_(选填 “小明”、“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_ (选填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_。(4)电阻的大小除了与上述三个因素有关外，还与_- 有关，在其他物理问题的学习中我们也常用到上述探究方法，称为_-。26 . 在学习“伏安法测电阻”的实验中，老师将同学们分成两组，一组测量定值电阻的阻值；另一组测量小灯泡的电阻：（1）小红小组测量的是定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求：导线不能交叉，且滑片P向右移动时，电流表示数变大_ （2）小红小组在某次测量时，电流表和电压表示数如图乙所示，则此时测得的待测电阻的阻值为 _ （3）小聪小组测量的是小灯泡的电阻值，她们测得的数据如下表格，并绘出U-I图象如图丙的A所示然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值，她们的这种做法合理吗？为什么？ _ （4）小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出U-I图象如图图丙的B所示，你认为错误的原因可能是 _27 . 在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学作了以下猜想：猜想一：通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关；猜想二：通过导体的电流大小可能与导体的电阻有关.（1）小红同学作出猜想一的依据是_；（2）实验中所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20 2A”的滑动变阻器、开关、导线、小灯泡和定值电阻R若干.小红和同学们经过讨论，依次完成了探究“电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示.由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压_（选填“改变”或“保持不变”）；（3）图是小红同学按丙图连接的部分实物图，观察可知她连接时有一处操作错误的是：_；改正错误后请你用笔画线代替导线，将滑动变阻器按图中滑片位置正确接入电路；（_）（4）连接好电路并检查后，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏.闭合开关前要先进行_；（5）在探究“电流与电压的关系”实验中，小红同学闭合开关S后，移动滑片P依次测得4组数据，其中第4次实验中电流表的指针位置如图所示，其示数为_A他们记录的数据如下表所示，分析数据可得到的结论是：_；实验次数1234电压U/V1.01.522.5电流I/A0.200.300.40（6）实验小组继续用图中的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究.实验时，先将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P至适当位置，当电压表示数为3V时，在下表中记下相应的电流大小.接下来在分别完成后面的三次实验时，应先分别将滑动变阻器的滑片P向_端（选填“A”或“B”）调节，使每次实验电压表示数为3V时才能记录相应的电流值.实验小组完成数据记录如下表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第_组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_了（选填“大”或“小”）；实验次数1234电压U/V10152025电流I/A0.300.200.150.12（7）探究中，另一个实验小组的同学连接完电路后，发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则_表（选填“电压”或“电流”）的指针可能有明显偏转.28 . 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力，（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_。（2）加热10min，水吸收的热量_（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是_，煤油的比热容是_J/（kg）。（4）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧发出的热量是_=3.0。五、计算题29 . 如图所示，电源电压为l2V，且保持不变，R1=R3=4R2=6，求：（1）当开关S1，S2断开时，电流表和电压表的示数各是多少；（2）当开关S1，S2闭合时，电流表和电压表的示数各是多少30 . 如图甲所示,电源电压U=10V,R1为定值电阻,阻值为20,R为滑动变阻器,R的最大阻值为50,小灯泡上标有“6V 3W”字样,小灯泡的U-1关系如图乙所示。求：(1)小灯泡正常工作时通过灯丝的电流。(2)S闭合,S1、S2都断开时,调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时,滑动变阻器接入电路的阻值。(3)S、S1、S2都闭合时,通过调节滑动变阻器滑片,整个电路消耗的总功率最小是多少？31 . 将500 g温度为80 的水兑入2.5kg温度为20 的水中，假设没有热量的损失，那么平衡后的水温为多少？六、作图题32 . 请你按照