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文档简介
沉与浮,一、课前回顾:,1、影响浮力大小的因素:2、阿基米德原理:3、求浮力的方法:(1)测力计称重法(2)压力差法(3)二力平衡法(4)阿基米德原理,浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度(有)关系,与物体的密度和物体在液体中的深度(没有)关系。,浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是:F浮G排液gV排,F浮=G排=液gV排,F浮=G-F拉,F浮=F向上-F向下,F浮=G物,二、科学探究:物体的浮沉条件1、实验器材:烧杯、小瓶、水、食盐。2、按要求进行实验,并按要求回答问题。,物体的浮沉是如何实现的呢?,向烧杯中装适量的水,将盖上盖子的瓶子放入水中,瓶子沉于水底,此时小瓶受哪些力?它们有什么关系呢?(2)向烧杯加盐,并轻轻搅拌,我们发现瓶子会怎么运动?此时它又受什么力呢?关系怎样呢?(3)若再向烧杯中加水,瓶子又会怎么运动呢?这时瓶子受力有何变化呢?,F浮+F支=G瓶,F浮G瓶,F浮G瓶,规律总结,鱼是通过鱼鳔的舒张和收缩,引起浮力变化,来控制沉与浮的。,神奇的海底世界!,打开舱门充水,潜艇下沉,将压缩空气压入水舱,排出海水,潜艇上浮。,有“鳔”的潜艇,如图所示自制一个潜艇模型。把模型浸在水中,从管中抽气,模型将怎样运动?向试管中打气,模型又会怎样?,热气球,热气球是通过加热空气或某些密度比空气小的气体(如氦气)以获得较大的浮力升到空中。,利用浮力大于重力而上浮。,浮船打捞,课堂反馈,1、现有一只玩具青蛙,将它浸没水中,它会上浮;把它浸没到另一种液体中,它却下沉,它在这两种情况下受到的浮力大小相比较()A、在水中浮力大B、在液体中浮力大C、受到浮力一样大D、无法比较2、一个物体的所受重力为10N,将其全部浸没在水中,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为_N,放手后物体将_(填“上浮”、“下沉”
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