人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中生物试题（II）（练习）

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小华进行观察叶片的结构实验，看到番薯叶横切面如图，下列说法错误的是（ ）A图中是叶肉B图中的是叶片与外界进行气体交换的“窗口”C气孔的开闭由保卫细胞控制D当该植物缺钾肥时，叶片发黄瘦小2 . 某同学选择了一个粒大饱满的菜豆种子放在适宜的环境条件下培养，而种子却没能萌发，其原因可能是（ ）A缺少水分B温度低C胚已死亡D胚不完整3 . 给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（ ）A肥料少了，花生缺乏营养B肥料多了，土壤溶液浓度过高C土壤板结，花生无法吸收水和无机盐D所施肥料不正确，无法被植物吸收4 . 下列关于顶芽的叙述，错误的是（ ）A顶芽只长在主干的顶端B顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育C适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利D顶芽可能是枝芽、花芽或混合芽5 . 植物的一生需要不断的从外界吸收，通过光合作用制造出自身需要的有机物A水、无机盐B水、二氧化碳C水、无机盐，无氧化碳D以上三项都不是6 . 杨树枝条上的顶芽，多数是（ ）A花芽B混合芽C叶芽D侧芽7 . 下列有关农田施肥的说法中，正确的是（ ）A无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料B农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主C一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失8 . 关于人和植物的呼吸作用具有的共同点，下列说法错误的是（ ）。A都要吸收氧气B都产生二氧化碳和水C都要吸收二氧化碳D都要释放出能量9 . 如图展示了天竺葵叶片中进行光合作用的叶绿体和呼吸作用的线粒体中物质和能量转变关系。据图所作的推测中不正确的是A叶绿体能够将光能转化为化学能B光合作用的产物葡萄糖中储存了能量C线粒体中呼吸作用消耗有机物D线粒体是植物细胞所特有的“能量工厂”10 . 图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是A叶芽将来发育成植物体的枝条B花的主要结构是雄蕊和雌蕊C根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D绿色植物生长需要阳光、水、空气和无机盐11 . 正遭遇几十年不遇的干旱而导致农作物减产，其原因是（ ）。A水是光合作用的产物B水是蒸腾作用的产物C水是光合作用的原料D水是呼吸作用的原料12 . 今年年初，我市提出了建设“国家森林城市”的目标，为此实施了大规模的植树造林工程。如今走在树荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润，主要是由于A植物的光合作用和呼吸作用B植物的呼吸作用和蒸腾作用C植物的光合作用和蒸腾作用D动物的光合作用和蒸腾作用13 . 下列关于细胞的说法正确的是（ ）A图示细胞和你的成熟的红细胞相比，都有细胞膜、细胞质、线粒体B中的细胞进行细胞的分裂，新细胞与原来的细胞相比，染色体数量加倍C中的细胞进行细胞的分化，中的细胞进行了细胞的生长D是根冠，同叶片表皮一样都是上皮组织14 . 在观察食物中含有无机盐的实验中，如果燃烧的是富含脂肪的花生种子，实验结果和原因是A形成灰，花生种子中含无机盐B形成灰，花生种子中不含无机盐C不形成灰，花生种子中含脂肪D不形成灰，花生种子中不含脂肪15 . 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（ ）A呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量B植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用C光合作用的实质是将无机物制造成有机物，储存能量D光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体16 . 下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）ABCD17 . 造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）A同种生物的斗争B天敌过多C外来物种入侵D生存环境的破坏和改变18 . 根据光合作用原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理有关的是A施用农家肥料B合理密植C适时播种D及时中耕松土19 . 在下列植物的生长过程中，需多使用钾肥的是（ ）A玉米、芹菜B甘蔗、马铃薯C大葱、韭菜D白菜、萝卜20 . 下列关于植物根尖的说法，错误的是（ ）A根冠的细胞细胞壁薄，有大液泡B分生区细胞的分裂促使根生长，细胞的体积较大C伸长区细胞能迅速伸长D从根的顶端到着生根毛的部分叫做根尖21 . 下图是根尖的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A区域C的细胞体积小，细胞核较大，能迅速伸长B根的生长主要依靠区域B和区域CC区域D具有保护根尖的作用D区域A中有导管，具有运输水和无机盐的作用22 . 对于种子萌发必须的环境条件说法正确的是土壤 充足的空气 充足的肥料 适量的水分 适宜的温度 光照ABCD23 . 下列是四名同学对叶片结构特点的描述，不正确的一项是（ ）A叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度B叶片的所有细胞都含有叶绿体。C大多数植物叶片的上表皮气孔数量多,下表皮气孔数量少D叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体24 . 到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗，为了确保秧苗的成活率，无论是在选择秧苗上，栽种前期准备上，亦或是选择移栽天气上都会有所考虑。下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（ ）A保持根部的干净整齐B阴天、傍晚移栽C栽种前松土D移栽后浇水25 . 下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（ ）A冷藏食物B移栽幼苗根部带土坨C傍晚移栽幼苗D蔬菜大棚中延长光照时间二、综合题26 . 绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（1）植物进行光合作用的主要器官是_。（2）光合作用的条件是_，光合作用的场所是_。（3）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构 成的_；光合作用制造的有机物通过_（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。（4）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的_作用。27 . 观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。（1）菜豆种子的子叶有_片，玉米种子的子叶有_片。（2）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为 _。（3）菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是 _，能发育成茎和叶的是 _。（4）当把碘液滴在玉米种子的纵切面上，图中 _会被染成蓝色。28 . 叶片由表皮、_和_三部分组成，植物蒸腾作用的“门户”是叶片中的_。29 . 如图是根尖纵切面示意图，请据图回答：（1）_是根尖吸收水分和_的最主要部位。（2）根生长最快的部位是_。（3）_能不断分裂产生新细胞，属于_组织。三、实验探究题30 . 实验探究生活中乱丢过期药品现象经常发生，可能会对生物及环境造成一定的影响。为探究该课题，某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，该实验设计及结果如下表：实验组别种子数处理方式观察种子萌发数量（粒）第3天第4天第5天第6天A20粒将油菜种子均分别放入含10毫升清水的培养皿中161114B20粒将油菜种子放入 含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中0113根据上述实验回答下列问题：（1）表中处应填的内容为_（填“等量”或“不等量”）。（2）该实验中的实验组是_（填“A”或“B”），设计另外一组的目的是_。（3）该实验的变量是_。（4）A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验，目的是_。（5）通过对种子萌发数量的统计，用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量_用清水培养的种子的萌发数量，根据上述实验结果，你得出的结论是：过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发_（填“会”或“不会”）产生影响。（6）为了进一步验证实验结论，该实验还应该在相同条件下进行_。（7）该实验对你生活的启示是_。31 . 下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析。（1）在实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行作用产生的。小黄将带火星的木条伸入试管内，观察到木条，证明该气体是。（2）在实验二中，小黄将绿色植物放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的运走耗尽。暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加。观察到的现象是：装置中的叶片变蓝。这