南京市2019-2020年度九年级单元测物理试题（人教版 第十八章《电功率》）B卷

南京市2019-2020年度九年级单元测物理试题（人教版 第十八章电功率）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图1是伏安法测量小灯泡电阻、功率的实验电路图小灯泡正常工作时，滑片P的位置和两电表的示数如图2，则下列说法中不正确的是A在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值B如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率C如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D小灯泡的额定功率为0.78W，此时电阻约为8.672 . 如图所示的几个工具在使用过程中，属于费力杠杆的是A起子B筷子C手推车D撬棒3 . 家庭生活中，下列估测符合事实的是（ ）A对人体的安全电压不高于36VB家用彩电的电功率约为2000WC手电筒中的电流大约是20AD白炽灯正常工作时灯丝的电流大约是20A4 . 下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是A阿基米德：杠杆原理B欧姆：焦耳定律C焦耳：安培定则D安培：欧姆定律5 . 如图所示电路，当开关S闭合，滑片P向a端滑动时，下列说法错误的是A灯泡变亮。B电压表示数不变，两个电流表示数都变大。C电压表示数和电流表A1示数的乘积变大。D电路是并联电路。6 . 如图所示，电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为03 V，电流表的量程为00.6 A，滑动变阻器的规格为“35 1.5 A”，灯泡的额定电流为0.5 A，电阻为5 (灯丝电阻不变) 闭合开关，要求两电表的示数均不能超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，则下列说法正确的是A灯泡的最小功率是045 WB滑动变阻器允许的调节范围是435 C当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，电压表示数变大，灯泡变亮D当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，电压表与电流表示数的比值不变7 . 以下功率的单位正确的是（ ）A瓦/秒B焦C瓦D焦秒8 . 小凯和小雅学习了电功率的知识后，选用一个小灯泡和一个发光二极管，测量了它们在亮度相同时的电功率，记录的实验数据如表所示。U/VI/AP/W发光情况小灯泡1.50.220.33亮度相同发光二极管20.020.04根据表中实验记录，可得出的结论是_。A使用发光二极管比小灯泡省电B同一用电器在不同电压下的电功率不同C亮度相同时，小灯泡和发光二极管的电功率不同D用电器两端的电压越高，用电器消耗的电功率越大9 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法正确的是（ ）A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A时，电路总电压4V10 . 有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示，如图（乙）所示，把它们串联在电路中，闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是A4.5V0.5WB2.5V1.0WC2.0V0.8WD4.5V1.8W11 . 如图的四个电路中，电源电压U相同，R1R2,电路的总电阻由小到大的顺序是A甲乙丙丁B丁甲乙丙C丁乙丙甲D丙乙甲丁12 . 如图所示的电路中，电源电压恒为 6V，定值电阻 R=20，闭合开关后，下列说法正确的是：A电压表测量定值电阻两端的电压B滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电压表的示数变大C当电压表的示数为 3V 时，滑动变阻器接入电路的阻值是 30D当滑动变阻器接入电路的阻值是 10 时，R 消耗的功率为 0.8W13 . 在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针指在“0”刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）A电流表坏了B灯泡L2的灯丝断了C两个灯泡都断路D灯泡L1的灯丝断了14 . 将两个定值电阻R1、R2并联在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1，当把它们串联在电压为4U的电源两端时，下列说法正确的是（ ）AR1两端的电压为UBR2消耗的功率变小C通过R2的电流变小D两个电阻消耗的总功率为12P115 . 如图所示电路，电源两端电压保持不变。只断开开关S1，滑片P移至端点B时，电流表的示数为I1；电压表的示数为U1，R2消耗的电功率P2=9W；只闭合开关S1，滑片P仍在端点B时，电压表示数为U2，电流表的示数为I2；R2消耗的电功率P2=4W。U1 U2=12，则下列说法不正确的是（ ）AI1I2=32BR1R2=21C只断开开关S1，滑片P在端点B时，电路消耗的总功率是36WDS1、S2、S3都闭合，滑片P在端点B时，电路消耗的总功率是81W二、多选题16 . 甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，则A甲电动机做的总功较多B乙电动机做的总功较多C甲电动机做功的功率较大D乙电机做功的功率较大17 . 工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300 N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2始终沿竖直方向，图甲中OB2OA，图乙中动滑轮重为60 N，重物上升速度为0.01 m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）A甲乙两种方式都省一半的力B甲方式F1由150 N逐渐变大C乙方式机械效率约为83.3%D乙方式F2的功率为3.6 W18 . 根据图中情景，下列选项正确的是A图甲电能表的读数为2017.6 kWhB图乙电压表的读数为10VC图丙通电螺线管的左端是N极D图丁验电器是利用同名磁极互相吸引来检验物体是否带电的19 . 如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行，且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中已知四个容器中的水面一样高，木=0.6103kg/m3；酒精=0.8103 kg/m3；铝=2.7103kg/m3 ， 对于这一情景，下列说法正确的是A各容器对水平桌面的压强相同B向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强将增大C将塑料盒内的铝块取出放到丙容器的水中，容器的水面会下降D将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小三、实验题20 . 小代学完电学后惊奇地发现，如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验（1）在元件处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值，其实验原理是：_（2）在元件处若接上小灯泡可以测定小灯泡的额定电功率，其实验原理是_（3）将元件处接上定值电阻也可探究“电流大小与电压、电阻的关系”小代在探究“电流大小与电阻的关系”时，他先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_V，并记录电流表的示数21 . 在测定额定电压为“2. 5 V”小灯泡电功率的分组实验中：(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_。(2)小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是_。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_W。(3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率(如下表)，你认为这样处理数据是_(合理/不合理)的，理由：_。(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是_。22 . 杨光和小组的同学完成了下面的实验：（1）如图甲所示：在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有_的作用在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5换成10时，接下来滑动变阻器的滑片应向_（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于_（2）做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接_；她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是_排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把_；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是_A，额定功率是_W，灯丝的电阻是_的（填“变化”或“不变”）四、计算题23 . 如图（a）所示，电源电压为6伏保持不变，电阻R1的阻值为10，滑动变阻器标有“50 0.5”字样闭合电键S移动变阻