2016-2017学年江苏省 高三生物 期中测试卷

2016-2017年学年江苏省 高三生物 期中测试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分每题只有一个选项最符合题意1下列物质中同时含有磷元素的是（）AATP和磷脂B丙酮酸和氨基酸C纤维素和性激素D核苷酸和脂肪2氨基酸通式中R基的不同，决定了（）A生物的不同种类B氨基酸的不同种类C肽链的不同种类D蛋白质的不同种类3如图为某细胞的局部结构示意图，其中的是细胞器，下列叙述正确的是（）A该图是在高倍光学显微镜下观察到的结构B此细胞不是原核细胞，也不可能是植物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和都存在碱基A和T的互补配对4将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）ABCD5如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，正确的是（）A组别1号与2号对照，说明加热能降低化学反应的活化能B组别1号与4号对照，说明酶具有高效性C组别3号和4号实验不能置于90水浴中进行D温度是组别3号与4号的无关变量6图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能7如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是（）A随着PH的升高，酶的活性先降低后增大B该酶的最适温度是35C酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高D随着温度的升高，酶的活性逐渐降低8如图a、b分别表示两种植物的光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况下列有关叙述不正确的是（）A该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变B两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率C图b代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境D植物长期处于图中CP所示光照强度时，对其生长不利9用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂下列描述正确的是（）A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程10下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞B衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果11蝗虫精巢中的处于减数第二次分裂后期的细胞与处于有丝分裂后期的细胞相比，相同的是（）A染色体组数B同源染色体对数C基因组成D每条染色体上的DNA分子数12下列细胞为生物体的体细胞，自交后代性状分离比为9：3：3：1的是（不考虑交叉互换）（）ABCD13假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质14如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）A和相间排列，构成DNA分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当DNA复制时，的形成需要DNA连接酶DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息15与原核细胞相比，真核细胞有核膜为界限的细胞核，下列相关叙述错误的是（）A真核细胞中双层膜的核膜可以和单层膜的内质网膜直接相连B核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物质进出细胞核的通道C原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译D细胞周期中核膜解体于分裂前期，重建于分裂末期16人类遗传病的共同特点是（）A都是致病基因引起的B一出生就能表现出相应症状C都是遗传物质改变引起的D体内不能合成相关的酶17关于生物变异的叙述，正确的是（）ADNA分子上若干基因的缺失属于基因突变B基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少C生物变异不可能用光学显微镜进行检查D基因突变和染色体变异均不利于生物进化18南瓜的花色由一对等位基因控制相关杂交实验及结果如图所示下列说法不正确的是（）AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是5：3DF1与F2中白花个体的基因型相同19现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为（）ABCD20达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大按照现代生物进化理论，下列说法错误的是（）A不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素B不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组，并决定地雀的喙进化方向C不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变D不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分21下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述，错误的是（）ADNA是遗传物质BtRNA分子中只含有三个碱基C每个ADP分子中含有两个高能磷酸键DC、H、O、N是组成酶所必需的元素22下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A合成蛋白质越旺盛的细胞，其核仁越明显B线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，功能更复杂C哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部，利于游动D浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新23如图是H随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析正确的是（）A产生的H可在过程中将三碳化合物还原BH经转移到水中，其过程需氧气参与C能形成ATP的过程有D长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程旺盛24下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象有错误的是（）实验名称选材部位实验现象A探究植物细胞的失水鳞片叶内表皮紫色区域变小B观察有丝分裂根尖分生区多数细胞染色体排在细胞中央C低温诱导染色体数目的变化根尖分生区多数细胞是正常的二倍体细胞D色素的提取和分离鳞片叶外表皮滤纸条上最下方的色素带是黄绿色的AABBCCDD25下列不符合现代生物进化理论的判断是（）A自然选择决定生物进化的方向B基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种二、非选择题共65分26图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，并且C中一定含有N、P两种元素；F、G、H、I、J均为生物大分子化合物请据图回答：（1）甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为，甲图细胞中进行光合作用的细胞器是，（均填数字）乙图中的F为（2）乙图中的G从甲图中的通过进入，若甲图中的A细胞为浆细胞，则抗体的分泌与细胞膜的结构特点有关（3）甲图中种细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中会发生质壁分离；乙图中的FG过程可以发生在甲图的结构中（填数字）27放射性同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用（1）若用18O标记H218O研究植物光合作用的过程，则其出现在（物质）中；若用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程，则其出现在（物质）中（2）在噬菌体侵染细菌实验中，用35S标记噬菌体的蛋白质，其原因是（3）利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，则15N首先出现在具膜的细胞器是，最终含15N唾液淀粉酶以方式从细胞中分泌出去（4）a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N将15N标记的DNA分子，放入含14N的培养基上连续扩增了4代，则a、c两种DNA分子所占的比例依次是，（5）用32P标记的胰岛素基因探针，对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测用探针探测细胞的DNA用探针探测细胞的RNA胚胎干细胞胰岛B细胞胚胎干细胞胰岛B细胞表格的空格中应填写的检测结果依次是（用“+”表示能检测到，用“”表示不能检测到28图1为夏季晴朗的某白天，某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线图图2为某研究人员将该植物叶片放在温度为15的密闭容器中，绘制的光照强度与光合作用速率的关系图据图回答下列问题：（1）光照强度直接影响光合作用的过程，二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程（2）分析图1中B、C两个点对应的时刻，时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较大这一天中该植物有机物积累最多的时刻是（3）分析图2，在1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为mL；影响A点上下移动的外界因素主要是（4）图表示该种植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程凌晨3：00 时，四种生理过程中，能完成的有；四种生理过程能产生ATP 的有29某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30温水的烧杯中，用重物拴住，再将整个装置置于30的恒温水浴中试回答：（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是（2）实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化，最可能的原因是如果一段时间后液面发生变化，则变化情况是，原因是（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：；（4）若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有和30如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：（1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是，判断的依据主要是图的变化特征此器官的细胞中染色体数目最多可达条（2）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有，具有2个染色体组的有（3）曲线图中可能发生基因重组的是段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的细胞31图甲表示核酸的基本组成单位，图乙表示蛋白质的合成过程，图丙表示某种DNA病毒特殊的增殖方式请据图回答问题：（1）图甲中的x代表，y所含元素为，z共有种（2）图乙中核糖体沿mRNA滑动的方式是向（左/右）图中“天”代表的天冬氨酸的密码子是（3）图丙中的过程需要酶；图乙对应于图丙中的过程（填序号），该过程与过程相比特有的碱基配对是（4）图甲中的m若存在于图乙中，则其中的y代表32粘多糖贮积症患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸型、智力低下，少年期即死亡如图为某患者家族遗传系谱图，其中4号不含致病基因请分析回答问题：（1）5号的基因型为（基因用 Bb表示）2号与3号基因型相同的概率为7号与一正常男性婚配，生育出携带者的概率是（2）调查发现，该病患者均为男性，而无女性造成这一结果的原因最可能是（3）测定该病的有关基因，正常人与患者的相应部分碱基序列如下：正常人：TCAAGCAGCGGAAA患 者：TCAAGCAACGGAAA由此表明，DNA分子中发生了碱基对的导致基因结构改变，进而使不能合成（4）为减少该病的发生，第代中的（填写序号）个体应进行遗传咨询和产前诊断33质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题请分析回答：（1）欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可通过育种方式，快速获得纯合子但此技术在彩棉育种中尚未成功（2）为获得能稳定遗传的质彩棉品种，研究人员以白色棉品种作母本，棕色彩棉作父本杂交，授粉后存在精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株欲获得纯合子彩棉，应选择上述植株，用秋水仙素处理，使其体细胞染色体数目加倍如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的处理方法是欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量，并与单倍体枝条进行比较作出判断（3）欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合子，在实践中常采用的方法，根据后代是否发生作出判断2016-2017年学年江苏省 高三生物 期中测试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分每题只有一个选项最符合题意1下列物质中同时含有磷元素的是（）AATP和磷脂B丙酮酸和氨基酸C纤维素和性激素D核苷酸和脂肪【考点】脂质的组成元素；糖类的组成元素；ATP的化学组成和特点【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O【解答】解：A、ATP和磷脂组成元素均为C、H、O、N、P，A正确；B、丙酮酸只含C、H、O，氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N，B错误；C、纤维素属于糖类，只含C、H、O，性激素属于脂质中的固醇，只含C、H、O，C错误；D、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，脂肪的元素组成是C、H、O，D错误故选：A2氨基酸通式中R基的不同，决定了（）A生物的不同种类B氨基酸的不同种类C肽链的不同种类D蛋白质的不同种类【考点】氨基酸的种类【分析】构成蛋白质的分子的20中氨基酸的区别在于R基的不同，比如氨基酸是否溶于水等特点与R基有很大的关系【解答】解：氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且氨基、羧基连接在同一个碳原子上，区别就是R基不同故选：B3如图为某细胞的局部结构示意图，其中的是细胞器，下列叙述正确的是（）A该图是在高倍光学显微镜下观察到的结构B此细胞不是原核细胞，也不可能是植物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和都存在碱基A和T的互补配对【考点】细胞观察实验；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】此题综合考查了学生对细胞器图片的识别，根据细胞器的分布判断细胞的种类，并理解细胞器的生理功能【解答】解：A、图片每个细胞器的结构都非常的清晰，则是使用的光学显微镜看到的是亚显微结构故A错误B、图中细胞有细胞核，说明是真核细胞，又由于有中心体，则可能是动物细胞或低等植物细胞故B错误C、结构是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的第二和第三阶段的场所，发生将丙酮酸彻底分解成二氧化碳和水的过程故C正确D、结构中有DNA，可以发生DNA复制，存在碱基A和T的互补配对但是核糖体，是翻译的场所，发生mRNA的密码子和tRNA反密码子碱基互补配对，但RNA上没有T，所以不能发生碱基A和T的互补配对故D错误 故选C4将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】渗透作用的条件是半透膜和浓度差；水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧【解答】解：根据题干信息“将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中”，说明透析袋中溶液的浓度高，透析袋渗透吸水，蔗糖溶液浓度下降故选：B5如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，正确的是（）A组别1号与2号对照，说明加热能降低化学反应的活化能B组别1号与4号对照，说明酶具有高效性C组别3号和4号实验不能置于90水浴中进行D温度是组别3号与4号的无关变量【考点】酶的特性【分析】实验组：经过处理的组是实验组对照组：未经过处理的组是对照组变量：实验过程中可以变化的因素称为变量自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量 无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得要注意无关变量应该相同且适宜实验设计时要注意单一变量原则和对照原则【解答】解：A、加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态，不是降低反应的活化能，A错误；B、分析题图实验可知，1号与4号的单一变量是有无加催化剂，说明酶具有催化作用，B错误；C、在90水浴中过氧化氢会分解产生氧气，故组别3号和4号实验不能置于90水浴中进行，C正确；D、组别3号与4号的单一变量是催化剂的种类，温度是无关变量，D正确故选：CD6图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程【分析】ATP和ADP转化过程中酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的各处ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】解：A图1中的A代表腺嘌呤，b、c都为高能磷酸键，储存大量的能量；A错误B图2中反应向右进行时，也就是ATP的水解，图1中的c键断裂，也就是远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量；B正确CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性和专一性；C正确D酶的作用于机理是降低化学反应的活化能，使得酶具有高效性；D正确故选：A7如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是（）A随着PH的升高，酶的活性先降低后增大B该酶的最适温度是35C酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高D随着温度的升高，酶的活性逐渐降低【考点】酶的特性【分析】分析曲线图：PH在08时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH为8时，酶的活性最高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低温度在3035时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高【解答】解：A、PH在08时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低可见在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先升高后降低，A错误；B、该图表示反应物剩余量随pH及温度的变化情况，剩余量越少，表示反应越快，但改图没有温度高于35的实验，所以不能得出该酶的最适温度是35，B错误；C、由图可知温度不影响酶的最适PH，所以随着温度的升高，酶的最适pH（PH=8）保持不变，C正确；D、温度在3035时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高，D错误故选：C8如图a、b分别表示两种植物的光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况下列有关叙述不正确的是（）A该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变B两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率C图b代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境D植物长期处于图中CP所示光照强度时，对其生长不利【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】阅读题干和题图可知，本题是影响光合作用的环境因素，梳理相关知识点，解读题图结合选项做出判断【解答】解：A、观察题图可知，本题没有显示两种植物所处的环境温度，研究光照强度对光合作用的影响时，温度一般是最适宜温度，a、b两种植物的最适温度不一定相同所以A描述错误B、由题图可知，图中阴影部分 是光合速率与呼吸速率的差，代表净光合速率所以B描述正确C、由题图可知，b植物CP时所需光照强度弱，因此可能更适宜生活于弱光照环境所以C描述正确D、CP所示光照强度时，光合速率与呼吸速率相等，夜间还要进行细胞呼吸，因此植物长期处于图中CP所示光照强度时，对其生长不利所以D描述正确故应选A9用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂下列描述正确的是（）A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%10%，细胞数目少），所以观察到的间期的细胞数目远远多于其他时期的细胞数目赤道板表示细胞中央的位置，不是真实存在的结构该实验需要制作临时装片，其步骤为：解离、漂洗、染色和制片，其中解离步骤后细胞已经死亡【解答】解：A、分裂间期占细胞周期的时间长，所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目，A错误；B、有丝分裂分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同，因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等，B正确；C、赤道板不是真实存在的结构，因此无法观察到，C错误；D、经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此无法观察到细胞分裂的动态过程，故D错误故选：B10下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞B衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低【解答】解：A、血红蛋白基因只在红细胞中表达，因此含有血红蛋白说明该细胞已经分化，A正确；B、衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积增大，B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，C错误；D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D错误故选：A11蝗虫精巢中的处于减数第二次分裂后期的细胞与处于有丝分裂后期的细胞相比，相同的是（）A染色体组数B同源染色体对数C基因组成D每条染色体上的DNA分子数【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律【分析】1、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）； （2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）2、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：A、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中染色体组数分别是4组和2组，A错误；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中同源染色体对数分别是多对和0对，B错误；C、有丝分裂后期，基因数目是体细胞的双倍；减数第二次分裂后期，基因数目与体细胞相等，且没有等位基因，C错误；D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中着丝点都已分裂，所以每条染色体上的DNA分子数都是1个，D正确故选：D12下列细胞为生物体的体细胞，自交后代性状分离比为9：3：3：1的是（不考虑交叉互换）（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】要出现9：3：3：1的分离比，需要两对杂合子自交，并且这两对基因要分别位于两对同源染色体上，能自由组合【解答】解：A、只有一对基因杂合，另一对基因纯和，后代会出现3：1的分离比，A错误；B、两对基因位于一对同源染色体上，不能发生自由组合，B错误；C、有两对基因杂合，并且杂合的两对基因分别位于两对同源染色体上，符合要求，C正确；D、两对基因位于同一对同源染色体上，不能发生自由组合，D错误故选：C13假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质【考点】孟德尔遗传实验【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合【解答】解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；B、孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程，B错误；C、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；D、测交后代性状比为1：1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误故选：C14如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）A和相间排列，构成DNA分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当DNA复制时，的形成需要DNA连接酶DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】本题是DNA分子的结构和结构特点的考查，DNA分析是由2条反向平行的脱氧核苷酸链形成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧形成基本骨架，碱基排列在内侧，2条链的碱基之间按照碱基互补配对原则由氢键连接形成碱基对【解答】解：A、分析题图可知，是磷酸，脱氧核糖，是碱基，DNA分子的基本骨架是由形成的，A错误；B、分析题图可知，分析题图可知，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸上的磷酸，不是胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，因此不能组成一个脱氧核苷酸，B错误；C、分析题图可知，是碱基对之间的氢键，氢键的形成不需要DNA连接酶，DNA连接酶催化磷酸二酯键的形成，C错误；D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息，D正确故选：D15与原核细胞相比，真核细胞有核膜为界限的细胞核，下列相关叙述错误的是（）A真核细胞中双层膜的核膜可以和单层膜的内质网膜直接相连B核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物质进出细胞核的通道C原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译D细胞周期中核膜解体于分裂前期，重建于分裂末期【考点】细胞核的结构和功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；观察线粒体和叶绿体【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）2、原核细胞由于没有核膜的阻断，所以可以边转录边翻译3、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、真核细胞的核膜具有双层膜，内质网外连细胞膜，内连细胞核，而内质网属于单层膜，A正确；B、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA分子不能从细胞核出来，B错误；C、原核生物的转录和翻译是在同一时间和地点进行，原核生物的核糖体可以靠近DNA，这使得原核生物在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，C正确；D、前期：核膜、核仁逐渐解体消失，末期：核膜、核仁重建，D正确故选：B16人类遗传病的共同特点是（）A都是致病基因引起的B一出生就能表现出相应症状C都是遗传物质改变引起的D体内不能合成相关的酶【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】遗传病是指遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病单基因遗传病是指受一对等位基因控制的人类遗传病，包括常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病；染色体异常是指由染色体异常引起的遗传病，包括染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病【解答】解：A、人类遗传病并非都是致病基因引起的，如有些是由于染色体异常引起的，A错误；B、人类遗传病并非都是一出生就能表现出相应症状，有些性状后天才表达，B错误；C、人类遗传病都是遗传物质改变引起的，C正确；D、人类遗传病并非都是体内不能合成相关的酶，如染色体异常遗传病，D错误故选：C17关于生物变异的叙述，正确的是（）ADNA分子上若干基因的缺失属于基因突变B基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少C生物变异不可能用光学显微镜进行检查D基因突变和染色体变异均不利于生物进化【考点】基因突变的原因；染色体结构变异和数目变异【分析】生物的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，根据各种变异的概念、内涵和延伸，分析解题【解答】解：A、DNA分子上若干基因的缺失属于染色体变异中的结构变异，A错误；B、基因突变指的是DNA中碱基对的增添、缺失或改变，而基因数目不会改变，B正确；C、生物变异中染色体变异可用光学显微镜进行检查，C错误；D、基因突变和染色体变异可以为生物进化提供选择的原材料，D错误故选：B18南瓜的花色由一对等位基因控制相关杂交实验及结果如图所示下列说法不正确的是（）AF1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B由过程可知白色是显性性状CF2中黄花与白花的比例是5：3DF1与F2中白花个体的基因型相同【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】解答本题首先根据图解中过程判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1【解答】解：A、自交后代 3：1 和测交后代 1：1 的性状分离比均可验证基因的分离定律，A正确；B、过程中，亲本都是白花，后代出现黄花，说明白色是显性性状，黄色是隐性性状，B正确；C、亲本中白花为杂合子，因此F 1中白花占，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占，则黄花占，C正确；D、F 1中白花全部为杂合子，F2中白花有显性纯合子和杂合子两种，D错误故选：D19现有AaBb与aaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】对于此类试题，考查可以先用逐对分析法计算出子代中表现型与双亲相同的个体占全部子代中个体的比例，与AaBb个体表现型相同的比例为=，与aaBb个体表现型相同的比例为=，所以子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为1=【解答】解：方法一：AaBb与aaBb杂交所得后代的基因型有AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb6种，其中Aabb和aabb的表现型与亲本不同，所占比例为+=方法二：先用逐对分析法计算出子代中表现型与双亲相同的个体占全部子代中个体的比例，与AaBb个体表现型相同的比例为=，与aaBb个体表现型相同的比例为=，所以子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例1=故选：B20达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大按照现代生物进化理论，下列说法错误的是（）A不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素B不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组，并决定地雀的喙进化方向C不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变D不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、生物的进化总是朝着更适应环境的方向走，当环境不断变化的时候，生物的进化方向也在不断的改变，因此生物进化的外在动力是环境的差别，A错误；B、自然选择决定地雀的喙进化方向，B错误；C、自然选择使不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变，C正确；D、不同岛屿的环境直接对地雀的表现型进行选择，D错误故选：ABD二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分21下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述，错误的是（）ADNA是遗传物质BtRNA分子中只含有三个碱基C每个ADP分子中含有两个高能磷酸键DC、H、O、N是组成酶所必需的元素【考点】核酸的基本组成单位；ATP的化学组成和特点【分析】酶的本质是蛋白质或RNA，二者的基本组成元素都含有C、H、O、N，B正确；关于tRNA：单链，存在局部双链结构，含有氢键、61种、一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运、识别密码子并转运相应的氨基酸【解答】解：A、人体细胞中DNA是遗传物质，A正确；B、一个tRNA含有多个碱基，B错误；C、ADP分子中的高能磷酸键是一个，C错误；D、酶的本质是蛋白质或RNA，二者的基本组成元素都含有C、H、O、N，D正确故选：BC22下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A合成蛋白质越旺盛的细胞，其核仁越明显B线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，功能更复杂C哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部，利于游动D浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关2、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量【解答】解：A、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而核糖体是蛋白质的合成场所，因此合成蛋白质越旺盛的细胞，其核仁越明显，A正确；B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上含有较多的与有氧呼吸有关的酶，因此线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，功能更复杂，B正确；C、哺乳动物精子中的线粒体聚集在尾的基部，利于游动，C错误；D、浆细胞能不断合成和分泌抗体，因此该细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新，D正确故选：ABD23如图是H随化合物在生物体内转移的过程，下面对其分析正确的是（）A产生的H可在过程中将三碳化合物还原BH经转移到水中，其过程需氧气参与C能形成ATP的过程有D长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程旺盛【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】本题是光合作用与呼吸作用过程中物质的转化过程，先结合题图对光合作用、呼吸作用过程中物质的转化过程进行系统梳理，然后分析综合进行解答【解答】解：A、分析题图可知，是光反应阶段，是暗反应阶段，产生的H可在过程中将三碳化合物还原，A正确；B、分析题图可知，是有氧呼吸的第三阶段，H经转移到水中，其过程需氧气参与，B正确；C、分析题图可知，能形成ATP的过程有，不是，C错误；D、分析题图可知，是光反应阶段，向阳坡上比背阳坡上光照强，过程旺盛，D正确故选：ABD24下表是用洋葱为材料做的实验，其中实验名称、选材部位和实验现象有错误的是（）实验名称选材部位实验现象A探究植物细胞的失水鳞片叶内表皮紫色区域变小B观察有丝分裂根尖分生区多数细胞染色体排在细胞中央C低温诱导染色体数目的变化根尖分生区多数细胞是正常的二倍体细胞D色素的提取和分离鳞片叶外表皮滤纸条上最下方的色素带是黄绿色的AABBCCDD【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、低温诱导染色体数目的变化、绿叶中色素的提取和分离，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡无色，应选用洋葱鳞片叶外表皮细胞，A错误；B、由于细胞分裂的间期所站的时间最长，所以分生区细胞多数处于分裂间期，B错误；C、秋水仙素作用于细胞分裂前期，而多数细胞处于分裂间期，所以多数细胞是二倍体细胞，C正确；D、洋葱鳞片叶外表皮不含叶绿体，没有叶绿素，应该选用洋葱的管状叶做实验，D错误故选：ABD25下列不符合现代生物进化理论的判断是（）A自然选择决定生物进化的方向B基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产