华东师大版2019-2020年度八年级科学上册)（II）卷

华东师大版2019-2020年度八年级上册)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关饱和溶液说法正确的是（ ）A饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物B一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解C浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液D一定温度下，100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐，充分搅拌后可得103g食盐溶液2 . 下列电路图中，与实物图一致的是（ ） ABCD3 . 根据欧姆定律I=，下列说法正确的是（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大D导体的电阻与电压成正比，与电流成反比4 . 海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述，正确的是（ ）A背地性B向水性C向化性D向触性5 . 汽车长途行驶后，车身外容易布满灰尘，其主要原因有A车轮转动时溅起的尘土附在车身上B汽车司机忙着赶路长时间未做清洁C汽车行驶时，车身附近压强小，地面附近灰尘被周围空气压向车身D汽车行驶过程中遇到沙尘天气6 . “NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是四位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是（ ）AABBCCDD7 . 如图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是：（ ）ABCD8 . 如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A6 V 1.5 VB7.5 V 1.5 VC1.5 V 7.5 VD1.5 V 6 V9 . 能证明20时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（ ）A在20时，向该溶液中加入少量水，溶液变稀B取少量溶液降温至10有固体析出C在20时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体D取少量溶液加热至50无固体析出10 . 关于如图所示的电和磁知识描述错误的是 （ ）A图甲说明同种电荷相互排斥B图乙说明电流周围存在磁场C图丙中电铃是利用电磁铁工作的D图丁三孔插座右孔接零线11 . 20时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表所示,下列分析错误的是（ ）A所得溶液是20时氯化钠的不饱和溶液B所得溶液的溶质质量分数相等C20时,氯化钠的溶解度为36gD20时,往所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和12 . 下列实验基本操作符合要求的是（ ）ABCD13 . （2014扬州模拟）如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确（ ）A所受海水的压强增大B重力小于浮力C动能增大D重力是维持匀速下潜的原因二、填空题14 . 我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是_Pa（海水=1.03103kg/m3，g=10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。15 . 利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“00.6A”，电压表量程为“03V”，滑动变阻器的规格为“50，1A”。依次将阻值为5欧、10欧、20欧的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。实验组别123电阻R（欧）51020电流I（安）0.40.20.1请回答：（1）完成第一组实验，断开开关，拆下5欧的电阻，改接10欧的电阻。继续操作有以下四步：闭合开关；将滑动变阻器的滑片移到最右端；记录电流表示数；将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是_；（2）上述操作中判断滑片已处于适当位置的依据是_；（3）依据表中数据作出了下列图像，其中正确的是_；ABCD（4）要完成本次实验，电源最多只能将_节干电池串联。16 . 一节干电池的电压是_V，一节蓄电池的电压是_V，家庭电路的电压是_V，使用电压表测量电路电压时，应把它与被测电路_联，被测电压不允许超过它的_。17 . 下表是氯化钾的部分溶解度数据，我能根据数据回答下列问题：温度/0204060溶解度/g27.634.040.045.5（1）40时，氯化钾的溶解度是_g；将50g氯化钾固体加入100g水中，最多可形成的溶液质量为_g（2）将20时134g氯化钾的饱和溶液升温至60时，至少要加入_g氯化钾才能达到饱和状态。三、探究题18 . 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V。（1）在实验中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接_。（2）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向_调节。（A或B）（3）调节滑片P，使灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为_W，此时，灯泡的电阻为_。19 . 人从灯下经过，会在地上投下影子，影子是光被不透明物体挡住后，在其背面形成的暗区。当光照强度不同时，影子（暗区）与周围亮区的明暗对比程度会发生变化，因此人会感觉影子有“浓淡”之别，影子的“浓淡程度”与哪些因素有关？存在怎样的关系呢？小明提出了以下猜想：猜想一：可能与灯的功率存在一定关系。猜想二：可能与影子离灯的距离存在一定关系。猜想三：可能与人离灯的距离存在一定关系。实验方法：在水平桌面上竖立一个不透明的白屏，在屏两侧等距离的位置各固定一根同样的木棒，在屏的两侧各点亮一盏灯，通过一定的方法同时观察屏上的木棒形成的影子的“浓淡程度”。调节一盏灯的位置，当两侧屏上的影子“浓淡程度”一样时，记录灯的功率和灯到屏的距离，分析相关数据，寻找规律。具体实验如下：步骤一，在屏两侧距屏1m处各点亮一盏25W的灯，观察到两侧屏上影子“浓淡程度”相同。步骤二：将右侧25W的灯换成40W的灯，观察到两侧屏上影子“浓淡程度”不同。步骤三：保持左侧25W的灯的位置不变，移动右侧40W的灯，直到两侧屏上影子“浓淡程度”一样时，记录相关数据。步骤四：将右侧的灯依次换成60W，100W，250W，重复步骤三，实验结果如表所示：灯的功率/W灯功率的平方数屏上影子离灯的距离/m屏上影子离灯距离的平方数25625114016001.261.66036001.552.41001000024250625003.1610（1）步骤一、步骤二的结果，可以支持哪个猜想？_。（2）现有一盏200W的灯，放在屏右侧距离屏_m处，屏上的影子“浓淡程度”会与左侧25W灯的影子“浓淡程度”相同。（，结果精确到0.01）（3）根据实验结果分析，“灯的功率”和“屏上影子离灯的距离”哪个因素对影子“浓淡程度”影响更大？判断并说明理由：_20 . 粗糙的水平地面上有一正方体木块现用水平推力F推它，推力F与木块的速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙所示已知正方体木块高h=20厘米，密度=0.6103千克/米3 （1）求木块的质量和木块对地面的压强；_（2）请在图丙中，画出06s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线_21 . 为响应宁波市政府提出的“创建海绵型城市”的号召，小科设计了如图所示的市政自动排水装置模型，控制电路由电压为12伏、最大容量为100安时的蓄电池供电，蓄电池用“发电玻璃”制成的太阳能电板充电。R0为定值电阻，R为压敏电阻，压敏电阻通过杠杆ABO与圆柱形浮体相连，ABBO41，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如下表。(压板、杠杆和硬质连杆的质量及电磁铁线圈电阻忽略不计，所用绿灯、红灯及排水泵的额定电压均为220伏)压敏电阻受到的压力F(牛)60120180240300360420480压敏电阻R的阻值(欧)500360260180120806555（1）“发电玻璃”光电转化率接近18%。要求在5小时内对控制电路的蓄电池充满电，则选用的“发电玻璃”面积至少为_米2。(太阳能辐射到每平方米地面上的平均功率按1000瓦计算，计算结果精确到0.1)（2）按照设计要求，当水位上升到浮体刚好全部浸入水中时，硬质连杆对浮体的压力为72N，通过电磁铁线圈的电流为100毫安，排水泵启动；则R0的阻值是多少？_。（3）在实际调试过程中，小科发现水位已达到安全位置上限，但排水装置还未启动。如果在其他条件保持不变的前提下，使排水装置符合设计要求，应将与压敏电阻相连的压板向_。22 . 某同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图。（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。_（2）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，那么，合上开关后，电压表的示数将_ (填“大于”“小于”或“等于”)6V，此时，应向_ (填“右”或“左”)调节滑片，使电压表的示数为6V。电压U=6V电阻R（）电流I（A）51.2100.6200.3（3）表中是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_。（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_（填序号）。测量物体的长度；用伏安法测量定值电阻的阻值；探究重力大小与质量的关系。（5）若在接R处用Rx进行替换后，电压表和电流表如图所示，则Rx=_。23 . 为了测出普通玻璃的密度，小明同学利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下实验：（1）在量筒内倒入50毫升的水.（2）让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图中甲)，此时水面与80毫升刻度线相平.（3）让小瓶口朝下沉没在水中(如图中乙)，这时水面与62毫升刻度线相平.(小瓶内充满了水)则根据以上测出的数据可知：小瓶漂浮在水面时，它排开的水的体积V排=_厘米3；小瓶的质量_克;制造小瓶的玻璃的密度=_千克/米3。24 . 七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：A脉搏快慢与运动有关； B脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如下表。（1）对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？(填 “A”或“B”).（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该。A修改结果，使结果与假设相符B修改假设，重新进行实验C修改实验过程，使结果与假设相符（3）把科学探究的基本过程进行排序：合作与交流得出结论 设计实验方案 建立猜测和假设 提出问题 检验与评价 获取事实与证据。正确的步骤应该是：（用序号表示）。（4）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于，要求该同学测量体温的目的是。（用(3)中的序号表示）。25 . 如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度。（1）将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的零刻度线上，调节横梁平衡；（2）在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0=_g；（3）将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止且蜂蜜无溢出，如图丙所示。天平平衡后，砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g，则蜂蜜密度=_g/cm3；（4）小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值_（选填“偏大”或“偏小”）。26 . 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁和胞间层在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度，请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等；苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。课题一验证果胶酶在果汁生产中的作用。实验方法及步骤：将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。取两个100mL的洁净烧杯，编号1、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上。操作顺序项目烧杯12在烧杯中加入苹果泥20mL20mL注入果胶酶溶液2mL0mL注入蒸馏水0mL2mL在恒温水浴中保温，并用玻璃棒不时搅拌10min10min并记录结果。最可能得到的实验结果_。课题二探究果胶酶催化果胶水解的最适pH。本课题实验步骤中，在进行果胶酶溶液和苹果泥的混合并调整pH时有下面两种操作：方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、10。方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。请问上述哪一种操作更科学？_，理由是_。如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示pH，纵坐标表示_，实验操作和记录是比较切实可行的，根据你对酶特性的了解，请在图中选择一个最可能是实验结果的曲线图_。27 . 一边长为10cm，密度为0.6103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，如图所示。求：（1）木块所受的浮力大小。_（2）细线对木块的拉力大小。_（3）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力。_28 . 科学兴趣小组的同学利用学过的知识，测量定值电阻Rx的阻值。（1）同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如下表一:表一实验次数电压U（伏）电流I（毫安）电阻R（欧）120230870225290862340470851根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是_。（2）同学们发现该电阻的标定阻值为1000欧、为什么测量值与标定值之间有较大偏差?他们查资料寻找原因，发现平时认为电阻为零的电流表和电阻无穷大的电压表实际上都有一定的内阻，只是电压表的内阻比较大，电流表的内阻比较小，但都会对测量结果产生影响。然后，同学们找来他们使用的电流表和电压表的说明书，说明书显示：电压表：量程06伏，内阻6000欧电流表：量程010毫安，内阻40欧根据这些信息，可判断甲电路中由于_（“电流表”或“电压表”）内阻的影响，使测量结果产生较大偏差。（3）小组同学经过思考，改成电路乙进行实验，测量数据和结果如下表二：表二实验次数电压U（伏）电流I（毫安）电阻R（欧）125192104222524510203403751067比较两次测量结果，同学们做出了以下分析，你认为正确的是_。A测量该定值电阻选择电路乙更合适B用电压表和电流表测量得到的电阻阻值都会偏大或偏小C选择合适的电路，测得的电阻值偏差会减小，更接近真实值（4）拓展应用：根据以上的探究，如果需要测量阻值约20欧小阻值电阻时，选用了合适量程的电压表和电流表后，为了使测量结果更精确，应选择甲和乙中的哪一电路?并说明理由。_29 . 用图甲所示的电路测量Rx的阻值，图中R为电阻箱（电阻箱符号为），R0为滑动变阻器，电源两端的电压不变。（1）请你完成该实验的主要步骤有：根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；断开开关S2，闭合开关S1，读出电流表的示数为I；_；读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值。（2）该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值Rx_欧。30 . 如图是一款厕所便桶水箱结构所示(图中已略去了向水箱中注水的装置)，出水口上的橡胶盖是空心的，质量为0.1kg，体积为150cm3，能在水中漂浮。AOB是手柄，按下手柄外侧A点，手柄绕固定轴O点转动，通过细尼龙线将橡胶盖提起，水从出水口流出。橡胶盖浮起后遇到定位器而停在定位器下端，随着水的流出，水面逐渐降低，橡胶盖随水位降低直到盖住出水口，放水过程结束。注水过程中和注满水后，橡胶盖都盖住出水口，盖紧时橡胶盖上表面与池底相平，固定轴O点到尼龙绳头B点的距离是20cm，手柄外侧A点到固定轴O点的距离是10cm，AB杆的质量忽略不计，回答以下问题：(1)注水过程中，橡胶盖上表面受到水的压强变化是_。(2)注满水后，至少要用30N的力作用在手柄A点处，才能拉起橡胶盖完成一次冲水。若此时手柄处于水平位置，则B点的细尼龙绳受到的拉力为_N。(3)如图，按下手柄A点开始放水，通过计算画出水位从a经b(定位器下端)下降c(橡胶盖尚未盖住出水口)的过程中橡胶盖受到的水的浮力变化大致图像。(b、c间的距离大于橡胶盖的高度）_31 . 某兴趣小组开展科学探究活动。（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5l0-4米3，柱体的重为0.6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱