广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷

广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（ ）A单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B化合物含有多种元素，含有多种元素的物质就是化合物C水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物2 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气B一定质量的镁条在空气中燃烧C在加热条件下，一定量的氧化铜中通入足量的一氧化碳D向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸3 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是_A稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C洗洁精去油污是乳化，因此汽油去油污也是乳化D在空气中不燃烧的物质在纯氧中却不一定不燃烧。4 . 双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（ ）ABCDAABBCCDD5 . 用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释错误的是（ ）事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔B敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是在不断地运动的C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变AABBCCDD6 . 下列过程涉及化学变化的是A干冰升华B氧气液化C红磷燃烧D矿石粉碎7 . 下列对有关事实的解释，错误的是（ ）A金刚石、石墨的性能不同 碳原子排列不同B氢元素和氧元素种类不同 质子数不同C酒精需要密封保存 酒精分子间有间隔D冰水共存物属于纯净物 冰和水都由水分子构成8 . 2017年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”。下列说法不符合主题要求的是（ ）A回收废旧电池，节约金属资源，减少环境污染B农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕C大力发展新能源，禁止使用煤、石油燃料D建设海绵城市减少水的流失9 . 下列化学实验操作中,正确的是（ ）A把氢氧化钠固体放在天平左盘的纸上称量B过滤操作时,用玻璃棒引流C浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液D用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数或俯视读数10 . 中国科学院院士徐光宪研究稀士理沦作出了杰出的贡献，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法中有错误的是（ ）A钇元素的原子序数为39B钇元素属于金属元素C钇元素的元素符号为YD钇元素的相对原子质量为88.91g二、填空题11 . 在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气，四种气体中，能支持燃烧的是_（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是_，填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_三、实验题12 . 在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A、F组合一套装置制取某气体，请写出有关反应的化学方程式。（2）制取CO2的发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）四、流程题13 . 某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如下图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染。请填写：（1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气。写出其化学方程式：_。（2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，则X的化学式为_。（3）试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式_该反应属于_（填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”）反应。上述反应需在氩气环境中进行，氩气的作用是_（4）同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。在一定条件下用H2和CO化合生成甲醇（化学式是CH3OH），则合成甲醇时，H2和CO两种气体的体积比应为_。五、科学探究题14 . 某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式_；石灰水“变浑浊”是因为生成了_（填化学式）。（2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：（查阅文献）碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）。（提出假设）假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；假设2：_。（设计实验）为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲_乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是_（填选项序号）。A浓硫酸BNaOH溶液C饱和Na2CO3溶液D饱和NaHCO3溶液（实验现象）饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。（得出结论）由上述探究可得出的结论是_。（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3。AB段pH几乎不变的原因可能是_；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有_。BC段发生反应的化学方程式主要有_。15 . “烧不坏的手帕”实验再探究。（知识回顾）（1）写出该实验中，酒精（C2H6O）燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式：_。（2）手帕未燃烧的原因是_。（提出问题）用滤纸代替手帕做实验，适合的酒精溶液溶质质量分数范围是多少?（实验步骤）.按下图表格配制不同浓度的酒精溶液（已知:无水酒精的密度为0.8g/mL，水的密度为1.0g/mL）实验编号无水酒精体积/mL水体积/mL1051010101510201030.用不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸。.用下图1所示装置测定酒精燃烧时滤纸的温度，所得数据绘制成图2。试回答:（3）曲线在接近20s时，温度突然上升的主要原因是_（4）实验大约在_秒时酒精燃尽，火焰熄灭。（实验结论）（5）根据图2信息，用滤纸做“烧不坏的手帕”实验，为确保实验成功，所用酒精溶液的溶质质量分数（）合理范围是_（最终计算结果保留至小数点后1位）（反思提高）（6）分析图2中曲线和，你对物质燃烧条件的新认识是_。（7）用实验的酒精溶液实验时，将滤纸紧紧揉成一团，最后滤纸被烧成灰烬。所以要用浓度较大的酒精溶液成功完成本实验应该_。六、计算题16 . 某兴趣小组为测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,称取了12g石灰石的样品,与100g的稀