成都市2019-2020学年九年级10月月考生物试题（I）卷

成都市2019-2020学年九年级10月月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A变形虫B艾滋病病毒C酵母菌D草履虫2 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明了光合作用产生了（ ）A淀粉B脂肪C蛋白质D维生素3 . 关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是A遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B实验中的变量是光，需要在常温下进行C实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色D本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光4 . “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A合作B竞争C共生D捕食5 . 下列关于植物的说法正确的是（ ）A裸子植物的器官只有五种，可分为营养器官和生殖器官两类。B蒸腾作用在夜间和阴雨天会停止。C蕨类植物的种子必须落到适宜的环境中才能萌发。D构成叶的每个活细胞都具有叶绿体和线粒体。6 . 农业上对农作物进行合理密植主要是为了A提高作物对水分的吸收B提高作物对土壤中肥料的利用率C提高作物的蒸腾作用D提高作物的光合作用效率7 . 蚯蚓和蜜蜂都是对人类有益的动物，它们共有的特征是（ ）A身体由许多体节构成B都有触角C都有外骨骼D运动器官都分节8 . 小王大笑时由于用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于下图中什么发生变化（ ）A从中滑脱出来B发生病变C从中滑脱出来D从中滑脱出来9 . 近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于A植物的光合作用和呼吸作用B植物的光合作用和蒸腾作用C植物的呼吸作用和蒸腾作用D动物的光合作用和蒸腾作用10 . 下列关于动物、植物分类叙述正确的是（ ）A植物分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能B动物分类只需要比较生理功能，不需要比较形态结构C被子植物分类只需比较花、果实、种子D被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据11 . 人们在种植花卉时，若浇水过勤，会导致根腐烂，其原因是（ ）A水分过多，细菌大量繁殖B水分过多，花根呼吸旺盛C水分过多，影响根的呼吸D花吸水过多而死12 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B呼吸作用促进了生物圈中的碳-氧平衡C蒸腾作用促进了根从土壤中吸收水分和无机盐D光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体13 . 细菌细胞由下列哪组结构构成?细胞膜细胞质细胞壁细胞核DNA鞭毛和荚膜ABCD14 . 呼吸作用的实质是（ ）A吸入氧气，呼出二氧化碳B氧化分解体内有机物，释放能量C合成有机物，贮存能量D带走体内多余的热量15 . 小东从小就喜欢看动物世界，尤其喜欢看海中千奇百怪的动植物，像带鱼、虾、鲍鱼、海参、珊瑚虫、蛤蜊、海马等。下列对海中部分动物的描述中，错误的是（ ）A海马生活在水中，用鳍游泳，用鰓呼吸，所以海马是鱼B虾的体表有外骨骼，触角和足分节C珊瑚虫的身体由外胚层、内胚层和中胚层构成，体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门D带鱼体内有脊柱，是脊椎动物；虾、海蜇、海参体内无脊柱，是无脊椎动物16 . 下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是A这是马生来就有的本能行为B在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为D与猴子爬到树上采摘桃子一样，是马的后天学习行为17 . 唐代诗人唐彦谦在咏葡萄中写道：“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝”。葡萄酸甜可口，营养价值较高，深受大家喜爱。葡萄细胞中的酸甜物质主要存在于A细胞壁B细胞膜C液泡D细胞核18 . 下列哪一项不是动物在生物圈中的作用（ ）A动物能促进生物圈中的物质循环B动物与其他生物之间相互依存、相互制约C动物的活动能影响植物的繁衍生息D对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用19 . 有些植物不结种子，而用孢子繁殖后代，我们叫它孢子植物。下列哪个选项的植物都是孢子植物？（ ）A苔藓植物和被子植物B被子植物和裸子植物C苔藓植物和蕨类植物D蕨类植物和裸子植物20 . 如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，以下哪个步骤操作不当，装片会产生较多气泡而影响观察（ ）ABCD二、综合题21 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈_对称，背腹扁平，体壁具有三胚层，有口无肛门。（2）B是_，身体呈辐射对称，体壁由两个胚层构成，有口无肛门。（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_动物（类群）。（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_分泌的物质形成的。22 . 下图是两种真菌的形态图，请据图回答问题。（1）图A是_，图B是_。（2）上述真菌的共同点：是生长在空气中的_菌丝，是深入营养物质里的_菌丝。（3）上述真菌的不同点：图A的菌丝内_（填“有”或“无”）横隔，的顶端会膨大成_状的,里面生有孢子，它成熟时变成_色。图B的菌丝内_（填“有”或“无”）横隔，的顶端会形成_状的结构，上长有成串的孢子，成熟后是_色的。23 . 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答(在“”内填上数字，在“横线”内填上文字)(1)在图甲中，具有保护细胞内部，且能控制物质进出细胞的结构是_。(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_(填“A” 或 “B”）(3)若该细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由_决定的。(4)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节_。(5)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的_中榨取出来的。三、实验探究题24 . 某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：(1)在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了_。(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20203030培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水他们应该选用什么样的种子进行实验？_。种子在萌发过程中有机物含量将_。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是_。萝卜的花要结果必须经过_两个生理过程。我们主要食用萝卜的根，其内的有机物是由_沿着叶茎根运输而来。二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？_，理由是_。25 . 分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为并回答问题。 用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。 最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。（1）实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径看属于_行为。该行为由动物体内_决定的。（2）实验说明了蟾