人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图中适合用于脱去叶片中叶绿素的装置是（ ）ABCD2 . 农谚有云：“清明前后，种瓜点豆”，这是因为种子的萌发需要什么条件？（ ）A适量的水B适宜的温度C充足的空气D适当的肥料3 . 为了保存用于种植的花生种子，下列哪种方法不可取?A适当降低环境温度B高温灭菌后密封保存C适当减少环境中氧气含量D适当减少种子含水量4 . 关于桃树开花、传粉和受受精叙述正确的是（ ）A桃花是单性花B受精作用在胚珠内完成C桃花是虫媒花，可接受任意花的花粉D桃花最重要的部分是雌蕊5 . 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中，错误的是A藻类植物没有根茎叶的分化，细胞直接从生活环境中吸取水分等。B野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C蝗虫有外骨骼，不易被天敌捕食D鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于水中生活6 . 我们吃的米饭其营养物质来自于水稻种子的（ ）A胚B子叶C胚乳D胚轴7 . 小美的奶奶特别爱吃凉拌杨树叶。五一放假期间，小美到自家种树的地里采摘了一塑料袋的杨树叶。回到家准备清洗的时候，发现袋内很热。这主要是因为（ ）A杨树叶蒸腾作用释放了热量B杨树叶光合作用产生了热量C杨树叶呼吸作用释放了热量D杨树叶中释放了温室气体二氧化硫8 . 用显微镜观察人体血涂片的永久装片时，在视野内能清晰看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大的白细胞。若要继续寻找白细胞，最合理的操作是（ ）A换用大光圈B移动装片C换用高倍物镜D调节细准焦螺旋9 . 植物物细胞的基本结构包括（ ） A细胞壁、细胞质、染色体B细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁C细胞膜、细胞质、染色体D细胞核、染色体、线粒体10 . 绿色植物光合作用最终将光能贮存在（ ）A叶绿体B叶绿素C氧气D淀粉11 . 某植物的特征为：有根、茎、叶的分化，种子裸露。这种植物可能是（ ）A玉米B海带C红松D葫芦藓12 . 春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（ ）A阳光B温度C水分D空气13 . 每个西瓜里都有许多种子，是因为（ ）A卵细胞与许多精子受精B胚珠里有许多卵细胞C子房里有许多胚珠D雌蕊里有许多子房14 . 如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述，正确的是（ ）A过程首先突破种皮的是胚芽B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的C过程必须经过传粉和受精D所示豆荚是由胚珠发育而来的15 . 下列属于生物因素的是（ ）A光B温度C水D昆虫16 . 养花要施肥，主要是为植物的生长提供（ ）A有机物B无机盐C有机土壤D无机物17 . 保卫细胞和表皮细胞的主要区别是（ ）A细胞形状不一样B保卫细胞中有叶绿体C表皮细胞中有叶绿体D保卫细胞中无叶绿体18 . 播种在水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少种子萌发所需要的A水分B空气C养料D温度19 . 下图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）低倍镜换成了高倍镜玻片向右下移动了玻片向左上移动了把小光圈换成了大光圈转动了细准焦螺旋ABCD20 . 下列生物特征与其他不同的是（ ）A种瓜得瓜B一粒种子长成参天大树C小蝌蚪长成青蛙D蘑菇由小变大21 . 下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链下列说法正确的是（ ）A甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源B在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降C这条食物链中物质和能量流动的方向是：丙丁乙甲D若有毒物质进入了该食物链，则丙体内含量最多22 . 打开你的影集，你会发现，你比童年时期长高了许多，其原因是（ ）A细胞生长的结果B细胞分裂的结果C细胞分裂和生长的结果D细胞中遗传物质不断增多的结果23 . 下列说法正确的是（ ）A单细胞生物不能完成生命活动B草履虫有神经系统C酵母菌是单细胞的植物D单细胞生物体能进行各种生命活动24 . 如图是桃花的结构示意图，组成雌蕊的结构是（ ）ABCD25 . 下列属于生态系统的是（ ）A一个大草原上的全部草食动物B一个大草原上的全部黄羊C一个大草原上的全部生物D一个大草原及全部生物二、综合题26 . 如图表示某草原生态系统，请据此回答（1）在这个生态系统中，生产者是_，鹰与鼠的关系是_。除图中所出现的生物，该生态系统的成分还包括和阳光、空气、水等因素。（2）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。如果不易分解的有毒物质DDT污染了这片草地，那么该生态系统中，体内积累有毒物质最多的生物是_。（3）如果由于人们大量捕杀，狐和鹰的数量急剧减少，结果在一段时间内对草原造成了一定的破坏。这说明，生态系统虽具有_能力，但这种能力是_的。所以每个人都应该自觉爱护身边的环境。27 . 下图分别表示菜豆种子、玉米种子结构示意图和植物体个体不同时期结构层次，据图回答问题：（1）植物由小长大，是从_开始的，该过程a表示_，过程b表示_（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞核内最重要的变化是_数量先加倍，后_到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的_一样多（3）图丙所示在结构层次上叫做_，图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_（4）菜豆种子和玉米种子中能发育成一个新植株幼体的是_（填序号）（5）在观察玉米种子时需将种子_剖开，对比图A和图B，图B特有的结构：_28 . 如图分别为显微镜结构和显微镜下观察到的某细胞结构的示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜物镜是指_，可分为高倍镜和低倍镜，转换图中的结构_可以把低倍镜换成高倍镜，若选用5X的目镜和40X的物镜组合，则显微镜的放大倍数为_。（2）使用显微镜时，如果光线较暗，需要将_的凹面对光。（3）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物镜更加清晰些，应调节显微镜的_细准焦螺旋。如果显微镜观察装片中的“p”字，则视野中人看到的物像是_字。（4）图中有_细胞的结构示意图，图中代表细胞膜的结构是_，属于细胞控制中心的结构是_。29 . 下图为绿色植物的生理活动示意图，图中、分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）气体、是通过叶表皮的_进出的。（2）若叶处于光照条件下，代表氧气，代表_，则此图可表示植物体的_作用过程。（3）若表示水分，绿色植物叶片中的水主要由根尖的_区从土壤中吸收，水在植物体内上升的动力主要来自_作用。三、实验探究题30 . 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如上表：（1）种子的萌发除了环境条件外，还需要胚必须是完整的，而且是_的。（2）若要证明光照对种子萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表中的_两个装置作为一组对照实验来进行探究。（3）大豆种子