新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷精编

新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的2 . 正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）A做匀速直线运动B慢慢停下来C立即停下来D改变运动方向3 . 同学们正在考物理，在答题时下列可以减小摩擦的做法是（ ）A用力握紧笔杆B提笔之处做得比较粗糙C用力擦去铅笔痕迹D用笔尖有小滚珠的笔书写4 . 下列单位中，功的单位是ANBPaCJDW5 . 如图是一同学正在体育课中进行铅球投掷训练，若忽略铅球的体积和空气阻力，下列有关铅球的说法正确的是A上升时，机械能不变、重力势能增加B上升到最髙点时，动能为零，重力势能最大C下落时，动能不变，重力势能减小D整个过程中铅球受到平衡力的作用6 . 如图所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止，不计绳重、磨擦和弹簧秤自重，则甲所受合力和弹簧秤示数分别是A2N，3NB8N，0NC0N，3ND3N，5N7 . 下列四组单位换算式中，正确的是（ ）A1.68m=1.68100cm=168cmB1.68m=1.68m100=168cmC1.68m=1.68100=168cmD1.68m=1.68m100cm=168cm8 . 如图所示，两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。取两块质量相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图所示。以下判断正确的是（ ）A橡皮泥受到的浮力F甲=F乙B液体对容器底部的压强p液甲p液乙C液体的密度甲乙D容器对地面的压强p地甲p地乙9 . 起重机吊起重物，在下面四种情况下，钢丝绳的拉力不等于物体重力的是A物体匀速上升时B物体匀速下降时C物体减速下降时D物体停在空中时10 . “生活处处有物理”，关于以下生活情境解释正确的是A注射器的针头很尖细减小受力面积减小压强B铁轨铺在一根根路枕上增大受力面积来增大压强C拦河坝设计成下宽上窄液体压强随着深度的增加而增大D火车站的站台设置安全线流体流速大的位置压强大11 . 在一艘作匀速直线运动的轮船上，一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位上，竖直向上抛出一个小球，小球落下时A落在小孩的前面B落在小孩的后面C落在小孩的手里D无法确定12 . 如图所示的做法中，为了减小压强的是A重型载重汽车安装多轮胎B压路机碾子质量很大C运动员穿的冰鞋装有冰刀D斧子有很窄的刃13 . 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A轮胎上制有花纹B在轴上装滚动轴承C给车轮的轴中加润滑油D旅行箱下装有小轮二、多选题14 . 如图所示，物理规律、物理知识与应用对应关系中正确的是ABCD15 . 如图磁环A和B套在光滑的木杆上，由于磁极间的相互作用，磁环A悬浮。下列说法正确的是A磁环A的下端和磁环B的上端是同名磁极B磁环A受到的重力和B对A的排斥力是一对相互作用力C磁环B受到平衡力的作用D磁环B受到的重力和它对木板的压力是一对平衡力16 . 下列说法中正确的是A同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力B物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同C竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零D小阳乘电梯匀速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一对相互作用力17 . 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是A石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力B用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体（锅内的水）的沸点升高D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大三、填空题18 . 足球守门员接住了迎面飞来的足球，说明力可以改变物体的_。用吸管吸饮料时，是_使饮料上升到嘴里。19 . 甲、乙两球的质量之比为3：2，则它们所受的重力之比为_，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为_N该力的施力物体是_。20 . 如图所示，洒水瓶有两个把手当用洒水瓶提水时，应该用_把手；当洒水时，应该用_把手这说明力的作用效果与力的_有关21 . 小明在橡皮泥上留下指印，说明力可以改变物体的_；足球场上运动员将球踢出去，说明力可以改变物体的_。22 . 如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为_N，甲物体受到的合力为_N。23 . 如图质量为50 kg的一袋大米静止放在水平传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍米袋在滑动时受到的摩擦力大小为_N，方向_当米袋随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_g取10N/kg.24 . 1644年意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的_实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某登山运动员随身携带的气压计数值不断降低，说明他正在_（选填“上山”、“下山”）。四、实验题25 . 表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。序号液体深度h（mm）压强计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122756390158242844盐水9015424692（1）将压强计的金属盒放入水中，U形管两边液面出现高度差，说明水的内部_。（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而_，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_有关。（3）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有_和_，要改变的是_。（4）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是_Pa，而从压强计测出的压强为_Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：_。26 . 由阿基米德原理（F浮=G排液）结合相关知识，可以推得F浮=液 gV排液 ，从而看出物体受到的浮力大小与_和_有关.有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？供选择的器材：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯，细线和水.(1)你选择的器材是：_(2)你的探究方案（即实验步骤）是：_(3)根据浮力有关知识结论应为：_27 . 小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）已知水银的密度为13.6103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为_Pa。（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将_她测量的值。（选填“大于”或“小于”)（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度_。（选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”)28 . 一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力将A、B叠放，分别用弹簧测力计去拉，当图中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b示数为110 N，则A、B间的滑动摩擦力为_N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因可能是_29 . 现有调节好的带砝码的天平一架，试管一个，足量的沙子，小勺一把，符合要求且装有适量水的量筒一个。请根据据这些器材设计实验证明：“试管在水中漂浮时所受浮力跟它排开水的体积成正比”。要求：写出实验步骤并画出实验数据记录表。（1）实验步骤：（2）实验数据记录表：30 . 郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”，于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验。A将木块平放在海绵上，如图甲；B将木块竖直放在海绵上，如图乙；C将两个木块叠加在一起，然后平放在海绵上，如图丙。请回答：（1）郑小楚是通过观察海绵的_来探究压力的作用效果的。（2）比较图甲和图乙可知，在压力不变时，压力的作用效果与物体的_大小有关。（3）图甲和图丙探究的是_与压力大小的关系。（4）该实验运用的实验方法是_。31 . 小明利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。他先将棉布铺在水平木板上（如图甲），然后从斜面顶端用力将小车推下，观察小车滑行的距离；接着去掉木板上的棉布（如图乙），再次从斜面顶端用力将小车推下，观察小车滑行的距离。（1）他在实验操作中有明显的错误是_，应该改为_。（2）小明用正确方法重新做了两次实验，小车分别停在如图甲、乙所示的位置上。由此可以得出的结论是：在初速度相同的条件下，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_。进一步推理得出，如果运动的小车不受阻力，它将_。（3）关于此实验，以下说法正确的是_A小车能从斜面上向下运动是因为它受到惯性力的作用B小车在水平面上运动过程中，竖直方向受到平衡力的作用C小车在水平面上最终停下来，说明物体的运动需要力来维持32 . 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究的过程及有关数据。（1）分析图、，说明浮力大小跟_有关，而跟_无关。（2）分析_两图，说明浮力大小跟液体密度有关。（3）由图中数据可求得：酒精的密度是_ kg/m3。(g取10N/kg，水=1103kg/m3）33 . 在“用弹簧测力计烈力”的实验中，小李同学填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。（1）实验目的：_。_：细线.弹簧测力计.钩码.木块。（2）实验步骤：完成弹簧测力计的_。在弹簧测力计上是挂一个合适的构码，如图所示（注意：不能超出弹簧测力计的_，则弹簧测力计的示数F=2.2N。五、计算题34 . 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍 ，求：（1）汽车所受重力是多少? （2）汽车克服阻力做的功的多少?（3）汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为 250 cm2，汽车对地面的压强约是多大？六、作图题35 . 请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图。（_）七、简答题36 . 我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到的物理知识（至少写3个）.（1）_（2）_（3）_八、综合题37 . 阅读短文，回答问题：倒装壶，又称倒灌壶，是我国宋辽时期比较流行的壶式倒装壶的壶盖与壶身连为一体，无法像普通壶那样从上面注水(图甲)这种壶的底部有一个梅花形注水口(图乙)，使用时需将壶倒转过来(图丙)，水由壶底的梅花形注水口注入壶中，注满水后，将壶放正(图丁)，故名“倒装壶”倒装壶之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结构有A、B两只隔水管，其中隔水管A与壶底部的注水口相连，隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成向壶内注水时，若水从壶嘴外流，表明水已注满(图丙)，这时水面的高度取决于隔水管B的高度；将壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度(图丁)，水将不会流出来，这就是倒装壶的神奇之处如