新人教版2020年八年级（下）期末考试物理试题（I）卷

新人教版2020年八年级（下）期末考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列情况中机械能不发生变化的是A汽车刹车后在水平地面上向前滑行B抛向空中正在上升的石块（不计空气阻力）C小孩从滑梯上匀速滑下D用滑轮组把物体匀速提高2 . 下列估测的数据中，基本符合实际情况的是（ ）A我们使用的物理课本的长度约为26cmB人体的密度约为C正常人脉搏跳动一次时间约2sD某中学生质量约为50g3 . 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A举着杠铃不动B将货物从地上搬到车上C手提水桶水平行走D推石头没有推动4 . 如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力大D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力大5 . 关于摩擦力，下面哪些说法是正确的A相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B运动的物体一定存在滑动摩擦力C静止的物体一定受到静摩擦力D两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力二、多选题6 . 如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，正确的是（ ）A鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B金属块对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因7 . 可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体，如图表示不同深度不同温度下甲烷与水存在状态情况，已知深度每增加10m海水的压强增加1atm（1atm为1标准大气压）下列情形中，甲烷与水能形成可燃冰的有A压强为50atm，温度为15B压强为100atm，温度为5C压强为200atm，温度为25D压强为300atm，温度为208 . 如图所示是市场上的一种“逍遥椅”，关于它的说法，符合物理规律的是A躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力的作用是相互的B躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体运动状态C椅子晃动速度越来越小，说明椅子的惯性越来越小D使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大三、填空题9 . 如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上。现将一实心小球分别放入A、B两容器中（均无液体溢出），小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球的密度为_kg/m3；小球静止在B容器中时，水对容器底的压强增大了_Pa（煤=0.8103kg/m3，g=10N/kg）。10 . 图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小_；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大_，使该车便于雪地骑行11 . 如图所示，有一圆柱形容器，放在水平桌面上现将一体积为210-4m3，质量为0.54kg的矩形金属块放在容器底部，再向容器中加入水至14cm深时，水对容器底的压强是_Pa，金属块对容器底部的压力是_N（金属块与容器底部不是紧密接触，水=1.0103kg/m3，取g=10N/kg）12 . 两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，无液体溢出，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示甲、乙两种液体对小球的浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p甲 、p乙，则F甲_F乙，p甲_p乙（选填“”、“”或“”）13 . 如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为_N14 . 在探究“阻力对物体运动的影响”这一实验中，三次让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下的目的是：为了保证小车_。如图所示，水平面越光滑，小车滑行的距离越长，说明小车受到的_力越_，速度减小的越_。如果平面绝对光滑，小车不受阻力，它将做_运动。15 . 如图所示，斜面长1m，高0.3m，用大小为4N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为_，斜面的摩擦力为_N. 16 . 自然界和生活中的许多现象与物理有关：（1）“5.12”四川汶川大地震形成了许多堰塞湖，它对灾区人民造成较大威胁的原因是：由于堰塞湖的水位上升，水对堰塞湖坝体的压强_，容易发生溃堤；（2）火车站台上都设有安全线，人应站在安全线外。人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强_，人会被外侧空气压向火车；（3）脱手后的氢气球上升到一定高度时会自动破裂，是因为随着高度的增加，空气的密度减小，_减小，气球向外膨胀而破裂。（4）目前，轿车已逐渐进入百姓家庭。如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，他发现该轿车的外形类似于飞机的机翼。那么，当该轿车在沿海高速公路上快速行驶的过程中，车子上方的气体流速_车子下方的气体流速，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力_车的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”），容易发生飞车，引发交通事故。17 . 图所示的实验情景中，哪一个是测定大气压强的实验_四、实验题18 . 小明和小聪通过实验探究滑轮组的机械效率。(1)测量的实验原理是_，实验时需用到弹簧测力计，使用它时需要注意的问题是_（写出1条即可）。(2)他们分别采用图甲、乙滑轮组(每个滑轮的重力相同)测机械效率，测得部分数据如下表：请根据小明测得的数据给甲滑轮组绕线。(3)请对两位同学的测量结果发表你的见解，并说明理由。19 . 初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示为_实验的装置；图（b）所示实验装置名称是_，可以用来研究_；某同学利用小桌、沙盘等器材做了如图（c）所示的实验，该实验装置可以用来研究_。20 . 科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_和_有关（2）这种探究方法在物理学中叫_21 . 课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重G（N）浸入水中深度 h（cm）弹簧秤读数 F/（N）浮力大小F浮/（N）小科14.82.04.224.03 636.03.0小思44.83.O3.654.03.265.02.8（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而，小思的数据也说明了这一点（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中两次实验数据可以证明这一点（填实验序号）课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大五、计算题22 . 一台起重机将一个体积为0.2 m3的钢材以0.2 m/s的速度匀速上升，此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大？由于施工的需要，吊车吊物体的速度增大为原来的2倍，且仍匀速上升，则吊绳的拉力又是多大？(钢=7.8103kg/m3)23 . 各边长相同、顶部敞开的甲、乙长方体薄壁容器放置在水平地面上。甲图中，底面是边长为0.1米的正方形，高为0.5米。在它们的底部附近用按有阀门K的轻细软管连接。阀门K闭合后，往甲容器内注入深度为0.3米的水，此时甲容器对水平地面的压强为3900帕，如图所示。（取g=10N/kg）(1)求甲容器底部受到水的压强p 水；(2)求甲容器对地面施加的压力F甲；(3)打开阀门K，待两容器中水静止不动，求甲容器底部受到水的压强变化量与乙容器底部受到水的压强变化量的比p甲p乙。六、作图题24 . 如图所示，要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的，请在图中画出绳子的正确绕法（_）25 . 下面图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂（_）26 . 如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图（_）七、简答题27 . 如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。(1)用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难