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文档简介
兰州市2020年七年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物能够表现出非生物所不具有的现象,根据所学生物的基本特征知识判断下列选项中全部属于生物的是( )A珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇B长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁2 . 下列对校园生态系统与其他生态系统关系的理解,错误的是( )A校园生态系统中植物的种子可能被携带到其他生态系统B校园生态系统中的鸟类可以迁徙到其他生态系统C校园生态系统是孤立的,与其他生态系统没有联系D校园生态系统中的氧气会随着大气流动到周围的生态系统3 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确顺序是( )在载玻片中央滴一滴清水把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片把撕下的洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上的水滴中展平染色ABCD4 . 下列关于生物圈的叙述,正确的是( )A生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称B生物圈包括大气圈,水圈和岩石圈C生物圈只为生物的生存提供了水和氧气D温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的。5 . 一个细胞分裂成两个,在这个过程中,水稻体细胞中染色体数目由12对变成A12条B6对C12对D24对6 . 下列各项关于调查方法的描述,不正确的是:A森林资源的定期清查、人口普查都是常见的的调查B调查时首先要明确调查的目的和对象C调查过程要如实记录,并仔细整理分析结果,有时还需要进行统计D调查时要将所有对象都逐一调查7 . 动物细胞与植物细胞都具有的结构是( )细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 大液泡ABCD8 . 如图表示某生态系统中的食物网,下列有关叙述错误的是( )A该食物网由4条食物链组成B图中的生物构成了一个完整的生态系统C如果有毒物质进人该食物网,则体内有毒物质积累最多的是猫头鹰D猫头鹰和蛇既是捕食关系,又是竞争关系9 . 花丛中的杂草和月季争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( )A捕食关系B合作关系C竞争关系D分工关系10 . 我们平时吃的葱、蒜苗,其地上部分呈绿色,地下部分呈白色,这是因为 ( )A只有地上部分具有叶绿体B地上部分可获得充足的氧C叶绿素在光下才能够合成D叶绿体在光下才能够合成11 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )A种瓜得瓜,种豆得豆生物的变异现象B螳螂捕蝉,黄雀在后生物间的食物关系C落红不是无情物,化作春泥更护花自然界的物质循环D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度影响植物开花12 . 下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是( )A草食虫鸟兔鹰B草鼠蛇鹰C鹰食虫鸟食草昆虫草D草食草昆虫鼠蛇鹰13 . 下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )A生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分14 . 以下图形表示相关概念间的层次关系,错误的是ABCD15 . 以下能正确表示食物链的是( )A月季蚜虫瓢虫B阳光月季蚜虫瓢虫C月季蚜虫瓢虫D阳光月季蚜虫瓢虫16 . 下列各项中,不属于调查活动的是( )A观察细胞结构B人口普查C班级同学视力检查统计D本年级同学身高统计17 . 兔和鼠都吃草,兔和鼠又被狐狸所吃,四种生物形成了几条食物链?( )A1B2C3D418 . 选出下图正确顺序(洋葱细胞装片标本制作)( )AABCDEFGBBACDEGFCBADCEGFDBACDGEF19 . 对下列各图的叙述正确的是( )A图示生物的结构层次为:细胞组织器官系统生物B图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等多种组织组成C图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的D图示生物都具有细胞结构和遗传物质一一DNA20 . 具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的生态系统是( )A农田生态系统B森林生态系统C草原生态系统D海洋生态系统21 . 用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“10”,物镜是“15”,则物像的放大倍数是( )A10倍B15倍C25倍D150倍22 . 小明在观察时发现口腔上皮的物像位于显微镜视野的右下方(图A),要想使物像移至视野的正中央(图B),这时玻片的移动方向应是( )A右上方B右下方C左上方D左下方23 . 人体内的活细胞生活所需要的营养物质和氧气,主要是靠A血细胞的运输B血液的运输C血浆的运输D血小板的运输24 . 将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )A生物能适应环境B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响25 . 在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( )A生态系统B生物成分C生物环境D生物圈26 . “不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征( )A新陈代谢B生长发育C反射D繁殖27 . 你能告诉我们,下列都属于非生物的一组是A竹和山石B鱼和河水C空气和阳光D松和丹顶鹤28 . 甘蔗中含有大量糖,这些糖类主要存在于细胞的哪个结构中( )A液泡B细胞质C细胞核D细胞壁29 . 通过学习,你一定认识了不少生物,下列属于生物是( )。A蚂蚁B珊瑚C黑板D机器人30 . 叶绿体和线粒体存在部位的正确描述是A所有的活细胞中都存在B线粒体存在于动物活细胞中,叶绿体存在于植物活细胞中C线粒体和叶绿体都存在于所有植物活细胞中,动物活细胞中只有线粒体D所有生物的活细胞中都存在线粒体,植物体绿色部分的细胞中都有叶绿体31 . 下列有关细胞知识的叙述,错误的是A绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体B洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍,再均分并进入两个新细胞中C细胞核控制着生物的发育,是由于其中存在脱氧核糖核酸D挤压水果时得到的果汁来自细胞中的液泡32 . 挑取番茄果肉细胞制成的玻片标本叫( )A切片B涂片C装片D玻片33 . 用显微镜观察时,转动目镜和转换物镜,污点都未移动,可以断定污点在( )A目镜上B物镜上C玻片标本上D反光镜上34 . 生物圈是地球上最大的生态系统,下列不在生物圈范围内的是( )A海平面以上11000米B水圈的大部C岩石圈的表面D大气圈的底部35 . 下列有关实验操作的叙述,正确的是:( )A使用显微镜观察临时装片时,转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要注视目镜B显微镜视野较暗,应选用大光圈,并转动转换器将低倍物镜换成高倍物镜C制作临喇装片时,盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴,然后缓缓放平D制作口腔上皮临时装片时,在载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态36 . 下列描述错误的是( )A细胞膜将细胞内外环境分开B细胞核是细胞的控制中心C细胞质是进行细胞呼吸的场所D细胞壁控制物质进出细胞37 . 在植物细胞生长过程中,在细胞内变化最明显的是( )A细胞核变小B细胞核变大C液泡数目增多D许多小液泡合成一个大液泡38 . 以下可以称为一个生态系统的是A福鼎太姥山B古田翠屏湖里所有的鱼C霞浦滩涂所有生物D农田里所有农作物39 . 下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是( )A它们的结构层次都是细胞组织器官系统生物体B它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程,且遗传物质不发生改变C它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂D苹果中可食用的部分是由子房发育而来的40 . 生物绘图时,正确表示图中较暗的地方是( )A用红笔涂阴影B用铅笔涂黑C用圆珠笔涂黑D用铅笔点上细点二、综合题41 . 请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题 (1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的 _(填标号),还需要添加的材料用具有消毒牙签(棉签),吸水纸,凉开水,纱布等 (2)图2是小莉同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处: _ (3)如图是小莉同学使用显微镜的四个操作步骤,请排列出正确的顺序: _ (4)如果观察时使用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是 _倍 (5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到人的口腔上皮细胞物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 _ (6)小莉同学观察发现物像不在视野中央,而位于左下方,可以将玻片往 _轻轻移动即可42 . 如图是显微镜的结构图,请根据图回答问题:(1)可以用来调节光线强弱的结构有( )_和( )_(2)当( )_转动时,可使镜筒作很小范围的升降。(3)当( )_转动使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着( )_,以免碰到玻片标本。(4)取显微镜时,握镜的部位是( )_。(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是:反光镜( )_ ( )_物镜( )_( )_眼睛。43 . 根据如图的植物细胞结构示意图回答。(1)图中是_,它有保护和_作用。(2)图中的功能除保护以外,还能控制_。(3)西瓜、苹果中带甜味的物质存在于细胞的_中。(4)在生物的遗传中起重要作用的是_。44 . 若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链。在某一时间(生态系统处于生态平衡)分别测得其种群数量如图所示。(1)在这四种生物中最有可能是生产者的是_;这个生态系统中能量的最终来源是_。(2)在能量流动的渠道中,农药DDT的含量是逐级累计的,所以_体内的DDT含量最高。(3)写出这4个种群的最简单的能量流动渠道:_。(4)在这个生态系统中还应该有的组成成分是_和_,后者能彻底地将动植物遗体转化为_,还给自然界,体现了这类生物_的重要作用。三、实验探究题45 . 小明家的地下车库比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的身影,针对这一现象,小明决定进行一番探究,请帮助他完成下面的实验方案(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?(2)作出假设:_。(3)制定计划:材料用具:10只鼠妇,铁盘,玻璃板,干土、湿土。设计实验装置:在铁盘中间,沿横线为界,一侧放干土,一侧放_,这样做的目的是形成_。(4)实施计划实验过程:在铁盘两侧的中央各放入_鼠妇,这样做的目的是为了控制_。观察与记录:每分钟统计一次干土和湿土处的鼠妇数量,结果记录如下表环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min
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