八年级物理上册：1.1“长度和时间测量”质量检测练习题

八年级物理上册：1.1“长度和时间测量”质量检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（ ）ABCD2 . 如图所示电路，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常工作，则下列说法中正确的是AL1和L2串联在电路中B甲、乙都是电压表C甲是电流表，乙是电压表D甲是电压表，乙是电流表3 . 下列数据中最接近生活实际的是（ ）A人的正常体温是37B新的2B铅笔的长度为30mmC电视机的正常工作电压为380VD人正常步行的平均速度是10m/s4 . 物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列说法正确的是A用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D体温计可以用来测量沸水的温度5 . 工人利用如图甲所示的滑轮组从一口枯井中提起质量为6kg的物体，他用图乙所示随时间变化的水平向右的拉力F拉绳，重物的速度v随时间t变化的关系图象如图丙所示，不计绳重和摩擦（g取10N/kg）以下说法正确的是（ ） A在0-1s内，拉力F做的功为75JB动滑轮的重力30NC在2-3s内，滑轮组的机械效率62.5%D在2-3s内，拉力F做功的功率为200W6 . 下列描述最接近实际的是A卧室内一盏LED灯功率约为600WB一台家用电冰箱正常工作电流约为1AC教室门高度约为240cmD洗浴用温泉水温度约为607 . 游在杭州、住在杭州，学在杭州、成就在杭州，下列说法正确的是（ ）A杭州2019年6月份的平均气温为35B杭州某中学的教室内空气的质量约为300kgC杭州的人行道上某种井盖的直径为6000mmD一张都市快报对折平铺在桌面上产生的压强为0.01Pa8 . 下列估测最接近实际的是A人洗澡时水的温度约为B乒乓球台的高度约为C人眨眼一次所用的时间约为5sD一个苹果的质量约为9 . 下列说法最符合实际的是（ ）A武汉轨道交通一号线运行的平均速度约为10m/sB人感觉舒适的环境温度为37C近视眼的明视距为25cmD人的密度约为1kg/m310 . 要测量1元硬币的厚度，使测量的结果尽量准确，下列方法中最好的是（ ）A用刻度尺仔细测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后取平均值C用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，然后取平均值D用刻度尺测量出10个硬币的总厚度，再除以10,求得1个硬币的厚度。11 . 下列各过程最接近1h的是A人眼迅速一眨B人正常步行5kmC汽车正常行驶10kmD人造地球卫星绕地球一周12 . 长度的测量是最基本的测量，而长度测量的工具是刻度尺以下刻度尺，你认为不能使用的是A零刻线一端已磨损的尺B比被测长度短的尺C分度值不是毫米的尺D刻度不均匀的尺13 . 你身体上最接近35cm长度的是A头发丝的直径B肩膀的宽度C左手中指的长度D大拇指指甲的宽度14 . 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为A2.43cmB2.357cmC2.35cmD2.36cm15 . 下列数据最符合实际的是A成都三环路限速950km/hBPM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒C起重机的效率可以达到100%D把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J二、填空题16 . 某同学用刻度尺测量一张课桌的长度，四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm，其中有一个是错误的数据是_cm，则该课桌的长度为_cm17 . 某海洋科学考察船利用声呐作发射声波，如图所示，声波传到海底，再反射回海面共历时4s， 此处海底深度为 _m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 _。18 . 看图填空（1）如图所示，体温计的示数是_。（2）如图所示，秒表的读数为_s；（3）如图所示，物体的长度为_cm；（4）如图所示，电压表的示数是_V。19 . 如图所示为两种不同的测量工具，图A中机械秒表的示数是_；图B中被测物体的长度是_cm20 . 图甲中物体的边长为_cm；图乙中温度计示数为_21 . 请给下列测量数据补上适当的单位：人正常走路的步长约0.8_；中学生的身高为16.5_；一节课的时间是40_；一包牛奶的质量约245_。22 . 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果是_cm23 . 同一长度的五次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，26.2mm，25.3mm，其中一次明显错误的数据是_mm，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_mm。24 . 测量长度的基本工具叫_，如图所示，要正确测出物体的长度，应选_（选填“甲”或“乙”）图，物体的长度为_ 25 . 测量是生活和学习中一项基本技能。（1）如图所示，刻度尺的分度值是_,物块A的长度是_cm；（2）如图所示，汽车速度表显示的速度是_；（3）如图所示，停表的读数为_；（4）如图所示，体温计的示数为_（5）如图所示，温度计的示数为_26 . 给下列物理量进行单位换算：（1）_t；（2）m_nm；（3）km/h_m/s；（4）h_ms27 . 如图用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_，所测铅笔的长度为_。28 . 将如图中两种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下面相应的横线上:图甲停表所指示的时间_;图乙中图片的宽度_.三、实验题29 . 在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了声音是由_产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_。（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。在月球上_（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。（4）如图所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_，发现电铃的声音将逐渐_（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐_，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_ 。30 . 小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化。（1）小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1，并用刻度尺量出小车通过的距离s1；（2）小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下