陕西省2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷

陕西省2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B各元素化合价在反应前后都未改变C反应物分子的个数比为1：1D1个X分子中有3个原子2 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氮分子:2NB氧化铁:FeOC钙离子:Ca+2D钾元素:K3 . 下列公共标志中，与节约用水有关的是ABCD4 . 证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（ ）A能使蜡烛燃烧的是氧气B放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊C测定密度，如密度大于1的就是氧气D放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气5 . 下列实验设计正确的是A用100mL量筒量取5.6mL水B用二氧化锰区分双氧水和水C用过滤法或活性炭能使硬水转化为软水D用4L酒精与4L水混合配制8L酒精溶液6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红B电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2C铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁D打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾7 . 下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A称 5.5g 固体B量 5.5mL 液体C滴加液体D过滤8 . 下列实验基本操作正确的是（ ）ABCD9 . 下图为物质的分类关系，与纯净物是并列关系，是纯净物中的一种，则不可能是A水B煤C铜D氨气10 . 充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，下列不正确的是A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气含中含少量硫元素C煤燃烧对环境影响较大D燃烧天然气能减少温室气体11 . 下列成语中没有涉及化学变化的是（ ）A海市蜃楼B死灰复燃C百炼成钢D钻木取火12 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子二、填空题13 . 仔细观察下图实验，回答下列问题：（1）水与酒精混合后，总体积_10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）。（2）该实验说明_。14 . 2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。（1）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分-“ 元素” 组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是_。图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素?你的观点及依据是_。（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题:下列说法正确的有_。A表中元素都是金属元素B铝的相对原子质量是26.98gC铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+D锗原子中质子数等于中子数E铝原子最外层3个电子能量最高图中空白处元素原子的质子数为_。小明根据元素周期表预测该元素组成的单质(用R表示)与铝有相似的化学性质，他的依据应是_。 R在空气中被氧化的化学方程式是_。若要比较R与A1的活动性强弱，实验方案为_。(可选试剂有金属R、Al、稀盐酸、稀硫酸、Al (NO3)3溶液、R (NO3) 3溶液)15 . 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，用_的方法将硬水软化（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于浪费水的是_（填字母编号）；A洗手擦香皂时不关上水龙头B用洗菜水浇花C用洗衣水冲厕所D用自来水不断为西瓜冲水降温（3）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中_、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将_能转化为化学能16 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。IAO11 H1.008AAAV AAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0125 B10.8l6 C12.017 N14.0l8 016.009 F19.0010 He20.8l311 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_。（2）碳的相对原子质量是_。（3）硫元素的原子结构示意图为_。它属于_元素（填“金属”或“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子。（4）表中不同种元素最本质的区别是_（填符号）。A 质子数不同B 中子数不同C 相对原子质量不同D 电子数不同（5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近年，俄罗斯科学家曾宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素原子核内的质子数为_。17 . 用化学用语填空：磷的元素符号为；两个锌离子；二氧化硫中硫元素显+4价；11号元素离子的结构示意图为；空气中含量最多的气体是.18 . （1）用化学符号回答：盐酸的溶质_ ；硫酸根离子_；氦气_；地壳中含量最多的的非金属元素和最多的金属元素组成的化合物_.（2）写出下列粒子的符号或符号的意义Na+_ 3CO2_2N_ Ca2+_三、实验题19 . 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式_。(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_。(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：_(填一种即可)。(4)下列对该实验的认识正确的是（_）(单选)A红磷燃烧产生大量白雾B实验中的红磷可用硫代替C该实验能说明氮气难溶于水D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管20 . 请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。选择的发生装置是_（填字母编号）。（3）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_A MN段B NP段C PQ段MN段和NP段相比较，说明_。随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。21 . 下面是我们课本中的化学实验，按要求回答问题:（1）A实验中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，写出这个化学反应的文字表达式_，集气瓶内放少量水的原因是_。（2）B水电解实验中，负极产生的气体是_ ( 写化学式)，请写出电解水的文字表达式_，此反应的基本类型是_。（3）将浑浊的江水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。22 . 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：(1)标号为的仪器的名称是：_(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式_。收集氧气可选用E装置，优点是_，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是_。(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是_。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是_(填编号)。生成物只有氧气不需加热需加热若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_(填编号)控制液体的加入速度用体积较小的锥形瓶加热反应物(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_ 。(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F下列有关说法正确的是_(填字母)。A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的