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文档简介
新人教版2020年(春秋版)八年级(下)期中物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一个杯子放在水平桌面处于静止状态。下列各对力中,属于平衡力的是A桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力D杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力2 . 期中测试中,关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )A课桌高度约为80cmB老师监考巡视时的平均速度是10m/sC考场内的室温大约为30D一张试卷厚度的大约1mm3 . 如图中,采用减小受力面积的方法增大压强的事例是A起重机通过履带与地面接触B用锋利的菜刀切菜C铁轨铺在路枕上D滑雪时穿着宽大的滑雪板4 . 一根弹簧受到的拉力为5N时,长度为5cm,受到的拉力为9N时,长度为7cm,若此时没有超过弹性限度,则弹簧的原长是A2cmB3cmC2 5cmD3.5cm5 . 下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识,对应完全正确的是ABCD6 . 如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%。下列说法正确的是( )A绳子自由端移动的距离为2mB有用功为120JC拉力F的功率为9.6WD物体与地面间的滑动摩擦力为48N7 . 如图所示,将弹簧的左端固定,弹簧自然伸长到B位置,用一木块放在较粗糙水平面将弹簧压缩到A位置,由静止释放,木块运动到C位置停下来.下列说法正确的是A木块受到的摩擦力先变大后变小B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用二、填空题8 . 人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向_(填“前”或“后”)仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用_的方法来增大摩擦的9 . 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析,风力使小树发生了形变,使落叶的_发生了改变10 . 生活处处有物理,留心观察皆学问。你知道吗?厨房中也包含着很多物理知识。(1)厨房地面一般铺上防滑瓷砖,是为了_摩擦(选填“增大”或“减小”);(2)包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹,这是捏力使饺子皮发生了_(选填“弹性”或“塑性”)形变。11 . 2015年,我国无人驾驶汽车红旗HQ3将再次进行长途测试之前的测试中,该车的平均车速约90km/h,合m/s;车载高精度GPS系统可对车实时定位,该系统定位时利用了(选填“电磁波”或“超声波”);自动行驶过程中,路边树木相对该车是的12 . 物体在地球质量60kg.若物体在月球表面受到的引力是在地球表面重力的1/6,那么该物体在月球表面受到的引力为_N,此时它的质量为_kg.(g取10 N/kg)13 . 如右图所示,、两长方体叠放在一起,放在水平桌面上,的密度为,底面积为;的密度为,底面积为,若对的压强与对桌面的压强恰好相等,则它们的厚度之比_14 . 如图,小明用一轻质杆秤自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值,则每次倒入空桶的液体体积_;若增大M的质量,秤的量程会_。15 . 我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为Pa,此时“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水的压力为N(海水的密度取1.0103kg/m3,g取10N/kg)三、实验题16 . 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(能/不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_(4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验_(选填“能”或“不能”)(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转17 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验通过观察图a、 b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论请你根据已学过的压强知识分析(1)小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的(2)造成前后两个结论不一致的原因是_(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb_pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)(4)比较图a和图b可知,压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是_18 . 如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程:(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作_运动,根据_原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙两实验,发现F1F2,得出结论:_,分析_两实验,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)下表是另一组同学小明记录的数据,由表中信息可知,小明探究了滑动摩擦力的大小与_的关系;当弹簧测力计示数为4.0N时,木块所受的摩擦力大小是_N,木块开始滑动时受到的摩擦力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)匀速运动时受到的摩擦力。拉力大小F/N03.43.53.3木块平放静止开始滑动匀速运动木块侧放静止开始滑动匀速运动(4)小南在探究后反思:操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,当他用力拉动木板向右水平滑动,木块很快处于静止状态,此时弹簧测力计的示数_木块受到的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。当木板的运动速度增大时,弹簧测力计的示数_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。四、计算题19 . 停在水平地面上的汽车质量为2400kg,轮胎与地面接触面积共为0.12m2。(g=10N/kg)求: (1)汽车所受重力;(2)汽车对地面压强20 . 质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,( )(1)若工人在内将货物匀速向上提高了,作用在钢绳上的拉力为,求拉力的功率;(2)若物体重力为,求动滑轮受到的重力;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?21 . 一次张先生出门去办事,如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印出的车费发票。试求:(1)出租车行驶的时间;(2)出租车行驶的速度;(3)如果仍按照当前的速度行驶,则这辆出租车从相隔40km的甲地到乙地大概需要多长时间?五、作图题22 . 一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮,借助位于汽车正前方不远处的大树将汽车从泥潭中拉出
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