人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中考试生物试题C卷(练习)

人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物类群中具有脊柱的是A软体动物B哺乳动物C环节动物D节肢动物2 . 下列关于动物的行为对应不正确的是A老鹰抓小鸡捕食行为B蜜蜂群居生活分工合作社群行为C乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”-防御行为D为争骨头狗咬狗繁殖行为3 . 在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将（ ）A不能游动B不能保持前进方向C不能保持平衡D不能产生前进的动力4 . 在稻田中放养青蛙的重要意义是A青蛙的排泄物能使稻田增产B作为害虫的天敌C保持生态平衡D能为水稻传播花粉5 . 下列动物与其相关特征对应关系不正确的是（ ）A鲤鱼一体内没有脊柱B蜥蜴一用肺呼吸C青蛙一成体水陆两栖D家兔一胎生、哺乳6 . 珍珠形成的原因是（ ）A外套膜自然分泌珍珠质而形成B外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成C外套膜包被异物而形成D贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成7 . 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ）A甲游泳时尾鳍能起到提供前进动力的作用B乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发C具有角质的喙是丙适于飞行的结构特点之一D将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱8 . 围成关节腔的结构是（ ）A关节头和关节囊B关节头、关节窝和关节囊C关节头和关节窝D关节软骨和关节囊9 . 人体的每一块完整的骨骼肌，在结构层次上就是一个：A肌细胞B肌组织C运动器官D运动系统10 . 以下有关青蛙的形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（ ）A后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水B发育方式为变态发育，受精是体内受精C雄蛙鸣叫的目的是求偶D抱对能提高卵的受精率11 . 下列关于动物运动和行为的叙述中，错误的是 （ ）A先天性行为是学习行为的基础B关节在运动中起支点的作用C具有社会行为的动物成员间有明确分工D学习行为与遗传因素无关12 . 蝗虫的呼吸器官是（ ）A气孔B气管C气囊D气门13 . 下列对动物特征的叙述，准确的是（ ）A水螅、涡虫和蛔虫都是有口无肛门B蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的身体和附肢都分节，且体表有外骨骼C鱿鱼、章鱼、带鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类D家鸽体内发达的气囊，大大增加了气体交换的面积14 . 下列能够在空中飞行的哺乳类动物是（ ）A家鸽B蝗虫C狐蝠D蝴蝶15 . 蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强。蜥蜴呼吸的特点是（ ）A完全用肺呼吸B用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C用体表呼吸D用鳃呼吸16 . 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A学习行为B领域行为C社会行为D先天性行为17 . 鱼与外界进行气体交换的场所是（ ）A体表B鳃C肺D鳍18 . 绝大多数鸟都能飞行，下列对鸟适于飞行的结构描述错误的是（ ）A可用肺和气囊进行气体交换B身体呈流线型C有些骨内部中空D体表覆羽，前肢变成翼19 . 像鱼不是鱼，终生住海里，远看似喷泉，近看像岛屿；全身毛茸茸，头上两根须，采蜜又传粉，跳舞传信息；会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能“探路”，捕蚊本领高；身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。这四个谜语描述的动物分别是（ ）A珊瑚 蜻蜓 蝗虫 小狗B鲸鱼 蜜蜂 蝙蝠 青蛙C鲨鱼 蜜蜂 家鸽 青蛙D珊瑚 蝴蝶 蝗虫 青蛙20 . 人要完成一个动作，一般需要哪三者的协调配合（ ）A骨、关节、肌腹B骨、关节、骨骼肌C骨、关节囊、骨骼肌D骨、肌腱、骨骼肌21 . 肠腔动物是有口无肛门的，扁形动物是（ ）A有口无肛门B无口无肛门C无口有肛门D有口无肛门22 . 下列动物不属于鸟类的是（ ）A企鹅B鸭C蝙蝠D鸡23 . 下面生态系统中，自动调节能力最强的是 （ ）A农田B园林C草原D森林24 . 渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（ ）A取食其种子减少其数量B产生粪便供树生长C有助于大颅榄树种子萌发D保护不被其他动物伤害25 . 下列几种动物中，属于腔肠动物的是（ ）A海月水母B华支睾吸虫C钉螺D日本血吸虫二、判断题26 . 动物能帮助植物传粉、传播种子。所以，没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。（_）27 . 当乌贼受到鲨鱼威胁时，释放墨汁。这是一种觅食行为（ ）28 . 蚯蚓、沙蚕和蛭的身体是由许多相似的环状体节构成的，属于环节动物。（_）29 . 经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性_三、综合题下面是河蚌内部结构示意图，请据图回答下列小题。30 . 河蚌的运动器官是A1斧足B2 鳃C3 外套膜D4 闭壳肌31 . 河蚌进行气体交换的器官是A2 鳃B3 外套膜C4 闭壳肌D1 斧足32 . 如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答：（1）该生态系统中的鱼属于_者，它以植物为食，同时分解体内的有机物产生_和_等物质，这些物质又可以被植物利用进行_作用制造有机物。（2）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进_。33 . 下图为缩手反射弧模式图，请根据图分析并回答：（1）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射的过程中，神经冲动的传导过程是： _ _ _ _ _。（2）从反射的类型看，缩手反射属于_反射，该反射受_（脊髓/大脑皮质）控制；司机看到红灯停止前进，属于_反射，该反射必须在_（脊髓/大脑皮质）的高级中枢参与下完成。（3）若因意外伤害事故，图中4遭到损伤，则当手受到针的刺激时，_有无)痛觉，_（能/不能）完成缩手反射。34 . 观察图并据图回答问题：（1）图甲中，该类动物特有的攻击和防御的利器在1_处分布最多。（2）蚯蚓在运动时靠体壁中的_收缩舒张来完成，同时还要有_来配合支撑身体。（3）蝗虫的身体分为 A、B、C 三部分，_是蝗虫的运动中心（填字母）；它的运动器官包括_。35 . 信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以下的材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行生活。（1）信鸽体形为_，可以减少飞行时空气的阻力。前肢变成_，是主要的飞行器官。（2）信鸽用_呼吸，并有薄壁的_辅助呼吸。（3）除以上之外，请写出信鸽与飞行生活相适应的特征。（三点即可）A：_。B：_。C：_。36 . 凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发现野生黑尾鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化图所示。请据图回答：（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：_狼。（2）事实表明：在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、_的关系。生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态，即_。大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而_，后则因植被的减少而减少。人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在_中有重要作用。（3）动物在生物圈中的作用还有_，_。（4）鹿是群居的哺乳动物，具有_行为。该类行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的_，成员之间有明确的_，有的群体中还形成了_。四、实验探究题37 . 请根据某班学生进行的“非生物因素对鼠妇生活影响”实验回答下列问题在实验装置其中放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量如表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组阴暗干燥处（只）23313212阴暗湿润处（只）87797898（1）若探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验变量是_，设计实验时，要给鼠妇提供_和_两种环境像这样一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做_实验（2