杭州市九年级一模化学试题（I）卷

杭州市九年级一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的是A混合物：空气、硬铝、波尔多液B氧化物：氧化锌、石灰石、二氧化锰C酸溶液：双氧水、盐酸、醋酸D化合物：乙醇、活性炭、小苏打2 . 生活中的下列现象属于化学变化的是A冰棒融化B湿衣晾干C瓷碗破碎D水果腐烂3 . 下图中、是四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A和属于同种元素的粒子B和的化学性质相似C粒子是一种阴离子D和可能属于同种元素4 . 下列属于复合肥料的是ACa3（PO4）2BKClCNH4NO3D（NH4）2HPO45 . 下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）A蒸馏B蒸发C过滤D沉降6 . 下列关于原子的说法正确的是A同种原子不能构成不同种分子B原子的质量主要集中在原子核上C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等7 . 化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 （ ）ACO和CO2B金刚石和C60C冰和干冰D液氧和氧气8 . 下列关于水的认识正确的是A使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B物质溶解于水时都会放热C水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子D生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化9 . 下列金属的活动性顺序由强到弱排列正确的是AMgFeCuBCuAlAgCZnAgCuDCuFeMg10 . 下列方程式书写完全正确的是AZn+2HCl=ZnCl2+H2BAl+H2SO4=AlSO4+H2C3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2DCaCO3+BaCl2=BaCO3+CaCl211 . 下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述不正确的是A木炭：剧烈燃烧，发出白光B蜡烛：剧烈燃烧，发出白光C镁条：发出耀眼白光，生成白色固体D细铁丝：火星四射，生成白色固体12 . 现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AXYCuBCuXYCXCuYDYCuX13 . 梅梅同学很善于归纳总结，她的化学笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）A从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度B从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大D配平化学方程式的依据是质量守恒定律14 . 清凉油的主要成分是薄荷脑（ ），关于薄荷脑的说法错误的是（ ）A薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成B薄荷脑的摩尔质量为146C薄荷脑中所含碳元素的质量分数为82.2%D薄荷脑分子中碳原子，氢原子，氧原子个数比为10：10：115 . 以下发明中，属于我国古代化学方面做出巨大贡献的是A指南针B烧瓷器C印刷术D电话和电视机16 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）A物质的分离B物质的鉴别淡化海水蒸馏海水晒盐蒸发氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳带火星的木条硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体水C化学与健康D化学与生活缺铁易引起贫血缺乏维生素C会引起坏血病洗去餐具上的油污洗洁精使煤燃烧更旺把煤做成蜂窝状A.A B.B C.C D.D17 . 下列说法中，错误的是A水在自然界中的循环是通过三态变化实现的B把金属制成合金，可以改善其金属特性C有盐和水生成的化学反应都是中和反应D利用洗涤剂的乳化作用可除去餐具上的油污18 . 钨用来制造灯丝，因为钨具有导电性且A密度大B熔点高C硬度大D延展性好19 . 下列说法不正确的是A直接品尝实验室药品的味道B“侯氏制碱法”生产的“碱”是指碳酸钠C误食重金属盐，可服牛奶或鸡蛋清解毒D液化气起火，迅速关闭阀门，以断绝可燃物的来源20 . 有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，下列材料中不属于有机合成材料的是（ ）A塑料B涤纶C合金D合成橡胶二、填空题21 . 用化学式填空。（1）人体呼出气体中含量最多的气体：_。（2）“氖灯”中填充的气体：_。三、实验题22 . 如图是实验室中常见的气体制备和收集装置：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置_(填字母序号)，反应的化学方程式为_。若用D收集氧气验满的方法是_。若用E收集氧气时发现水槽的水呈淡红色原因是_。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气应选用发生装置_(填字母序号)选D用排水法收集H2先将瓶中装满水再将气体从_端通入。四、简答题23 . 在化学实验中，常常依据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学反应方程式(各写一个)。24 . 请根据下图中甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答问题。(1)T3时，在各加有甲、乙、丙30克固体的三个烧杯中，分别倒入50克水，充分搅拌后，形成饱和溶液的是_； 当温度降低至T1时，此三杯溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。(2)在T2时，将接近饱和的丙物质的溶液变为饱和溶液，下列有关分析正确的是_(填序号)溶质的质量一定不变溶剂的质量可能不变溶液的质量一定增大溶液中溶质的质量分数一定增大25 . 氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途。(1)氢氧化钙的俗名是_，写出氢氧化钙的一种用途_。(2)下列关于氢氧化钙的性质中，属于碱的共同性质的是_。A与紫色石蕊溶液反应B与硫酸反应C与碳酸钾溶液反应(3)氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钙具有相似的化学性质。下列物质中，能与氢氧化锂溶液反应的是_。A盐酸B氧化铁C氯化铜溶液(4)实验室可用氢氧化钙与另一种物质反应来制取氢氧化钠，反应的化学方程式为_26 . 江西海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器。某些玉器含有Al2O3，Al2O3中铝元素显+3价，青铜器上的铜锈可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子。(1)用化学用语表示上面加点的文字为_和_。(2)在下列几种物质中，属于合成材料的是_(填序号)。A竹简B棉花C塑料D青铜(3)黄金化学性质十分稳定，其外观与铜相似，常用灼烧的方法来鉴别它们，鉴别过程的化学反应方程式为_。五、流程题27 . 由煤制氢气的技术发展已有200年历史。某实验室提出了一种煤制氢技术。其流程如图所示。(1)水煤浆是由煤与水混合而成，经过气化器后转化为CO2和H2。在气化器中发生了两个反应：C+H2OCO+H2 ；_+_CO2+H2；煤属于_(填“纯净物”或“混合物”)，属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源，的化学方程式是_；(2)煅烧炉中发生的反应方程式_；(3)重整器的作用是除去氢气中混有的_。(4)在氢气、氮气、二氧化碳中，会引起温室效应的是_(写化学式，下同)， “无污染的能源”是_，空气中体积分数最大的是_；(5)目前氢能的开发与利用面临的困难有_；A 成本比汽油燃料成本高 B 运输储存难 C 容易爆炸，不够安全(6)燃料电池里发生的反应为：2H2+O2=2H2O，为了维护电池的正常工作，需要定期排放所生成的水。100kg氢气通入燃料电池，理论上可生成水_kg。六、科学探究题28 . 钙被称为人体中的“钢筋混凝土”。（人体中的钙）（1）人体缺钙不会导致_（填字母，下同）。A佝偻病B侏儒症C骨质疏松（2）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙Ca10（PO4）6（OH）2形式存在，其中磷元素化合价为_。（单质钙）提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？思考猜想：钙的化学性质活泼。实验验证一：如图1所示查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。（3）实验结论：写出钙与水反应的化学方程式_。该反应_（填“吸收”或“放出”）热量。（干燥剂中的钙）提出问题：一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。实验验证二：（4）取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有_；滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到_，则固体中含有碳酸钙。（5）小明认为无法判断是否含有氢氧化钙，理由是_。（6）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用如图2所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。查阅资料：氢氧化钙加热至580、碳酸钙加热至825分别分解生成两种氧化物。实验前首先要_，再装入药品。装置E的作用是_。控温电加热器使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重36.0g，求原固体样品中各成分的质量_。（请写出计算过程）29 . 化学课上，某同学在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究。（提出问题）铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？（查阅资料）（1）。（2）可使品红溶液的红色褪去，能与溶液反应。（3）点燃充满氢气的小试管，会有轻微的爆鸣声。（进行猜想）铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫。（实验探究）小明用如图所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图所示的实验。请帮助小明完成下表：实验方案A中硫酸的浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一98%_不褪色无爆鸣声只有实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声_实验三25%_不褪色_只有（实验结论）铁与不同浓度的硫酸反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸溶液浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫。（交流反思）（1）写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式_。（2）实验一中C装置的作用是_。（拓展延伸）实验结束后，该同学先撤去了酒精灯，请你预测会产生什么后果_。七、计算题30 . 为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，张南同学进行了如下实验。请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为_；（2）求解混合物中氯化镁的质量（x）的比例式为_；（3）混合物中钠元素和镁元素质