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文档简介

重庆市2020版八年级下学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在平面直角坐标系中,ABC绕旋转中心顺时针旋转90后得到ABC,则其旋转中心的坐标是( )A(1.5,1.5)B(1,0)C(1,1)D(1.5,0.5)2 . 下列函数中,当时随的增大而增大的是( )ABCD3 . 若中的和的值都缩小2倍,则分式的值( )A缩小2倍B缩小4倍C扩大2倍D扩大4倍4 . 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )ABCD5 . 已知m=()(2),则有( )A5.0m5.1B5.1m5.2C5.2m5.3D5.3m5.46 . 为了解某校2 000名师生对我市 “三创”工作(创国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市)的知晓情况,从中随机抽取了100名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是( )A2 000名师生对“三创”工作的知晓情况B从中抽取的100名师生C从中抽取的100名师生对“三创”工作的知晓情况D100二、填空题7 . 关于x的分式方程无解,则m_8 . 如图,直线与双曲线交于点、,直线交轴、轴于点、,直线过点,与双曲线的另一个交点为点,连接、,若,且,则的值为_.9 . 如图,直线交双曲线于点,交轴于点,连结,若,则的值为_10 . 在一个不透明的口袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的球15个,从中摸出红球的概率为,则袋中红球的个数为_11 . 如图,AB是双曲线y上的两点,过A点作ACx轴,交OB于D点,垂足为C若ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为_12 . 计算:_.13 . 若式子有意义,则实数的取值范围是_.14 . 若与最简二次根式是同类二次根式,则_三、解答题15 . 化简;16 . 如图,已知(1)按以下步骤把图形补充完整:的平分线和边的垂直平分线相交于点,过点作线段垂直于交的延长线于点;(2)求证:所画的图形中17 . 如图,是边上的点,平分,试问与相等吗?为什么?18 . 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的边,顶点坐标为,点坐标为.(1)点的坐标是_,点的坐标是_(用表示);(2)若双曲线过平行四边形的顶点和,求该双曲线的表达式;(3)若平行四边形与双曲线总有公共点,求的取值范围.19 . 某校实行学案式教学,需印制若干份教学学案.印刷厂有,甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示.(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是_,乙种收费方式的函数关系式是_.(2)该校某年级每次需印制100450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算.20 . 化简下列各式:(1)(2a1)24(a+1)(a1)(2)21 . 一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率22 . 某市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?23 . 如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使两个顶点A、C重合,折痕为FG,若AB4,BC8求(1)线段BF的长;(2)判断AGF形状并证明;(3)求线段GF的长24 . 如图,已知,是一次函数与反比例函数图象的两个交点,轴于(1)求出,及的值(2)根据图象直接回答:在第二象限内,当时,的取值范围是(3)若是线段上的一点,连接,若的面积等于,求点坐标25 . 随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选择:A和同学亲友聊天;B学习;C购物;D游戏;E其他),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:这次被调查的学生有多少人?表中m的值为,并补全条形统计图;若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议26 . 阅读下面问题:;(1)求的值;(

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