



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 5 What are the shirts made of1教学目标正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。2学情分析本单元学习被动语态,先前略有涉及,过去分词也是学习过的,所以孩子们学习起来比较轻松。3重点难点正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标学习重点:1.能掌握以下单词:chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel.2.能掌握以下句型:This ring looks nice. Is it made of silver?Yes, and it was made in Thailand.学习难点:正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。4.1.2学时重点本单元学习被动语态,先前略有涉及,过去分词也是学习过的,所以孩子们学习起来比较轻松。4.1.3学时难点正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。4.1.4教学活动活动1【导入】歌曲Heal the world活动2【导入】课前预习检查 拼读、记忆P33单词及短语:1. _n.筷子 2. _ n.硬币3. _ n.餐叉 4. _n.(女)短上衣、衬衫5. _n. 银 6. _n. 玻璃7. _n.棉花 8. _ n.钢铁9. _由制成 10. _在制造在唱歌的同时检查学生的预习情况并齐读以加快词汇的巩固活动3【导入】完成1a部分,再一次让学生掌握重点单词和词汇 快速阅读1a表格部分的内容。把物品和可能构成他们的材料匹配起来。活动4【活动】小组讨论be made短语并造句 观察以下三个例句,归纳总结划线部分的用法,然后用这些结构 各造一个句子1. Is it made of silver?2.It is made in Thailand.3.What is the painting made from?思考:be made of + . 意思是_ 后接 _ be made from +.意思是_ 后接 _ be made in + . 意思是_ 后接 _ Make sentencesbe made of ._be made from ._be made in. _活动5【练习】听力及加强练习1.听录音,并完成课本上1b的听力任务。2.再听录音一次,填空。Susan: Hi, Anita. I bought three shirts for 29 dollars yesterday!Anita: Oh, really? What are they made of though? Sometimes the cheap ones _ _ _ materials that dont feel good.Susan: A hundred percent _. Theyre nice and soft, and they_ _ _ America.Anita: Oh. OK. By the way, where did you buy those _?Susan: Oh, I got them in Korea. Theyre nice, arent they?Anita: Yeah. Chopsticks are usually made of _. Ive never seen _ ones before.Susan: Oh, steel chopsticks are _in Korea. Hey, do you think this ring looks OK?Anita: Hmm. yes, I think its quite pretty. Is it made of _?Susan: Yes, and it was made in Thailand. I will give it to my best friend for her birthday.Anita: Oh, Im sure shell love it.3.再听一遍录音,心里默读,注意对话的语音语调。4.齐读听力材料。活动6【活动】小组练习并展示Groupwork你可以选择一种其他物品,运用以下句型,探讨物品在哪里用什么材料制造而成,并展示小组对话。 (1) A: What is the fork/coin/blouse/stamp made of? B: It is made of . (2) A: Is it made of silk? B: Yes, and it was made in Thailand.Groupwork你可以选择一种其他物品,运用以下句型,探讨物品在哪里用什么材料制造而成,并展示小组对话。 (1) A: What is the fork/coin/blouse/stamp made of? B: It is made of . (2) A: Is it made of silk? B: Yes, and it was mad
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民法学总论课件
- 笔译考试三级真题及答案
- 新质生产力包含半导体么
- 社区经济与新质生产力
- 新质生产力内涵解读
- 《统计学-SPSS和Excel实现》(第9版)课件 第1章 统计、数据和计算机
- 交叉学科:新质生产力的创新源泉
- 哪些行业是新质生产力的产物
- 民族民间舞蹈课件
- 医护关系矛盾化解
- (9月10日)师者如光虽微致远-2025年教师节主题班会课件-2025-2026学年高中主题班会课件
- 2025秋外研新版三起点小学英语四年级上册教学计划
- 2025-2026学年人教版(2024)初中数学八年级上册教学计划及进度表
- 2025秋部编版二年级上册语文教学计划+教学进度表
- 智慧城市管理技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 南京市2025届高三年级学情调研(零模)物理试卷(含答案详解)
- (正式版)JBT 14449-2024 起重机械焊接工艺评定
- 一、问题解决型课题QC小组成果案例
- T∕CACM 1064-2018 针刀医学临床 通用要求
- 青年集合住宅案例分析ppt课件
- 亮化工程(夜景照明)施工组织方案(施工组织设计方案)
评论
0/150
提交评论