青海省2019-2020学年八年级上学期期末生物试题C卷（模拟）

青海省2019-2020学年八年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 夏天的早晨，在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入池塘，其目的是（ ）A减少水的阻力，促进鱼的运动B提高水温，使鱼生活的时间长一些C使鱼向四周散开，充分利用水体D增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气2 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C比目鱼的两只眼睛生在一侧，与它的生活环境和生活方式相适应D家鸽体表的羽毛是适于飞行的最主要结构3 . 下列关于动物的生活习性、与人类关系的叙述不正确的是（ ）A有的软体动物对人类有害B扁形动物有自由生活的，也有计生生活的C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔4 . 水螅的身体呈A两侧对称B辐射对称C中心对称D上下对称5 . 双子叶植物和单子叶植物都具有的植物器官有（ ）根 茎 叶 花 果实 种子ABCD6 . 下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是A呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合B图2中标号和代表的结构分别是鳃盖和鳃丝C鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换D水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少7 . 下列能使关节在运动中更加灵活的是（ ）A关节头和关节窝B关节腔和关节囊C关节软骨和滑液D关节囊和关节软骨8 . 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是ABCD9 . 下列动物行为中，属于生殖行为的是A母鸡孵卵B角马迁徙C海豚转呼啦圈D枯叶蝶形似枯叶10 . 动物物种多样性的基础是（ ）A生态系统多样性B形态的多样性C遗传多样性D生活环境的多样性11 . 涡虫的身体呈（ ）A两侧对称B前后对称C辐射对称D上下对称12 . 动物与人类生活有着极为密切的关系，下列有关动物资源及其保护的说法不正确的是（ ）A我国幅员辽阔，有丰富的动物资源，因此可以随意取用B地球上所有动物构成了动物多样性C就地保护是保护动物多样性的最有效措施D保护动物多样性需加强全体公民的法制教育和管理13 . 下列说法错误的是（ ）A线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称B环节动物的身体有了分节现象C腔肠动物身体辐射对称，是较低等的特征D扁形动物有口有肛门14 . 下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（ ）河蚌鳃 蝗虫气门 鲫鱼鳃 青蛙肺 蛇肺ABCD15 . 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A蛏蚯蚓B河蚌鲫鱼C鲸乌龟D青蛙蚯蚓16 . 下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（ ）A甲同学:海带没有根、茎、叶的分化B乙同学:葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C丙同学:银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物17 . 下列动物中不属于两栖动物的是（ ）A鳄鱼B牛蛙C蟾蜍D大鲵18 . 下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（ ）A动物行为的产生所受的刺激都来自于身体内部B一个动作可以由一块骨骼肌独立完成C群居生活在一起的动物一定具有社群行为D学习行为有利于动物适应复杂多变的环境19 . 下列动物中不属于鱼类的是（ ）A鲫鱼B草鱼C海马D鱿鱼20 . 下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是序号实验名称方法步骤实验目的观察人的口腔上皮细胞在载玻片中央滴一滴9%的氯化钠溶液保持细胞的正常形态馒头在口腔中的变化滴加2滴碘液，摇匀检验淀粉是否被消化观察蚯蚓经常用湿棉球擦蚯蚓，保持体表湿润保证蚯蚓的正常呼吸种子萌发时产生二氧化碳将种子瓶内气体通入溴麝香草酚蓝（BTB）水溶液中检测是否产生二氧化碳ABCD二、综合题21 . 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：据2015年新闻报道，位于北京市延庆的野鸭湖在10年前因严重缺水曾鸟迹罕至。为了改善野鸭湖的生态环境，延庆建立了北京市首个湿地自然保护区，10年间累计恢复湿地2万亩，新增62种鸟类在此定居。现在每年都有成千上万的鸟类来野鸭湖迁徙、过冬或繁殖，稍有动静，便会有成群结队的乌群从芦苇荡中飞起。野鸭湖真可谓是鸟类的“天堂”。材料二：动物行为学家在土拨鼠的窝中，把土拨鼠发出的声音录了下来，然后对声音中的音调以及频率加以研究，发现它们在不同敌人入侵时，会发出不同的声音。除此之外，研究人员还请来4位志愿者，充当“要入侵的敌人”，穿上不同颜色的衣服，发现土拨鼠对此反应也不同；同时，土拨鼠也能分辨不同身高的敌人。材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）材料一中列举了鸟类的不同行为，比如迁徙行为和繁殖行为。从动物的行为获得途径看，它们应属于_行为，这种行为是由动物体内的_决定的。（2）材料一中，“稍有动静，便会有成群结队的鸟群从芦苇荡中飞起”，鸟类在形态结构和生理方面高度适应飞行，比如：身体流线型，前肢特化成翼，身体最发达的肌肉是_，为飞行提供动力，除了肺之外还有_辅助呼吸。（3）材料二中，土拨鼠在不同敌人入侵时，会发出不同的声音，这一实例表明了动物个体之间能够进行_（4）材料二中，研究人员请来4位志愿者，充当“要入侵的敌人”，穿上不同颜色的衣服，观察土拨鼠的反应。可见，动物行为学研究的方法除了观察法，还有_，两种方法往往同应用。（5）材料三中，人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？设计如图所示迷宫，在正确的路口放置彩色纸。将小白鼠编号。将小白鼠逐一放在起点A，记录其到达终点B的时间。把数据逐一记入表格（单位：秒）。观察次数号别第1次第2次第3次第4次第5次1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214该实验要有说服力，还应该设置_，迷宫的设置改为_22 . 下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答问题：（1）在大气中游离的二氧化碳依靠所示的_（生理过程）被固定在植物体内。（2）枯枝落叶中的有机物被微生物分解成_、_和_，又可以被植物所利用。（3）图中的微生物它们作为生态系统成分中的_。其营养方式为_型（填“寄生”或“腐生”）三、实验探究题23 . 一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：组别ABC实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将_的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在_环境里实验结果不发霉发霉？请回答下列问题：（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是_；他们探究的问题是：_对霉菌生活的影响。（2）如果C组中的、的条件分别是新鲜和低温（0以下），则B与C也构成对照实验，该C实验得到的实验结果是_；实验结论是霉菌的生活需要_。上述实验的发霉现象是菌丝顶端的_散落在食品表面并大量繁殖导致的24 . 5月31日是世界无烟日，为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，科学家利用鼠进行了“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习与记忆能力的影响”的相关实验。选择经过不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重约为20克时，进行走迷宫实验。统计仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数，结果如下表所示，分析回答下列问题：组别孕鼠处理仔鼠走迷宫“尝试与错误”次数平均值（次）第1天第4天第7天第10天A正常饲养6521B正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6个小时，直到待产时7632（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计好“尝试与错误”次数平均值的目的是_；（2）实验中，A、B两组孕鼠除了是否接受香烟烟雾处理外，其余饲养条件应相同，目的是_。（3）根据表中数据可得出结论：随着时间的推移，A、B两组仔鼠“尝试与错误”次数均_，说明仔鼠具有学习与记忆能力，根据行为的获得途径，这属于_行为。B组仔鼠每天“尝试与错误”次数平均值都高于A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习与记忆能力_。（4）为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习与记忆能力是否有