河南省2019-2020学年八年级3月月考物理试题（I）卷

河南省2019-2020学年八年级3月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（ ）A1JB3JC2JD4J2 . 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫3块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将（ ）A大小不变B逐渐增大C先增大后减小D先减小后增大3 . 在下述的四种情境中，人对物体做功的是A提着滑板在水平路面上前行B扛着一袋米慢慢爬上楼梯C用力推汽车，汽车没动D举着杠铃站在原地，手脚不动4 . 如图，小明站在楼上用10N的力将弹弓的橡皮筋拉伸 0.1m，使 0.1N重的纸团沿水平方向射出10m后落到地面，若弹弓距离地面的高度为4m，关于此过程做功的说法正确的是A橡皮筋对纸团做的功为1JB橡皮筋对纸团做的功为100JC橡皮筋对纸团没有做功D重力对纸团做功为 0.4J5 . 如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有AB受到的摩擦力为3N，方向水平向左B滑轮移动的速度为0.4m/sC绳子拉物体A的功率为1WD在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数为6N6 . 如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，小圆环E在圆弧CD上可以自由滑动，且细绳AE长等于圆弧CD的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合。E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，下列说法正确的是A吊绳对A端的作用力大小将由小变大，再由大变小B吊绳对A端的作用力大小将保持不变C吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将由大变小，再由小变大D吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将保持不变7 . 一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍处于平衡状态，则此力（ ）A必须作用于动力的作用点上B必须作用在支点上C必须作用在阻力的作用点上D可以作用在杠杆任一点上，但必须使力的作用线通过支点8 . 小明用700N的力将一个10N的足球踢出，最后足球离原地50m处停止下来，则小明在踢足球的过程中，对足球所做的功为（ ）A35000JB500JC0JD不可确定9 . 下列图中所示的工具，属于等臂杠杆的是A起子B天平C钳子D镊子10 . 如图中的三种装置分别将重物G1G2G3匀速提起，不计摩擦和绳重及滑轮重若用拉力F1=F2=F3 ， 则G1G2G3的关系是AG1=G2=G3BG1G2G3CG1G2=G3DG1G2G3二、填空题11 . 在力的作用下，能够_的硬棒叫做杠杆。杠杆绕着转动的_叫做支点。12 . 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N，此时木块B所受的摩擦力为_N。13 . 上海的城市化建设正在加速推行，到处可见大型的车载起重机在繁忙地工作，如图（a）所示。小华在网上查阅了起重机的相关信息，发现“平衡块”在起重机工作时起着重要的作用。请仔细观察比较如图（b）所示的情景（已知m2m1），回答下列问题。“平衡块”对吊臂起着平衡的作用，如果被吊货物的质量越大、悬挂点距离中心线越远，则平衡块_。“平衡块”除了要维持吊臂平衡外，还要维持整座塔架平衡。空载时调节平衡块是为了避免机架绕_侧轮倾翻；满载时调节平衡块是为了避免机架绕_侧轮倾翻（两空均选填“左”或“右”）。14 . 饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在_（填“靠近”“远离”）轴的地方，这样可以使动力臂增长，阻力臂缩短，而达到_的目的。15 . 星期一早晨学校在升国旗时，升旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部装有一个_（填“动滑轮”或“定滑轮”），使用它的好处是_。16 . 在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理如图为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置由如图可知，该杠杆属于_杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐_17 . 如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动根据你的生活经验，你认为_（填“甲”或“乙”）较易损坏，这是因为按动这种开关的_较小，按动需要的力较大18 . 如图是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑。关箱盖时，我们忽略掉_等次要因素，抓住_等主要因素，它可看作一个_模型。19 . 图中挖掘机挖土与人力挖土做功的时间相同，我们可以用比较做功多少的方法来比较他们做功的快慢。为了比较物体做功的快慢，还可以用另一种方法：做相同的功，比较_。为此物理学中引入新的物理量_。20 . 某同学通过实验研究使用杠杆的特点，他先用弹簧测力计直接拉着三个钩码，然后将这三个钩码挂在杠杆上，且保持位置不变，他三次用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡，研究过程分别如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳出实验结论：（1）分析、比较图（a）与（b）或（a）与（c）或（a）与（d）可知_。（2）分析、比较图（b）、（c）、（d）可知_。21 . 运动有快有慢，我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢，称为速度，计算公式是_。做功也有快有慢，我们用_来表示做功的快慢，称为_，计算公式是_，国际单位是_，常用单位还有_。三、实验题22 . 为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究。他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。已知表一所示实验拉力做功最快，表三所示实验做功最慢。同一表格所示实验做功快慢相同。（1）分析比较实验次数_，可得出的初步结论是：在时间相同的情况下，拉力所做功越多，做功就越快。（2）分析比较实验次数1、5、9（或2、6，或4、8），可得出的初步结论是：_。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：A分析比较表一、表二或表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：_。B分析比较表一、表二和表三中的数据及所给已知条件，可初步得出：_。23 . 物理实验要遵循实事求是的原则小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见24 . 探究杠杆的平衡条件数据如图甲，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：次数动力动力臂阻力阻力臂11.0102.0521.550.51532.0151.520结论作图杠杆的平衡条件是_.实验进行3次的目的是_（只有一个选项正确，填写对应字母）.取平均值减小误差.使每组数据更准确.归纳出物理规律如图乙，若用弹簧测力计的拉力作动力，进行实验，请画出其动力臂.（_）25 . 一班的同学们做“探究杠杆平衡条件”实验，请你帮他们完成下列内容：（1）未挂钩码前，他们发现杠杆左端下沉，可将杠杆右侧的螺母向_调（选填“左”或“右”），使杠杆在_位置平衡，此时杠杆所受重力的力臂为_（2）杠杆调节平衡后，在此后的实验中，_（选填“可以”或“不可以”）旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡（3）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格，则杠杆_（填写字母）A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断（4）沈青同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，l1=20cm，F2=4N和l2=30cm；他_（选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论四、计算题26 . 一辆自身质量为4t的载货汽车，在平直的公路上15min匀速行驶18千米，假如汽车受到的阻力为重力的0.08倍（取g10N/kg），求：（1）汽车匀速行驶时的速度；（2）空车匀速行驶时的阻力；（3）如果装货10t，求汽车匀速行驶时的牵引力27 . 一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的平直公路匀速行驶，当它从起点行驶到终点时，耗时5min，发动机的牵引力为4000N求：（1）汽车的行驶速度；（2）汽车发动机牵引力做的功；（3）汽车发动机牵引力的功率28 . 同学们在研究杠杆的平衡时，他们首先将装有某液体的圆柱形容器放在水平放置的电子台秤上（容器底面积S容0.02m2），台秤的示数为8kg。然后人站在水平地面上通过可绕O点转动的杠杆BC和轻绳将长方体A逐渐缓慢放入该液体中，直到A的上表面与液面相平，液体未溢出，此时杠杆在水平位置保持平衡，如图甲所示。已知：A的底面积为SA0.01m2，重力GA50N，人的重力G人518N，鞋与地面的总接触面积S鞋500cm2当A从接触液面到恰好浸没时，A的下表面受到的液体压强随浸入液体的深度的变化图象如图乙所示。（g10N/kg，杠杆、轻绳质量均不计，轻绳始终竖直）求：(1)长方体A未放入液体中时，容器对台秤的压强。(2)容器中液体的密度。(3)杠杆在水平位置平衡时，杠杆B端轻绳对长方体A的拉力。(4)杠杆在水平位置平衡时，人双脚站立对地面的压强p1104Pa，则OB与OC的长度之比为多少？五、作图题29 . 如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画