青海省2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题C卷

青海省2019-2020年度九年级（上）期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，在蹦床比赛中，运动员离开蹦床向上运动到一定高度又落在蹦床上，直至最低点的过程中。不计空气阻力，下列说法错误的是（ ）A运动员上升到最高点时，速度为零，受力平衡B运动员下落到最低点时，速度为零，蹦床的弹性势能最大C运动员在空中下落过程中（接触蹦床前），重力势能转化为动能，机械能不变D运动员在空中下落过程中（接触蹦床前），运动员受到的重力做功越来越快2 . 下列装置在正常工作时，将电能主要转化为内能的是（ ）A电风扇B电动机C洗衣机D电饭锅3 . 现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是ABCD4 . 如图所示的电路中，电源电压U=4.5V且保持不变。电阻R1=3，变阻器R2的最大值为10，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，为保证电表安全，变阻器连入电路的阻值范围是A010B4.56C310D4.5105 . 如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是A锯木头锯条发热B划火柴火柴燃烧C烧水时水温升高D铁丝来回弯折处发热二、多选题6 . 下列实例中，力对物体做功的是（ ）A起重机吊起重物B马拉车，车未动C跳水运动员从跳台跳下D举重运动员将杠铃举起不动三、填空题7 . 如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。这个现象说明_能和内能可以相互转化,_可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有_。8 . 拖拉机的功率为3.1104W，耕地时匀速前进的速度为1m/s，则拖拉机耕地时受到的阻力为_N，拖拉机前进100m，做功为_J。9 . 如图甲所示的电流表的示数为_A，电压表的示数为_V。10 . 某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当该导体两端电压为12V时，导体电阻_，通过导体的电流为_A；当该导体两端电压降为0时，电阻为_11 . 说明下列物体具有哪种机械能. 停在两万米高空的飞机具有_.12 . 有两个定值电阻R1=12，R2=24,串联后接在某电源上， R1、R2两端的电压之比为_；R1、R2消耗的电功率之比为_；如并联后接在同一电源上， R1、R2消耗的电功率之比为_。13 . 观察实验是学习物理的基础。如图所示，把试管里的水加热至沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出管口，这个实验说明了水蒸气的内能可以转化为_能，在橡皮塞被推出的过程中，能量的转化和内燃机的_冲程相同。14 . 如图，斜面长度为0.2m，高度为0.1m，重为10N的小球A从斜面滚下，重力做功为_J，斜面对小球的支持力为6N，支持力对小球做功为_J小球在水平面上运动了0.5m，重力做功为_J。15 . 如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带_（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_，（选填“导体”或“绝缘体”）四、实验题16 . 某学习小组在“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路。（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，电流表示数变小，导线不允许交叉）。（_）（2）实验开始时，滑动变阻器的作用是_。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_不变，此时滑动变阻器的作用是_。（3）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如表：实验次数1234电阻R/5101520电流I/A0.60.30.20.15根据上表实验数据，请在图乙中画出电流随电阻变化的图象。（_）17 . 利用如图所示装置探究“物体的重力势能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，12，已知A球的质量小于B球的质量。（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量_（选填“有关”或“无关”）。（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：高度相同时，质量大的，重力势能_（选填“大”或“小”）。（3）比较图乙、图丙，观察丙图中B球能将木块C撞得更远。由此可得结论：_相同时，高度越高，重力势越大。18 . 现有器材：电源（电压有2、4、6、8、10和12伏六档）、电流表、电压表和电键各两个，滑动变阻器（标有“20欧 2安”字样）、待测小灯泡（标有“2.2伏”字样）和待测电阻Rx各一个，以及导线若干、小华要做“用电流表、电压表测电阻”实验，小红同时要做“测定小灯泡的电功率”实验，但由于变阻器只有一个，两位同学讨论后，设计实验方案并分配器材，然后使用各自分得的器材进行实验，实验中，小华发现电路中电流表的最小示数为0.2安；小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安（1）根据小华实验的相关信息（a）画出小华实验的电路图；（_）（b）电流最小时测得的电阻值Rx为_欧（2）根据小红实验的相关信息（a）计算小灯泡的额定功率P额_（b）计算说明实验中小红选择的电源电压档位_19 . 用如图所示电路探究并联电路的电流特点。（1）实验中，应选规格_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）在测量干路电流时:接入电流表后闭合开关，看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图1所示的现象，原因是:_;故障排除后，电流表的示数如图2所示，则通过干路的电流为_A（3）请在下面设计出探究过程中所需要的实验记录表格。（_）20 . 如图所示，甲、乙和丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。(1)比较不同物质吸热升温的特点，应选择_两图进行实验。如果质量和初始温度相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，由图可以看出，_液体的温度升高的较慢，_液体的比热容较大；(2)比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过_（选填“温度计的示数”或“加热时间”）来反应的，实验过程中，加热时间相同，若液体中的温度计示数升高多，说明这种燃料的热值_；(3)若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的仪器是_，利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏_；(4)该实验在取燃料和水时都要注意适量，否则不利于得出实验结论。你认为“适量”含义为_。五、计算题21 . 某人在水平地面上，用100N的水平推力推动木箱，10s内匀速直线前进了2m，求：（1）推力做功多少焦耳？（2）推力做功的功率？22 . 已知A灯标着“6V 3W”， B灯标着“6V 6W”，滑动变阻器R规格“50 2A”. A灯和B 灯中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示.则：（1）将A、B两灯并联接在6V电源两端，求30min内电路消耗的电能；（2）将A、B两灯串联接在某电源两端，使A灯恰好正常发光，求此时B灯电阻；（3）将A灯与滑动变阻器R串联接在12V电源两端，如图乙所示.调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率.六、作图题23 . 在图中，根据电路图连接实物图（_）24 . 小明连接好一个电路，如图所示（1）请在虚线框内帮他画出对应的电路图：（_）（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法，用笔画线代替导线连接下图的实物电路图（_）25 . 如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧最高点（C处高度低于A处），在小球从A点摆动到C点的过程中，作出小球经过C点时所受重力示意图；请选出小球机械能最大的位置并涂黑（_）七、综合题26 . 阅读下面短文：汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。防未液含量/%30405060708090混合液的凝固点/oC-17-28-37- 49-48-46-28混合液的佛点/oC103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015oC。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。（1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的_较大。（2）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增天到90%，则混合液凝固点的变化情况是：（_）A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高（3）若某地常年最低气温为-15oC，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选：（_）A.30% B.40% C.60% D.90%（4）请你在图中用描点画平滑曲线作出混合液沸点与防冻液含量