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文档简介
新人教版2020年(春秋版)九年级(上)第二次月考物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于导体的电阻,下列说法中正确的是A长导线的电阻一定比短导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关2 . 按如图所示的电路做实验,已知电流表的量程为00.6A,电压表的量程为03V,电源电压为6V(保持不变)滑动变阻器R2的最大阻值为50,定值电阻R0为10,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P移动到某一位置C时,电压表示数为3V,当滑片P从最右端移到位置C的过程中A电流表示数变化了0.3AB电压表示数变化了3VCR0消耗的电功率变化了0.8WD变阻器接入电路的阻值变化了253 . 下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是:A将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上B将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C用“被弹簧连着的小球”模型演示分子问作用力D噪音对人体有危害.但可以利用噪音除草4 . 关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是( )A导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子B导体在任何情况下都容易导电,绝缘体在任何情况下都不容易导电C绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷D有些绝缘体在定的条件下可以变成导体5 . 如图所示电路中,要使电阻、并联,甲、乙应该接入的是( )A闭合开关S,甲接电压表,乙接电流表B闭合开关S,甲接电流表,乙接电压表C断开开关S,甲接电压表,乙接电流表D断开开关S,甲、乙都接电流表6 . 如图所示,电源电压不变,为了比较电阻R1和R2的大小,同学们分别设计了如下的电路,其中能比较出两电阻大小的电路是( )ABCD7 . 小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示.闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示,则电路中的故障可能是( )A开关断路B开关被短接C变阻器断路D灯泡断路8 . 关于家用电器,下列数据最符合实际的是( )A手机正常通话时的电流约为5AB一节干电池的电压约为3VC教室里日光灯的额定功率约为40WD家用电冰箱正常工作1h耗电约为9 . 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M下列电路图符合要求的是( )ABCD10 . 在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是:测小灯泡的电功率时,测量多次灯泡两端的电压和电流用刻度尺测量物体的长度时,进行多次测量探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小测量某种物质的密度时,测量多组质量与体积ABCD11 . 如图甲所示为小光研究滑动变阻器R2的电功率变化规律的电路图,R1为定值电阻,电源两端的电压保持不变。闭合开关后,在调节滑动变阻器R2的滑动头从a端滑到b端的过程中,记录了若干组通过R2的电流与其两端电压的数据,并在分析实验数据后画出了R2的电功率P随其两端电压U变化关系的图像,如图乙所示。下列说法中错误的是A通过该电路的最大电电流为0.3AB开关S闭合的情况下,该电路中的最小电流为0.1AC该电路的总电功率的变化范围是0.6W3.6WD当滑动变阻器的电功率最大时,其接入电路的电阻值为1012 . 家用电吹风工作时,可以单独吹冷风,也可以吹热风,但不能只发热不吹风,下列符合要求的电路是ABCD13 . 如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比灯泡L2亮一些对这一现象分析正确的是AL1比L2电流大BL1电压比L2电压大CL1电阻比L2电阻小D无法确定电流大小14 . 如图所示的电路中,连接正确的是ABCD15 . 如图甲有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测通器”把它们区分开。先把A、B连在一起时,将“测通器”连接在D、F两端,灯泡发光;再把B、C连在一起时,将“测通器”连在D、E两端,灯泡发光。则( )。AA和F是同一根电线,C和E是同一根电线BB和D是同一根电线,C和E是同一根电线CA和E是同一根电线,B和D是同一根电线DB和D是同一根电线,C和F是同一根电线16 . 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验在“测量物体的长度”时,进行多次测量在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值上述实验中属于减小误差的是ABCD17 . 在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器的滑片向右移动,则A灯泡亮度变暗,电流表示数变小B灯泡亮度变亮,电流表示数不变C灯泡亮度不变,电流表示数变小D灯泡亮度不变,电流表示数变大18 . 在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是A在连接电路过程中,开关要保持断开状态B在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触C测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验D电压表应该与待测用电器并联19 . 下列数据中,更接近实际的是:A将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上,所做的功约为2JB人能承受的最大电压是360VC普通初三中学生上楼时,克服自己的重力做功的功率约为30WD白炽灯正常工作时的电流大约为2A20 . 要测量一个阻值约为600的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为03V、015V)、学生用电流表(量程为00.6A、03A)、滑动变阻器(10 2A)和电阻箱R0(09999 5A)各一个,开关、导线若干下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是( )ABCD21 . 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝的电阻变化),下列说法正确的是( )A电流表示数逐渐变小B电压表示数逐渐变小C电压表示数逐渐变大D小灯泡的亮度逐渐变暗22 . 下面四个电路图中,与实物图对应的是: ( )ABCD23 . (2016德阳卷)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙串联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是( )A乙两端的电压是2VB甲消耗的电功率等于0.8WC甲中的电流大于乙中的电流D甲乙两端的电压之比为2:124 . 小明在一次野炊活动中,将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体)接在干电池正负两极上,如图所示,锡箔纸较窄处最先燃烧这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比,较窄处( )A电阻较大B电流较大C电压较小D电功率较小25 . 图所示的四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是ABCD二、填空题26 . 如图中电流表的示数为_A。27 . 台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_,可以_轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上28 . A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连,闭合电键后,当滑动片P向右移动时,A培表的示数将_(填“变大”、“不变”或“变小”);若将D与N相连接,接线柱_与M相连接,则闭合电键后,滑动片P向左移动时,伏特表的示数增大。29 . 如图所示电路中,R1R212,则通过它们的电流之比是,加在它们两端的电压之比是三、实验题30 . 若将发光二极管按两种方式接入电路中,则会出现如图12所示的情况,这说明发光二级管具有单向导电性,发光二极管的电路符号为:我们可以利用这一特性来判断电路中的电流方向。若想判断图13中通过灯L的电流方向,请你将设计的电路图画在方框内。按你所设计的电路图说明你的判断方法:_。31 . 用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器的规格是“50 2A”(1)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于_端(选填“最左”或“最右”)(2)实验时,要改变R的阻值,测出对应的电流I当R的阻值变小时,为完成探究, 应将滑片P向_端(选填“左”或“右”)移动(3)上表是小明提交的实验数据,老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序_的数据(4)小华利用小明的部分实验器材,增加了一个电阻箱R0和开关S2,对未知电阻Rx进行了测量,完成以下实验步骤:闭合开关S1,把开关S2拨到_点,调滑动变阻器到适当位置,读电压表示数为U1;闭合开关S1,把开关S2拨到_点,调_(选填“滑动变阻器”或“电阻箱”),使电压表示数仍为U1;读出电阻箱的阻值即Rx的值32 . 如图所示电压表的读数是_V,电流表的读数是_A33 . 在学习电学时,小夏利用如图所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10、20、30的定值电阻(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时,小夏先把10的电阻连入电路,闭合开关,发现电流表有较大示数,电压表没有示数,若故障只出现在电阻R或变阻器上,则出现这种现象的原因是_;排除故障后,小夏把电流表的读数填在如图表格中,然后把10电阻分别换成20、30电阻,将相应的电流值记录到表格中,小夏的做法错误是_(2)在做“伏安法”测电阻的实验时,请用笔画线代替导线完成如图中的电路连接,要求滑动变阻器滑片向右移时,连入电路中的阻值变大实验中测得的结果如图表格由此可以判断,在实验中小夏选用了阻值为_的定值电阻_(3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的读数是_A,小灯泡的额定功率为_W四、计算题34 . 有一只标有“220V 40W”的灯泡,接在220V的家庭电路中(设灯泡电阻不变)(1)求灯泡正常发光时通过的电流是多大?(2)求灯泡正常发光时的电阻R是多大?(3)1KW.h的电能可供此灯泡正常工作多长时间?(4)若实际电压为200V,则灯泡的实际功率为多大?灯泡发光情况如何?五、作
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