华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷(练习)_第1页
华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷(练习)_第2页
华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷(练习)_第3页
华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷(练习)_第4页
华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华东师大版2019版七年级上学期期中考试科学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 有甲、乙、丙三种量杯,它的最大测量值分别是:甲:500毫升;乙:100毫升;丙:50毫升,现要测量体积约为40厘米3的石块体积,选择上述哪一种量杯进行测量好?( )A甲B乙C丙D三种都可以2 . 在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应( )A改用凹面反光镜、放大光圈B改用凹面反光镜、缩小光圈C改用平面反光镜、放大光圈D改用平面反光镜、缩小光圈3 . 下表是四种植物叶片的有关数据,则最适应干旱环境的植物是( )植物叶片编号表面积/平方毫米体积/立方毫米表皮厚度/微米A2926414B1446324C3016215D59312113AABBCCDD4 . 观察右图,阴影部分表示四种动物的共同特征是( )A都是陆生的B都是恒温的C都是体内受精D身体背部都有一条脊柱5 . 观察哺乳纲部分动物的分类图解,四种生物中共同特征较多的是( )生物人黑猩猩猎豹猫纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲目灵长木灵长木食肉目食肉目科人科猩猩科猫科猫科属人属黑猩猩属猎豹属猫属A猫和猎豹B人和猫C人和黑猩猩D猎豹和黑猩猩6 . 下列关于农田生态系统的说法,不正确的是( )A农田生态系统中人起主导作用B农田里的杂草和水稻的关系是竞争关系C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D农民除草目的是使能量更多地流向对人类有益的地方7 . 做某实验需要量取45mL的水,应选用下列仪器中的( )A100mL的烧杯B10mL的量筒C50mL 的烧杯和滴管D50mL的量筒和滴管8 . 体育课后,一同学感觉口渴就买了一瓶“澳的利”饮料,他发现饮料瓶外的标签上有这样的字样“250mL”,“mL ”是下列哪个量的单位( )A体积B长度C面积D温度9 . 目前野生的长江江豚数量已不足1200头,且正在以每年6.4%的速度递减,如不抓紧保护,很可能步白鳍豚后尘,在1015年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是( )A与猩猩相比,江豚与人类的亲缘关系更近B保护江豚应该和保护江豚生存的环境结合起来C保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆D气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因10 . “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中( )A叶绿体B细胞核C液泡D细胞壁11 . 今年全运会,我们再次获得了满意的成绩,好多运动员给我们留下了深刻的印象,其中孙扬就是一位。孙扬在游泳比赛时,水池内水的温度最有可能是( )A75B55C28D1012 . 人类探索自然的过程中,形成了许多对自然界认识的“假说”,下列证据不能支持相应“假说”的是A气球胀大时,球面各点彼此远离大爆炸宇宙论B尺蛾群体中不同个体数量变化自然选择学说C粒子轰击金属箔实验原子核式结构模型D四川汶川地震板块构造学说13 . 按照构成生物体的结构层次排序,从小到大排列正确的是ABCD14 . 用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。A相同B相反C无关D无法确定15 . 有茎和叶,但没有根,不产生种子,用孢子繁殖的植物是A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物D裸子植物16 . 下列有关显微镜的操作和临时装片的制作,叙述错误的是( )A玻片标本写有“69”字样,通过显微镜观察到的物像也是“69”B显微镜的放大倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越多C制作洋葱表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加清水D盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下,避免出现气泡17 . 小云同学在测量木板长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,以下测量结果最接近木块真实值的是( )A3.2cmB3.30cmC3.3cmD3.5cm18 . 小明用体温计测量自己的体温,测得结果为35 ,所测温度低于实际温度的原因可能是A使用前未将水银甩回玻璃泡里B体温计置于腋下的时间太长了C体温计未与身体直接接触D没有及时读出体温计显示的数值19 . 某同学用一把刻度尺测量物体的长度,按正确的测量方法所得到的结果是1.536米,该刻度尺的最小刻度是 ( )A1米B1分米C1厘米D1毫米20 . 下列估计最不准确的是( )A两个鸡蛋的重力约1牛BPM2.5细颗粒物直径小于等于 2.5 纳米C人的步行速度约1.3米/秒D一个中学生站在地面上的压强约20000帕21 . 具有外骨骼的动物是( )A蜗牛和田螺B龟和扬子鳄C河蟹和对虾D甲鱼和蛇22 . “秦岭四宝”指的是生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍惜动物,其中属于“卵生”的是( )A朱鹮B大熊猫C金丝猴D羚牛23 . 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列顺序为( )观察温度计读数并记录;取出温度计;选取适当温度计;估计被测物体的温度;让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟ABCD二、填空题24 . 读数:(1)如图1所示,物体A的长度的测量值为_。(2)如图2所示,温度计的示数是_。25 . 如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,铜丝的直径是_毫米。下图中,甲图温度_;乙图温度_。26 . 所有的生物都具有感觉、运动、生长、摄食、吸收氧气、排出废物、繁殖等功能,我们把这些活动都称为生命活动。请把下列生命活动和与之对应的功能用线“”连接起来:触摸含羞草的小叶,小叶合拢A、运动婴儿逐渐长大B、感觉马在草原上奔跑C、生长母狗产下小狗D、摄食植物呼吸E、繁殖虎捕捉鹿F、吸收氧气,排出废物27 . 下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程,请你分析该过程。(1)1号试管所起的作用是与2号试管进行_。(2)如果将C过程烧杯中的水换为5,再重复D过程,发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色,这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用还需要_。28 . 用恰当的仪器名称填空。(1)固体药品一般保存在广口瓶中,取用粉末状固体药品_(填仪器名称)(2)取用5毫升液体并对其加热,一般选择的仪器是E、_、F、D和A(填仪器名称)(3)酒精灯内添加酒精量,不能超过其容积的_。(4)对实验剩余药品要正确处理,下列处理方法中,你的选择是(_)A 放回原瓶,防止浪费 B 放入实验室指定容器内 C 倒入水池,用水冲走(5)某同学在检查装置气密性时,发现导管口始终没有气泡产生,松开双手一会儿看见导管内形成一段稳定水柱,请你分析:该装置气密性_(填“良好”或“不好”)29 . 细胞分裂是指一个经过一系列复杂的变化后,分裂成的过程。在细胞分裂过程中母细胞内出现,染色体经过,最终到两个。30 . 对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法下列是小科同学整理的“错误操作”,请你写出对应测量结果是偏大还是偏小选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离_B在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密_C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数_D用量筒测量液体体积时俯视读数_31 . 生物体结构和功能的基本单位是_,生物分类的基本单位是_。生物的分类单位越大,他们之间的共同特征就越_,棉花与小麦的共同点比小麦与水稻的共同点_(填“多”或“少”),动物与植物之间的本质区别是_。32 . 科学家们刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制还是由细胞质控制。科学家们建立了两个假设;假设:控制生物性状的结构是细胞质;假设:控制生物性状的结构是细胞核。然后设计了如下实验:科学家将甲伞藻的伞形帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一伞藻长出了新的帽,如图所示(伞藻的身体是由一个细胞构成的,细胞核位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形)。(1)根据上述假设,对实验结果作出的预测是;(2)根据实验结果,可以得出的结论是。33 . 在下列各题中填入适当的数字或单位:(1)大桥全长是1750_。(2)150L电冰箱的总容量为_米3。(3)正常人的体温大约在_左右。(4)一杯温开水的温度是56_。34 . 花岩森林公园的峭壁上生长着一种名贵草药岩珠,学名石豆兰,具有较高的药用价值,岩珠通常有单叶与双叶两种(如图所示)。(1)从生物学角度分析,花岩森林公园中所有的单叶石豆兰属于一个;(2)岩珠汁液味苦、微酸,主治肺热咳嗽。这些汁液来自细胞结构中的;(3)单叶岩珠与双叶岩珠的这不同的生物性状是由控制。35 . 我们的皮肤属于生物体结构层次中的器官,由外到内可分为表皮、真皮和皮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论